Tiết 13 - Thực hiện tính toán trên trang tính (t1)

Tuần: 7
Ngày soạn: 23.9.2010
Ngày giảng: 7A: 27.9.2010
7B: 28.9.2010

Tiết 13 - Bài 3
thực hiện tính toán
trên trang tính
(Tiết 1)
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- Nhận biết được kí hiệu của các phép toán trong công thức trên bảng tính.
- Biết cách nhập công thức vào ô tính trong bảng tính.
- Nhận biết được các ô có chứa công thức và các ô không chứa công thức.
Kĩ năng:
- Nhập được công thức vào ô tính trên trang tính.
- Rèn kĩ năng sử dụng bảng tính để tính toán các phép tính đơn giản.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hướng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phương pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động, tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.
Khởi động (5`):
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
? Hãy chỉ ra các thành phần có trong bảng tính.
? Chỉ ra đâu là thanh công thức.
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng

Hoạt động 1 (10`): Sử dụng công thức để tính toán
Mục tiêu: HS nhận biết được kí hiệu các phép toán trong công thức của bảng tính.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
Cách tiến hành:



GV: Chương trình bảng tính có khả năng rất ưu việt đó là tính toán.
- Trong bảng tính ta có thể dùng các công thức để thực hiện các phép tính.
GV: Lấy VD: 3 + 5
GV: Giới thiệu các phép toán. Mỗi phép toán GV lấy 1 VD và lưu ý cho HS các ký hiệu phép toán.
+ Vị trí của các phép toán trên bàn phím.
? Trong toán học, ta có thứ tự thực hiện các phép tính như thế nào?
GV: Lấy VD:
[(12 + 5) - 8]*2




HS: Nghe, quan sát GV làm mẫu và ghi chép vào vở.









HS: Trả lời.

1. Sử dụng công thức để tính toán.
- Trong bảng tính có thể sử dụng các phép tính +, - , *, /, ^, % để tính toán.
- Trong bảng tính cũng cần phải thực hiện thứ tự phép tính:
+ Với biểu thức có dấu ngoặc: Ngoặc ( ) ( { }( ngoặc nhọn.
+ Các phép toán luỹ thừa -> phép nhân, phép chia ( phép cộng, phép trừ.

Kết luận:
Thứ tự thực hiện các phép toán trong công thức giống như trong toán học.

Hoạt động 2 (): nhập công thức
Mục tiêu: HS biết cách nhập công thức vào ô tính trên trang tính.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
Cách tiến hành:


GV: Yêu cầu HS quan sát H22 trong SGK.
GV vẽ hình minh hoạ lên bảng.
- Yêu cầu HS thực hành:
+ Mở máy
+ Chạy chương trình EXCEL.
+ Mở 1 File mới
+ Gõ Công thức sau:
(40 – 12)/7+ ( 58+24)*6
GV: Kiểm