Tiet 17. Su dung ham trong chuong trinh bang t

Ngày soạn: 11/10/2012.
Ngày dạy: .
Tiết 17:
BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN(t1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giới thiệu cho HS khái hàm, một số hàm trong chương trình bảng tính (Hàm Sum)
2. Kỹ năng: Hs hiểu và nắm vững cách nhập hàm số
3. Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án và các tài liệu có liên quan, máy chiếu
2. Học sinh: Vở ghi và sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS quyển 2).
III.Tiến trình giờ dạy:
1. Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi 1: Nêu cách nhập công thức, thực hiện tính toán công thức sau:
a) =10+5
b) =15*2+30/3
Câu hỏi 2: Cho bảng tính
Yêu cầu: Nhập công thức tính TBC cho bạn Nga và tính tổng cột điểm toán (Sử dụng địa chỉ)
GV: Gọi HS lên bảng trình bày và nhập công thức vào máy tính
HS: Thực hiện
GV: Nhận xét và cho điểm
2. Bài mới:
GV: Như vậy qua bài học trước chúng ta đã được làm quen với cách nhập công thức để thực hiện tính toán trên trang tính. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nghiên cứu một khái niệm và cách lập công thức mới, đó là “Sử dụng hàm để tính toán”
HĐ Giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: 1.Sử dụng hàm trong chương trình bảng tính

GV: Em hãy viết công thức tính tổng giá trị các ô từ A1 đến A5
HS trả lời:=A1+A2+A3+A4+A5
Gv: Em hãy viết công thức tính tổng giá trị các ô từ A1 đến A100
HS: Suy nghĩ
GV: Đây là một bài toán mà chúng ta phải lập công thức rất dài và phức tạp. Vậy với bài toán này chúng ta sẽ đi nghiên cứu cách lập công thức mới.
GV: Chúng ta đi xét các VD sau:
GV: Gọi HS đứng tại lớp trả lời
HS: =(3+10+2)/3
GV: Để lập công thức này chương trình bảng tính giới thiệu cho chúng ta một hàm với công thức được định nghĩa từ sẵn
GV: =(C4+D4)/2

GV: Sử dụng hàm?
Gv: Qua 2 VD và nghiên cứu SGK em hãy trả lời các câu hỏi sau:
(?) Hàm trong chương trình bảng tính là gì?


(?) Hàm để sử dụng để làm gì?


GV: Để lập công thức viết công thức tính tổng A1 đến A100. Lúc này chúng ta sử dụng hàm, các em hãy quan sát và so sánh 2 công thức và cho biết lợi ích của việc sử dụng hàm để tính toán.











VD1: Viết công thức tính TBC của 3 số 3, 10 và 2

=AVERAGE(3,10,2)


VD2: Tính điểm trung bình cộng của bạn Nga
=AVERAGE(C4,D4)


- Hàm là một công thức được định nghĩa từ trước

- Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức
- Lợi ích: Sử dụng các hàm có sẵn trong chương trình bảng tính giúp cho việc tính toán dễ dàng và nhanh chóng hơn




Hoạt động 2: 2.Cách sử dụng hàm

(?) Nêu các bước nhập công thức
GV minh hoạ cách nhập hàm trên máy chiếu, yêu cầu hs quan sát và đưa ra cách nhập nhập.
HS: Quan sát và trả lời


(?) So sánh cách thực hiện nhập hàm và công thức
GV: Minh hoạ và mời HS nhắc lại
(?) Trong quá trình nhập hàm, ký tự nào đựơc nhập đầu tiên và bắt buộc.
Cho HS quan sát H22
-Các bước nhập hàm vào ô tính:
B1:Chọn ô cần nhập
B2: Gõ dấu =
B3: Nhập hàm theo đúng cú pháp
B4: Nhấn phím Enter.
- Lưu ý: Khi nhập hàm vào một ô tính, dấu “=” là ký tự bắt buộc

Hoạt động 3: 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính

a.Hàm tính tổng:
- GV: Yêu cầu hs nghiên cứu SGK và điền nội dung vào bảng trên
HS: Nghiên cứu và trả lời









GV: Xét các VD sau:

HS: Đứng tại lớp trả lời

HS: Trả lời



GV: Nhập các công thức trên vào bảng tính
HS: Thực hiện
GV: Chúng ta thấy rằng ở VD1:Biến là giá trị số,