Tiết 12: Bài thực hành 3: Bảng điểm của em (tiết 2)

Tuần: 06 Soạn ngày: 20/09/2011
Tiết: 12 Giáo án thực hành.



MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
- Biết cách lập công thức tính trên trang tính.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng thao tác về nhập công thức trên chương trình Excel.
Lập được công thức tính trên trang tính theo mục đích cụ thể.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong thực hành.
- Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án.
- Bài thực hành và phòng máy để học sinh thực hành.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước.
- Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
1. Hãy nêu ích lợi của việc sử dụng địa chỉ trong công thức?
2. Từ đâu ta biết được ô chức dữ liệu cố địh hay là công thức?
* Đáp án:
1. Khi nội dung các ô có địa chỉ trong công thức thay đổi thì kết quả của công thức được thay đổi một cách tự động.
2. Khi ta chọn một ô tính, nội dung hiển thị trên thanh công thức giống nội dung hiển thị trong ô được chọn thì đó là dữ liệu cố định, ngược lại là công thức.
3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở tiết học trước các em đã dược tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán của chương trình bảng tính, để rõ hơn về thực hiện tính toán trên trang tính. Các em thực hành về cách tạo tạo trang tính và nhập công thức vào ô tính tiếp theo.

* Tiến trình bài dạy
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách lập và sử dụng công thức.
Bài tập 3:

Lập công thức tính:

Số tiền trong sổ =Tiền gửi * lãi xuất * tháng + Tiền gửi


- Yêu cầu HS khởi động Excel
- Đọc kỹ nội dung BT3.


- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và lập công thức tính lãi xuất tiết kiệm trong từng tháng dựa vào số tiền đã gửi và lãi xuất đã cho.
- Hướng dẫn HS thực hành.
- Yêu cầu lập công thức nhập công thức vào trang tính.






- Chú ý nhắc nhở học sinh những lỗi thường gặp.
- Nhận xét.
- Làm theo yêu cầu.

- Đọc kỹ nội dung và thực hiện theo nội dung đó.


- Lập công thức.
Số tiền trong sổ =Tiền gửi * lãi xuất*tháng+Tiền gửi
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Kết quả thực hành:



- Sửa chữa sai sót.




18’
Hoạt động 2: Tìm hiểu tạo bảng tính và lập công thức
Bài tập 4:
Lập công thức tính:
Điểm tổng kết=(KT 15phút+KT 1tiết lần1*2+KT 1tiết lần2*2+KT học kì*3)/8


 – Yêu cầu HS mở trang tính mới và lập bảng điểm như hình mẫu.
- Thảo luận nhóm Lập công thức tính điểm tổng kết.
- Tạo bảng tính theo mẫu:





- Hướng dẫn HS trong quá trình thực hành.
- So sánh kết quả thực hiện trong quá trình thực hành.
- Thực hiện theo yêu cầu.


- Lập công thức dưới dạng tổng quát.
Điểm tổng kết=(KT 15phút+KT 1tiết lần1*2+KT 1tiết lần2*2+KT học kì*3)/8



- Thực hiện theo hướng dẫn.

- So sánh kết quả.


4’
Hoạt động 3: Củng cố



- Nhận xét tiết thực hành.
- Lưu ý cho học sinh những lỗi thường mắc phải.
- Tuyên dương những học sinh tích cực thực hành và phê bình học sinh lười thực hành.
- Học bài và làm bài tập trong SGK.
- Lắng nghe.
- Ghi nhớ nội dung chính.

- Rút kinh nghiệm.



4. Dặn dò: (2’)
- Xem trước bài mới, chuẩn bị tết thực hành hôm sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
— — —»(((((«— —