Tiet 2

Tuần: 27 tiết PPCT: 51
Ngày dạy: 07/ 03/ 2014

HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH

1 . MỤC TIÊU:
1.1 / Kiến thức:
sinh biết sử dụng phần mềm để tính toán các biểu thức số, đa thức, giải phương trình và vẽ đồ thị.
sinh hiểu một số chức năng, lệnh tính toán, vẽ đồ thị của phần mềm TOOLKIT MATH.
1.2 / Kĩ năng:
Học sinh thực hiện được các lệnh tính toán đơn giản
Học sinh thực hiện thành thạo việc tính toán với những biểu thức đơn giản
1.3 / Thái độ:
Thái độ: Tích cực, tự giác
Tính cách: Cẩn thận, chính xác
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Nắm được các lệnh tính toán đơn giản trong phần mềm Toolkit marth.
3/ CHUẨN BỊ:
3.1 / Giáo viên: Phòng máy, cài đặt phần mềm
3.2 / Học sinh: Đọc và tìm hiểu trước phần mềm Toolkit Marth
4 / TỔ GHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 / Ổn định tổ chức và kiểm diện( 1 phút)
- Lớp7A1. . . . . . . . . . .. . . .
- Lớp 7A3 . . . . . . . . . . . . . .
4.2 / Kiểm tra miệng( 5 phút):
Câu 1: ( 8 điểm ) Khởi động phần mềm Toolkit Marth ta làm như thế nào?
Đáp án:
Khởi động phần mềm Toolkit Marth ta nháy đúp chuột vào biểu tượng
Câu 2: Màn hình làm việc chính của phần mềm Toolkit Marth gồm những gì?
Đáp án:
Màn hình làm việc chính của phần mềm Toolkit Marth gồm: thanh bảng chọn; cửa sổ dòng lệnh; cửa sổ làm việc chính và cửa sổ vẽ đồ thị hàm số.
4.3 / Tiến trình bài học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

 Vào bài:Trong thực hành tính toán cũng như vẽ đồ thị hàm số, ta dùng những lệnh nào để thực hiện? Tiết học này sẽ giúp chúng ta thực hiện.





HĐ 2 : Các lệnh để tính toán ( tt ) (30’)

+ GV: Để tính tổng của hai phân số, ta làm như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét.
HS1: Thực hành.
HS 2: Quan sát, nhận xét
GV: Quan sát, nhận xét

GV: yêu cầu: Tính 24+(3/4)2
HS 2: Thực hành
HS1: Quan sát, nhận xét
GV: Quan sát, nhận xét

+ GV: Để vẽ đồ thị của một hàm số, ta làm như thế nào?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét.
HS1: Thực hành.
HS 2: Quan sát, nhận xét
GV: Quan sát, nhận xét
GV: yêu cầu: Vẽ đồ thị hàm số y=-3x+1
HS 2: Thực hành
HS1: Quan sát, nhận xét
GV: Quan sát, nhận xét








IV. Các lệnh để tính toán đơn giản:
a/ Tính toán các biểu thức đơn giản:
VD: Tính 1 / 5+3 / 4
Cách 1: Tại cữa sổ lệnh gõ dòng lệnh:
Simplify 1/5+3/4
Trên cửa sổ làm việc chính sẽ xuất hiện thông báo kết quả:
Simplify 1 / 5 + 3 / 4
Answer:19 / 20
Cách 2:
Chọn Algebra/ simplify
Gõ biểu thức: 1/5+3/4 tại dòng Expression to simplify.

b/ Vẽ đổ thị đơn giản
VD: Vẽ đồ thị hàm số: y=3x+1:
Tại cửa sổ dòng lệnh gõ dòng lệnh:
Plot y=3*x+1
Đồ thị của hàm số xuất hiện trên cửa sổ vẽ đồ thị của phần mềm.


5/ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:( 9 phút)
5.1/ Tổng kết:
Vẽ đồ thị của một số hàm số trong sách giáo khoa toán đã được học.
HS thực hiện trên máy tính
5.2 / Hướng dẫn học tập
Đối với bài học tiết này:
+ lại cách sử dụng và các lệnh tính toán, vẽ đồ thị của phần mềm Toolkit math.
Đối với bài học tiết học tiếp theo:
+ Xem tiếp các lệnh tính toán nâng cao và một số chức năng khác.
6/ PHỤ LỤC: Phần mềm Tookit Math, phòng máy vi tính