Tiết 113- kiểm tra văn
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Tiến |
Ngày 11/10/2018 |
71
Chia sẻ tài liệu: tiết 113- kiểm tra văn thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ
Năm học 2017 – 2018
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 113 – Môn: Ngữ văn - Khối 8
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng Thấp
Vận dụng Cao
Phần I
Câu 1:
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ:
Điền tên văn bản, tên tác giả, năm sáng tác.
1 đ
10%
Câu 2:
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ:
Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
0,25đ
2,5%%
Câu 3:
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ:
Nội dung chính của bài thơ “Nhớ rừng”.
0,25đ
2,5%
Câu 4
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ:
Đặc điểm chung
nn n nhân vật trữ tình.
0,25đ
2,5%
Câu 5
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ
Mục đích chân chính của việc học.
0,25đ
2, 5 %
Phần II
Câu 1
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ
Chép thơ.
1,5đ
15%
N
Câu 2
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ
Ý Ý nghĩa nhan đề
“Khi con tu hú”.
2,5đ
15 25 %
Câu 3
- Kiến thức:
- Điểm:
- Tỉ lệ
Viết đoạn văn
diễn dịch.
4 đ
40%
Tổng số:
- Câu
- Điểm
- Tỉ lệ
3
2,75 đ
27,5 %
3
0,75đ
7,5 %
1
2,5 đ
25 %
1
4 đ
40%
TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ
Năm học 2017 – 2018
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 113 – Môn: Ngữ văn - Khối 8
Chủ đề
Phần / Câu
Nhận biết
Thông hiểu
Vậndụng
Vận dụng ở mức cao hơn
Cộng
Phần I
Câu 1
Điền tên văn bản, tên tác giả, năm sáng tác.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
Câu 2
Chọn bài thơ.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
1
0,25
2,5%
Câu 3
Nội dung chính của bài thơ “Nhớ rừng”.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25đ
2,5%
1
0,25
2,5%
Câu 4
Đặc điểm
chung nhân vật trữ tình.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25đ
2,5%
1
0,25
2,5%
Câu 5
Mục đích chân chính của việc học.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25
2,5
1
0,25
2,5%
Phần II
Câu 1(II)
Chép thơ.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
1
1
10%
Câu 2(II)
Ý Ý nghĩa
nhan đề “Khi con tu hú”.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
Câu 3(II)
Viết đoạn văn quy nạp.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1
4
40%
1
4
40 %
Tổng số:
- Câu
- Điểm
- Tỉ lệ
2
3
30%
4
1
10%
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Tiến
Dung lượng: 28,34KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)