Tiết 16: Bài thực hành 3
Chia sẻ bởi Phan Thị Hồng Nhung |
Ngày 25/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Tiết 16: Bài thực hành 3 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 29/10/2013
Tiết 16: BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM ( Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho HS thao tác nhập và sử dụng công thức trên trang tính
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, thực hiện đúng các thao tác, hứng thú với tiết học
II. CHUẨN BỊ
1. GV: M/C, phòng máy, SGK, giáo án
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 3
GV: Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính số tiền tiết kiệm theo hướng dẫn ở tiết trước
HS: Nhắc lại
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
GV: Hướng dẫn HS thực hành
GV: Gọi đại diện HS lên trình bày
HS: Đại diện lên trình bày
Bài tập 3:
Giả sử em có 500000 đồng tiền gửi tiết kiệm không kì hạn với lãi suất 0.3%/tháng. Hãy sử dụng công thức để tính xem trong vòng một năm, hàng tháng em có bao nhiêu tiền trong sổ tiết kiệm? Hãy lập trang tính để khi thay đổi số tiền gửi ban đầu và lãi suất thì không cần phải nhập lại
công thức. Lưu bảng tính với tên sổ tiết kiệm
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 4
GV: Giới thiệu công thức tính điểm tổng kết
Điểm tổng kết = (KT 15p+(KT 1tiết lần 1+ KT 1 tiết lần 2) *2+ KT học kì *3)/8
? Vậy ở ô tính G3 ta nhập công thức nào
HS: =(C3+(D3+E3)*2+F3*3)/8
Tương tự đối với các ô từ G4 đến G10
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
HS: Thực hành theo nhóm
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày
Bài tập 4:
Mở bảng tính và lập bảng điểm của em. Lập công thức để tính điểm của em theo từng môn học vào các ô tương ứng trong cột G
IV. NHẬN XÉT- ĐÁNH GIÁ GIỜ THỰC HÀNH
Nhận xét đánh giá giờ thực hành về:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
V. Dặn dò
- Về nhà thực hành lại
- Xem trước nội dung tiết học tiếp theo: “ Học địa lí thế giới với Earth Explorer
Tiết 16: BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM ( Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho HS thao tác nhập và sử dụng công thức trên trang tính
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, thực hiện đúng các thao tác, hứng thú với tiết học
II. CHUẨN BỊ
1. GV: M/C, phòng máy, SGK, giáo án
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 3
GV: Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính số tiền tiết kiệm theo hướng dẫn ở tiết trước
HS: Nhắc lại
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
GV: Hướng dẫn HS thực hành
GV: Gọi đại diện HS lên trình bày
HS: Đại diện lên trình bày
Bài tập 3:
Giả sử em có 500000 đồng tiền gửi tiết kiệm không kì hạn với lãi suất 0.3%/tháng. Hãy sử dụng công thức để tính xem trong vòng một năm, hàng tháng em có bao nhiêu tiền trong sổ tiết kiệm? Hãy lập trang tính để khi thay đổi số tiền gửi ban đầu và lãi suất thì không cần phải nhập lại
công thức. Lưu bảng tính với tên sổ tiết kiệm
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 4
GV: Giới thiệu công thức tính điểm tổng kết
Điểm tổng kết = (KT 15p+(KT 1tiết lần 1+ KT 1 tiết lần 2) *2+ KT học kì *3)/8
? Vậy ở ô tính G3 ta nhập công thức nào
HS: =(C3+(D3+E3)*2+F3*3)/8
Tương tự đối với các ô từ G4 đến G10
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
HS: Thực hành theo nhóm
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày
Bài tập 4:
Mở bảng tính và lập bảng điểm của em. Lập công thức để tính điểm của em theo từng môn học vào các ô tương ứng trong cột G
IV. NHẬN XÉT- ĐÁNH GIÁ GIỜ THỰC HÀNH
Nhận xét đánh giá giờ thực hành về:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
V. Dặn dò
- Về nhà thực hành lại
- Xem trước nội dung tiết học tiếp theo: “ Học địa lí thế giới với Earth Explorer
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Hồng Nhung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)