Tiết 130 kiểm tra Tiếng Việt - Đáp án
Chia sẻ bởi Phạm Văn Hoàng |
Ngày 11/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Tiết 130 kiểm tra Tiếng Việt - Đáp án thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Phòng giáo dục & Hương sơn Đề kiểm tra Tiếng Việt
Trường THCS Sơn Kim Lớp 8
Đề số 1.
Câu 1:
a. Hãy nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn?
b. Xác định câu nghi vấn trong các đoạn trích sau và cho biết các câu nghi vấn đó
được dùng với mục đích gì?
+ Thân gầy guộc, lá mong manh
Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi?
(Nguyễn Duy)
+ Đồ ngốc ! Sao lại không bắt con cá đền cái gì? Đòi một cái máng cho lợn ăn không được à? ( Ông lão đánh cá và con cá vàng)
Câu 2:
Tục ngữ phương Tây có câu: `` Im lặng là vàng``. Nhưng nhà thơ Tố Hữu lại viết: Khóc là nhục. Rên, hèn. Van, yếu đuối. Và dại khờ là những lũ người câm. Trên đường đi như những bóng âm thầm. Nhận đau khổ mà gửi vào im lặng.
Theo em, mỗi nhận xét trên đúng trong những trường hợp nào? Câu 3:
Vận dụng các kiểu câu đã học, hãy viết đoạn văn triển khai luận điểm sau:
“ Đọc sách giúp chúng ta mở mang trí tuệ”.
Đáp án biểu điểm
Câu 1 ( 3 đ) a. Nêu đúng đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn được (1đ)
b. Xác định đúng câu nghi vấn (1đ)
Nêu được tác dụng trong mỗi câu trong đoạn trích được (1 đ).
+ Câu => Bộc lộ cảm xúc .
+ Câu => Yêu cầu ,ra lệnh.
Câu 2. ( 2 điểm) Cả hai nhận xét đều đúng, mỗi nhận xét đúng với mỗi hoàn cảnh khác nhau. ( 0,5 điểm) - “Im lặng là vàng” là im lặng để giũ bí mật nào đó thật cần thiết, im lặng thể hiện sự tôn trọng đối với người khác, im lặng để đảm bảo sự tế nhị trong giao tiếp. ( 1 điểm) Nếu im lặng trước những bất công, sai trái , bạo ngược . .. thì đó là im lặng của sự hèn nhát. ( 0,5 điểm)
Câu 3: ( 5đ)
+ Yêu cầu về hinh thức:
- HS biết vận dụng các kiểu câu đã học để viết một đoạn văn triển khai nội dung luận điểm theo quy nạp, diễn dịch hoặc song hành.
- Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực và thuyết phục người nghe.
- Diễn đạt trong sáng không mắc lỗi dùng từ, chính tả,....
+ Yêu cầu về nội dung:
Luận điểm phải làm sáng tỏ các vấn đề sau:
- Sách giúp con người lưu giữ trí thức và là nguồn kiến thức khổng lồ
- Sách mách bảo cho ta nhiều điều bổ ích, lí thú.
- Đọc sách có tác dụng làm phong phú đầu óc con người.....
* Lưu ý: GV chỉ cho điểm tối đa khi đạt các yêu cầu trên.
Đề số 2
A.Trắc nghiệm: ( 3đ)
Trả lời bằng cách khoanh tròn vào những chữ cái em cho là đúng nhất .
1. Chức năng chính của câu nghi vấn là gì ?
A Để khẳng định hoặc phủ định. C Để hỏi
B Để biểu lộ tình cảm, cảm xúc. D Để cầu khiến.
2.Câu”Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào? “Là kiểu câu gì ?
A Câu trần thuật. C Câu cầu khiến.
B Câu nghi vấn D Câu cảm thán.
3.Phương tiện dùng để thực hiện hành động nói là gì?
A Nét mặt. C Cử chỉ.
B Điệu bộ, D Ngôn từ.
4
Trường THCS Sơn Kim Lớp 8
Đề số 1.
Câu 1:
a. Hãy nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn?
b. Xác định câu nghi vấn trong các đoạn trích sau và cho biết các câu nghi vấn đó
được dùng với mục đích gì?
+ Thân gầy guộc, lá mong manh
Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi?
(Nguyễn Duy)
+ Đồ ngốc ! Sao lại không bắt con cá đền cái gì? Đòi một cái máng cho lợn ăn không được à? ( Ông lão đánh cá và con cá vàng)
Câu 2:
Tục ngữ phương Tây có câu: `` Im lặng là vàng``. Nhưng nhà thơ Tố Hữu lại viết: Khóc là nhục. Rên, hèn. Van, yếu đuối. Và dại khờ là những lũ người câm. Trên đường đi như những bóng âm thầm. Nhận đau khổ mà gửi vào im lặng.
Theo em, mỗi nhận xét trên đúng trong những trường hợp nào? Câu 3:
Vận dụng các kiểu câu đã học, hãy viết đoạn văn triển khai luận điểm sau:
“ Đọc sách giúp chúng ta mở mang trí tuệ”.
Đáp án biểu điểm
Câu 1 ( 3 đ) a. Nêu đúng đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn được (1đ)
b. Xác định đúng câu nghi vấn (1đ)
Nêu được tác dụng trong mỗi câu trong đoạn trích được (1 đ).
+ Câu => Bộc lộ cảm xúc .
+ Câu => Yêu cầu ,ra lệnh.
Câu 2. ( 2 điểm) Cả hai nhận xét đều đúng, mỗi nhận xét đúng với mỗi hoàn cảnh khác nhau. ( 0,5 điểm) - “Im lặng là vàng” là im lặng để giũ bí mật nào đó thật cần thiết, im lặng thể hiện sự tôn trọng đối với người khác, im lặng để đảm bảo sự tế nhị trong giao tiếp. ( 1 điểm) Nếu im lặng trước những bất công, sai trái , bạo ngược . .. thì đó là im lặng của sự hèn nhát. ( 0,5 điểm)
Câu 3: ( 5đ)
+ Yêu cầu về hinh thức:
- HS biết vận dụng các kiểu câu đã học để viết một đoạn văn triển khai nội dung luận điểm theo quy nạp, diễn dịch hoặc song hành.
- Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực và thuyết phục người nghe.
- Diễn đạt trong sáng không mắc lỗi dùng từ, chính tả,....
+ Yêu cầu về nội dung:
Luận điểm phải làm sáng tỏ các vấn đề sau:
- Sách giúp con người lưu giữ trí thức và là nguồn kiến thức khổng lồ
- Sách mách bảo cho ta nhiều điều bổ ích, lí thú.
- Đọc sách có tác dụng làm phong phú đầu óc con người.....
* Lưu ý: GV chỉ cho điểm tối đa khi đạt các yêu cầu trên.
Đề số 2
A.Trắc nghiệm: ( 3đ)
Trả lời bằng cách khoanh tròn vào những chữ cái em cho là đúng nhất .
1. Chức năng chính của câu nghi vấn là gì ?
A Để khẳng định hoặc phủ định. C Để hỏi
B Để biểu lộ tình cảm, cảm xúc. D Để cầu khiến.
2.Câu”Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào? “Là kiểu câu gì ?
A Câu trần thuật. C Câu cầu khiến.
B Câu nghi vấn D Câu cảm thán.
3.Phương tiện dùng để thực hiện hành động nói là gì?
A Nét mặt. C Cử chỉ.
B Điệu bộ, D Ngôn từ.
4
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Hoàng
Dung lượng: 63,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)