TIẾT 22-BTH4:BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

: 11 - Tiết: 22
Ngày dạy:




1. MỤC TIÊU
1.1/ Kiến thức
- Học sinh biết: Lập trang tính
- Học sinh hiểu: Cách sử dụng hàm để tính toán
1.2/Kỹ năng
- Thực hiện được: Viết được hàm tính toán vào bảng tính cho kết quả đúng.
- Thực hiện thành thạo: Viết đúng kí hiệu toán học sử dụng trong Excel
1.3/ Thái độ
- Thói quen: Hình thành cho học sinh tính cẩn thận,chính xác trong tính toán.
- Tính cách: Học sinh ngày càng yêu thích môn học
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Bài tập 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN
- Bài tập 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM
3. CHUẨN BỊ
3.1/ Giáo viên
- Phòng thực hành
3.2/ Học sinh
- Xem trước bài thực hành
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện
7.1: ....................... 7.2:.................... 7.3:........................ 7.4:………………
4.2/ Kiểm tra miệng:
Câu 1: Giả sử trong các ô A1, A2 lần lượt chứa các số -2, 5
Em hãy cho biết kết quả của công thức sau:
=AVERAGE(A1,A2,-3,1)
a. -1/4 b. 1/4
c. 11/4 d.-11/4
Câu 2: Em hãy chọn câu đúng?
a. =AVERAGE(a,b,c......) b. =AVERAGE(a,b,c,......)
c. =AVARAGE(a,b,c......) d. = AVERAGE(a,b,c......)
Đáp án:
Câu 1: B
Câu 2: B
4.3/ Tiến trình bài học
Tiết trước các em đã thực hành sử dụng công thức để tính toán, tiết học hôm nay chúng ta đi vào thực hành

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

*Hoạt động 1: Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN (15p’)
-Mục tiêu:
+Kiến thức: Hiểu cách sử dụng hàm để tính toán
+Kĩ năng: Viết được hàm tính toán vào bảng tính cho kết quả đúng
Gv : Yêu cầu hs làm bài tập 3 :
Nhập bảng sau :




Hs : Thực hiện nhập dữ liệu vào bảng tính
Gv : Quan sát hs thực hiện.
Gv : Các em hãy sử dụng hàm thích hợp để tính điểm trung bình của các bạn trong lớp ?
Hs : Thực hiện
Gv : Chiếu kết quả 2 cách làm. Cho học sinh nhận xét
Hs : Nhận xét
Gv : Để tính điểm trung bình dùng hàm gì ?
Hs : Trả lời
Gv : Các em hãy áp dụng hàm tính trung bình cộng để tính điểm của cả lớp vào ô dưới cùng của cột điểm trung bình ?
Hs : thực hiện
Gv : Quan sát hs thực hiện
Gv : Ở đây các em có thể nhập biến là dữ liệu trong các ô tính hoặc là dùng khối.
Gv : yêu cầu hs sử dụng hàm Max, hàm Min để xác định bạn có điểm trung bình cao nhất, bạn có điểm trung bình thấp nhất ?
Hs : thực hiện
Gv : Hướng dẫn hs thực hiện.
Gv : Các em lưu lại bảng tính với tên : bang diem lop em.

* Hoạt động 2 : Bài tập 4 : Lập trang tính và sử dụng hàm SUM (22p’)
-Mục tiêu:
+Kiến thức: Biết lập trang tính
+Kĩ năng: Viết đúng hàm SUM vào bảng tính cho kết quả đúng

gv : Yêu cầu hs mở trang tính mới



hs : Thực hiện
gv : Yêu cầu hs nhập dữ liệu ở bài tập 4 vào trang tính.


Hs : thực hiện
Gv : quan sát và theo dõi hs thực hiện
Gv : Sử dụng hàm tính tổng để tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm
Hs : trả lời
Hs :thực hành
Gv : Quan sát và kiểm tra và nhắc nhở trong quá trình thực hành của hs
Gv : Tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất.
Gv : hướng dấn học sinh thực hành
Hs : thực hiện
Gv : Yêu cầu hs lưu lại : gia tri san xuat
Gv : yêu cầu hs thoát khỏi excel.
Hs : thực hiện
Gv : yêu cầu hs thoát máy.
Hs : thực hiện.
Gv : kiểm tra lại

3. Bài tập 3