TIẾT 13- 19 HH 9- NGÔ CHÍ THANH

Lớp 9A .Tiết:… . Ngày dạy:………… Sĩ số:…… Vắng:………...
Lớp 9B .Tiết:… . Ngày dạy:………… Sĩ số:…… Vắng:………...
Tiết 13:

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Vận dụng được các hệ thức đã học trong việc giải tam giác vuông.
2. Kỹ năng:
- Thấy được việc ứng dụng các TSLG để giải quyết một số bài toán thực tế.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập nghiêm túc, tích cực.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Thước thẳng, pht, thước đo độ,bảng phụ, MTBT.
- HS: Thước thẳng, ê-ke, thước đo độ, MTBT, nháp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu về hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông ?
2. Bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội Dung

HĐ: Luyện tập

- GV: Cho hs nghiên cứu đề bài Bài 29 (tr 89 sgk).
- Gọi 1 hs lên bảng vẽ hình.
- Muốn tính góc
ta làm như thế nào?

- Gọi 1 hs tính góc
.
- Nhận xét ?
- GV: Nhận xét chung.


- GV: Cho HS thực hiện Bài 30 ( sgk/89)
+ Trong bài này Δ ABC là tam giác thường, muốn tính AN ta phải tính được độ dài đoạn nào?
- Vậy ta phải tạo ra tam giác vuông chứa AB hoặc AC làm cạnh huyền.
- HD hs vẽ thêm điểm K.

- Nêu cách tính BK?


- Gọi 4 hs lên bảng thứ tự tính
, AB, AN và AC.



- Nhận xét?
- GV nhận xét.

- GV: Nhận xét chung.
- GV: Đưa đề bài và hình vẽ lên bảng phụ.
- Cho hs nghiên cứu đề bài.
- Nêu GT – KL ?
- Nhận xét ?
- Gợi ý kẻ thêm
AH
CD.
- GV: Cho hs thảo luận theo nhóm trong 6 phút.


- Kiểm tra hoạt động của các nhóm.







- GV: Nhận xét

- GV: Nhận xét chung.
- Nghiên cứu đề bài.
- HS vẽ hình.
- Để tính góc
ta dùng tỉ số lượng giác cos

- HS tính góc

- Nhận xét
- HS ghi nhớ


- HS thực hiện

-Ta phải tính được AB hoặc AC.

- Kẻ BK vuông góc với AC.


- HS vẽ hình theo HD của GV.
- Vì
= 300 nên
= 600

BK= BCsinC .
- 4 hs lên bảng lần lượt tính
, AB, AN và AC.


- Nhận xét.
- Bổ sung.

- HS ghi bài
- Nghiên cứu đề bài.

- Nêu GT – KL.
- Nhận xét.


- Thảo luận theo nhóm trong 6 phút.

- Quan sát bài làm của các nhóm trên bảng nhóm






- HS nhận xét, bổ sung.
- HS chú ý
Bài 29 (tr 89 sgk):


Ta có:
cos
=
.



38037’.

Bài 30 (tr 89 sgk):


Kẻ
ta có.
Vì
= 300 nên
= 600

BK = BCsinC
= 11.sin300 = 5,5 cm.

=
=

= 600 – 380 =220.
Trong tam giác vuông BKA ta có:



5,932 cm.
AN = AB.sin380
5,932. sin380

3,652 cm.
Trong tam giác vuông ANC ta có:


7,304 cm.

Bài 31 (tr 89 sgk):



GT Cho hình vẽ với các y/tố trên
hình vẽ.
KL a) Tính AB
b) Tính

Giải.
a) Xét Tam giác vuông ABC có:
AB = AC.sinC = 8.sin540

6,472 cm.
b) Từ A kẻ AH
CD Ta có.
Xét tam giác vuông ACH có:
AH = AC.sinC = 8.sin740

7,690 cm.
Xét tam giác vuông AHD có:

.



530 hay

530.

3. Củng cố:
- Phát biểu định lí về cạnh và góc trong tam giác vuông?
- Để giải tam giác vuông cần biết số cạnh và số góc như thế nào?
4