Tiet 11 - 20
Chia sẻ bởi Phan Khánh Duy |
Ngày 25/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Tiet 11 - 20 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần: 8
Tiết: 16
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
2. Kĩ năng
- Mở và lưu trang tính vào máy.
- Sử dụng công thức để tính toán.
3. Thái độ
- Nghiêm túc, có ý thức bảo vệ máy, tạo hứng thú khi tham gia môn học .
II. CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, Máy chiếu.
- Hs: SGK
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
- Nêu các đặc tính chung của chương trình bảng tính?
3/ Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Lập và sử dụng công thức
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình bảng tính.
HS: Khởi động chương trình.
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 3 (SGK, trang 26), lưu bảng tính với tên “So tiet kiem”.
HS: Làm bài.
GV: Kiểm tra kết qủa thực hành của một số nhóm.
HS: Thay mặt nhóm thực hiện.
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm.
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính mới và bài tập 4 SGK (Lập công thức để tính điểm trung bình).
HS: Làm bài thực hành.
GV: Kiểm tra kết quả thực hành của một số nhóm.
HS: Trình bày.
GV: Yêu cầu HS lưu bảng tính với tên “Bang diem cua em” và thoát khỏi chương trình.
HS: Thực hiện.
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm.
1. Lập và sử dụng công thức
* Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thức.
- Hãy lập trang tính để sao cho khi thay đổi số tiền gửi ban đầu và lãi suất thì không cần phải lập lại công thứ
- Lưu bảng tính với tên “Sổ tiết kiệm”.
* Bài tập 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức.
- Lập bảng điểm và tính điểm tổng kết theo bảng sau:
- Lưu bảng tính với tên“Bảng điểm của em”.
4/ Củng cố
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
5/ Hướng dẫn về nhà
- Học bài, xem trước bài “Sử dụng các hàm để tính toán”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tiết: 16
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
2. Kĩ năng
- Mở và lưu trang tính vào máy.
- Sử dụng công thức để tính toán.
3. Thái độ
- Nghiêm túc, có ý thức bảo vệ máy, tạo hứng thú khi tham gia môn học .
II. CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, Máy chiếu.
- Hs: SGK
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
- Nêu các đặc tính chung của chương trình bảng tính?
3/ Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Lập và sử dụng công thức
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình bảng tính.
HS: Khởi động chương trình.
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 3 (SGK, trang 26), lưu bảng tính với tên “So tiet kiem”.
HS: Làm bài.
GV: Kiểm tra kết qủa thực hành của một số nhóm.
HS: Thay mặt nhóm thực hiện.
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm.
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính mới và bài tập 4 SGK (Lập công thức để tính điểm trung bình).
HS: Làm bài thực hành.
GV: Kiểm tra kết quả thực hành của một số nhóm.
HS: Trình bày.
GV: Yêu cầu HS lưu bảng tính với tên “Bang diem cua em” và thoát khỏi chương trình.
HS: Thực hiện.
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm.
1. Lập và sử dụng công thức
* Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thức.
- Hãy lập trang tính để sao cho khi thay đổi số tiền gửi ban đầu và lãi suất thì không cần phải lập lại công thứ
- Lưu bảng tính với tên “Sổ tiết kiệm”.
* Bài tập 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức.
- Lập bảng điểm và tính điểm tổng kết theo bảng sau:
- Lưu bảng tính với tên“Bảng điểm của em”.
4/ Củng cố
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
5/ Hướng dẫn về nhà
- Học bài, xem trước bài “Sử dụng các hàm để tính toán”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Khánh Duy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)