Tiet 16,17: Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
Chia sẻ bởi Đinh Xuân Sinh |
Ngày 25/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Tiet 16,17: Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày dạy: Tại lớp 7A1;
Ngày dạy: Tại lớp 7A2;
Ngày dạy: Tại lớp 7A3;
Tiết 17,18
Bài 4 - sử dụng các hàm để tính toán
A. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức.
- Biết sử dụng một số hàm cơ bản; SUM, AVERAGE, MAX, MIN
2. Kỹ năng.
- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với các số, địa chỉ ô tính cũng như địa chỉ khối trong công thức.
3.Thái độ.
- Yêu thích môn học, tư duy toán học, làm quen với tính toán sử dụng các hàm.
B. Phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, thực hành
C. Phương tiện dạy học
GV: Bài soạn, SGK, phòng các bộ môn, đồ dùng dạy học.
HS: Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập.
D.Hoạt động dạy -học
1. Tổ chức (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ( 0 phút)
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
GV: Đặt vấn đề:
Hoạt động 1 (15 phút)
Hàm và cách sử dụng hàm
GV: Treo bảng phụ.
A
B
C
D
E
F
1
15
24
45
34
2
2
3
4
? Viết công thức để tính TBC các ô có dữ liệu trên. Kết quả tại ô F1.
? Viết công thức có sử dụng địa chỉ để tính TBC các ô có dữ liệu trên. Kết quả tại ô F1
GV: Tổ chức hoạt động theo bàn để thảo luận.
HS: Hoạt động, trả lời và nhận xét
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Nếu viết các công thức đó ta thấy cũng rất mất thời gian. Ta có thể dùng các hàm để tính toán.
GV: Giới thiệu một số hàm
Hàm tính trung bình: AVERAGE
Hàm tính tổng: SUM
HS: Chú ý ghi bài.
? Nêu các bước nhập công thức
HS: Trả lời
GV: Kết luận:Cách sử dụng hàm giống như dùng công thức.
Hoạt động 2 (25 phút)
GV: Đưa ra tên hàm
Hàm tính tổng có tên là SUM
Cách sử dụng hàm: =SUM(a,b,c…)
Trong đó a,b,c ..là các biến
? Sử dụng hàm tính tổng tính tổng
HS: Hoạt động lên bản làm
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Lấy một số ví dụ để minh họa
HS: Quan sát
GV: Nếu các ô liền nhau ta chỉ cần viết
địa chỉ của ô đầu và địa chỉ ô cuối cách nhau dấu hai châm (:)
? Em hãy viết lại công thức trên.
HS: Viết công thức
GV và HS nhận xét và kết luận
Hoạt động 3 (25 phút)
GV: Cách sử dụng hàm trung bình giống hệt hàm tính tổng chỉ khác ở tên hàm
GV: Treo bảng phụ
? Sử dụng công thức để tính TBC
? Sử dụng hàm tính trung bình tính trung bình 15,24,45
GV: Tổ chức hoạt động theo bàn để thảo luận
HS: Thảo luận, trả lời và nhận xét.
GV: Đưa ra ví dụ
= AVERAGE(A1,B5, E1:E5)
Hãy chuyển đổi thành công thức tính trung bình cộng.
HS: Hoạt động độc lập trả lời và nhận
Ngày dạy: Tại lớp 7A2;
Ngày dạy: Tại lớp 7A3;
Tiết 17,18
Bài 4 - sử dụng các hàm để tính toán
A. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức.
- Biết sử dụng một số hàm cơ bản; SUM, AVERAGE, MAX, MIN
2. Kỹ năng.
- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với các số, địa chỉ ô tính cũng như địa chỉ khối trong công thức.
3.Thái độ.
- Yêu thích môn học, tư duy toán học, làm quen với tính toán sử dụng các hàm.
B. Phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, thực hành
C. Phương tiện dạy học
GV: Bài soạn, SGK, phòng các bộ môn, đồ dùng dạy học.
HS: Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập.
D.Hoạt động dạy -học
1. Tổ chức (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ( 0 phút)
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
GV: Đặt vấn đề:
Hoạt động 1 (15 phút)
Hàm và cách sử dụng hàm
GV: Treo bảng phụ.
A
B
C
D
E
F
1
15
24
45
34
2
2
3
4
? Viết công thức để tính TBC các ô có dữ liệu trên. Kết quả tại ô F1.
? Viết công thức có sử dụng địa chỉ để tính TBC các ô có dữ liệu trên. Kết quả tại ô F1
GV: Tổ chức hoạt động theo bàn để thảo luận.
HS: Hoạt động, trả lời và nhận xét
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Nếu viết các công thức đó ta thấy cũng rất mất thời gian. Ta có thể dùng các hàm để tính toán.
GV: Giới thiệu một số hàm
Hàm tính trung bình: AVERAGE
Hàm tính tổng: SUM
HS: Chú ý ghi bài.
? Nêu các bước nhập công thức
HS: Trả lời
GV: Kết luận:Cách sử dụng hàm giống như dùng công thức.
Hoạt động 2 (25 phút)
GV: Đưa ra tên hàm
Hàm tính tổng có tên là SUM
Cách sử dụng hàm: =SUM(a,b,c…)
Trong đó a,b,c ..là các biến
? Sử dụng hàm tính tổng tính tổng
HS: Hoạt động lên bản làm
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Lấy một số ví dụ để minh họa
HS: Quan sát
GV: Nếu các ô liền nhau ta chỉ cần viết
địa chỉ của ô đầu và địa chỉ ô cuối cách nhau dấu hai châm (:)
? Em hãy viết lại công thức trên.
HS: Viết công thức
GV và HS nhận xét và kết luận
Hoạt động 3 (25 phút)
GV: Cách sử dụng hàm trung bình giống hệt hàm tính tổng chỉ khác ở tên hàm
GV: Treo bảng phụ
? Sử dụng công thức để tính TBC
? Sử dụng hàm tính trung bình tính trung bình 15,24,45
GV: Tổ chức hoạt động theo bàn để thảo luận
HS: Thảo luận, trả lời và nhận xét.
GV: Đưa ra ví dụ
= AVERAGE(A1,B5, E1:E5)
Hãy chuyển đổi thành công thức tính trung bình cộng.
HS: Hoạt động độc lập trả lời và nhận
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Xuân Sinh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)