Tiet 129. KIEM TRA VAN

Chia sẻ bởi Nguyễn Phi | Ngày 12/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: Tiet 129. KIEM TRA VAN thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:


Trường THCS TT Mỹ Luông Thứ ……. ngày …. tháng ….. năm 20.....
Họ và tên: ………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Lớp: 9A … Môn: NGỮ VĂN (Văn Học)

ĐIỂM
LỜI PHÊ


I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)
Đọc kỹ các câu hỏi, sau đó trả lời vào bảng bên dưới.
1. Bài thơ “Con cò” của tác giả :
A. Viễn Phương. C. Chế Lan Viên.
B. Thanh Hải. D. Bằng Việt.
2. Hình ảnh con cò trong bài thơ “Con cò”ø có ý nghĩa biểu tượng gì ?
A. Biểu tượng cho cuộc sống khó nhọc trước kia.
B. Biểu tượng cho tấm lòng người mẹ và lời mẹ ru.
C. Biểu tượng cho người phụ nữ Việt Nam.
D. Biểu tượng cho cuộc sống vất vả hôm nay.
3. Ý nào sau đây nêu đúng nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ “Con cò” ?
A. Sử dụng rộng rãi phép nhân hóa.
B. Sử dụng nhiều hình ảnh có ý nghĩa triết lí.
C. Thể thơ tự do, giọng điệu linh hoạt.
D. Vận dụng sáng tạo hình ảnh và giọng điệu của ca dao.
4. Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải được hiểu như thế nào ?
A. Nhà thơ nguyện làm một mùa xuân, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường : là một mùa xuân nhỏ góp vào mùa xuân lớn của đất nước, của cuộc đời chung.
B. Mùa xuân xứ Huế rất nhỏ bé vì chỉ có một cành hoa, một con chim hót.
C. Mùa xuân xứ Huế so với mùa xuân của cả nước là rất nhỏ bé.
D. Cả A, B, C.
5. Giá trị nội dung của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được tạo nên từ những điểm nào ?
A. Bài thơ nói lên cảm xúc của tác giả trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời, mùa xuân đất nước.
B. Bài thơ nói lên suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ trước mùa xuân đất nước.
C. Bài thơ ca ngợi quê hương đất nước qua điệu dân ca xứ Huế.
D. Cả A, B, C.
6. Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được bắt nguồn từ cảm xúc nào ?
A. Cảm xúc về vẻ đẹp và truyền thống của đất nước.
B. Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân xứ Huế.
C. Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân Hà Nội.
D. Cảm xúc về thời điểm lịch sử đáng ghi nhớ của dân tộc.
7. Ấn tượng đầu tiên khi nhà thơ Viễn Phương ra thăm lăng Bác là hình ảnh nào ?
A. Hàng tre (Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát)
B. Mặt trời (Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng).
C. Mặt trời (Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ).
D. Bác Hồ (Bác nằm trong giấc ngủ bình yên).


8. Hình ảnh cây tre (ở đầu và cuối bài thơ) có ý nghĩa như thế nào ?
A. Cây tre là hình ảnh quen thuộc của làng quê, của đất nước Việt Nam.
B. Cây tre là biểu tượng cho sức sống bền bỉ của dân tộc.
C. Cả A, B đúng.
D. Cả A, B sai.
9. Giá trị nghệ thuật của bài thơ “Nói với con” được tạo nên từ những điểm nào ?
A. Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên.
B. Xây dựng các hình ảnh ví von cụ thể, có tính khái quát mộc mạc mà vẫn giàu chất thơ.
C. Giọng điệu thiết tha, trìu mến thể hiện rõ ở các lời gọi mang ngữ điệu cảm thán : Con ơi, Nghe con…
D. Cả A, B, C.
10. Bài thơ “Sang thu” được giới thiệu chủ yếu vào mùa nào thời khắc nào trong năm ?
A. Xuân sang hạ C. Thu sang đông
B. Hạ sang thu D. Đông sang xuân
11. Ý nghĩa của hai câu thơ cuối trong bài thơ “Sang thu” là :
“Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
A. Do thời tiết nên sấm cũng ít đi.
B. Sấm không còn làm cho hàng cây già phải sợ hãi.
C. Hàng cây đã quen chịu đựng trước sấm chớp của thời tiết.
D. chín con sau bão táp .
12. Giá trị nội dung bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Phi
Dung lượng: 65,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)