Tiếng Việt 3

LỜI NÓI ĐẦU

Nhằm giúp đỡ cho các thầy cô giáo thêm tài liệu giảng dạy, cũng như đề kiểm tra. Chúng tôi biên soạn cuốn đĩa “câu hỏi trắc nghiệm và bài tập nâng cao 3 môn: Toán, Tiếng Việt và Tự Nhiên Xã Hội lớp 3”.
Cuốn đĩa này được biên soạn bám theo chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sử dụng, song hình thức bài tập thì khá phong phú và đa dạng bao gồm bài tập trắc nghiệm khách quan và bài tập tự luận, đáp án trong cuốn đĩa này chỉ là phương án trả lời, các thầy cô có thể đưa ra những phương án trả lời khác.
Mặc dù đã khá cố gắng trong quá trình biên soạn, song chắc hẳn khó tránh khỏi những thiếu sót, chúng tôi rất mong các thầy cô, đóng góp ý kiến để cuốn đĩa được tốt hơn.
Chúc thầy cô và các em học sinh, hoàn thành tốt chương trình.

Quyết định xuất bản số QĐ: 08/GTN. CHỊU TRÁCH NHIỆM BIÊN SOẠN:
Phát hành 2.000 bộ CỬ NHÂN TIỂU HỌC:
In đĩa tại Sài Gòn Audio LÊ VĂN HOÀ
In xong và nộp lưu chiểu tháng 09/2007. Mọi vấn đề về kỹ thuật xin liên hệ:
(Giá: 95000đ) Điện thoại: 0905.028333 – 0914.024668



VĂN-TIẾNG VIỆT LỚP 3
ĐỀ 1
Dựa vào nội dung bài đọc “CẬU BÉ THÔNG MINH” đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng trong câu trả lời dưới đây.
1. Mục đích chính của câu chuyện nói về ai?
( Đức Vua.
( Cậu bé.
( Nỗi lo sợ của dân làng khi vua ban lệnh.
2. Đầu tiên, nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm kiếm người tài?
( Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng.
( Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải rèn một con dao thật sắc để xẻ thịt chim.
( Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải làm ba mâm cỗ bằng một con chim sẻ.
3. Trong lần thử tài đầu tiên, cậu bé đã làm cách nào để cho vua thấy lệnh của ngài là vô lý?
( Cậu đưa ra một câu chuyện “Bố đẻ em bé” khiến vua nhận thấy là vô lý.
( Cậu bé kêu khóc om sòm.
( Cậu bé xin vua tha cho làng khỏi phải nộp gà trống biết đẻ trứng.
4. Vì sao trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu vua rèn chiếckim khâu thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim?
( Vì muốn xẻ thịt chim thì phải cần đến dao thật sắc.
( Vì muốn làm ba mâm cỗ thì phải cần có một chiếc kim.
( Vì khi yêu cầu một việc vua không làm nổi thì cậu bé cũng không phải thực hiện lệnh vua.
5. Lời nói của cậu bé được đặt sau những dấu câu nào?
( Dấu phẩy.
( Dấu chấm, dấu chấm hỏi.
( Cả hai ý trên đều đúng.
6. Nhà vua thử tài cậu bé mấy lần?
( 1 lần.
( 2 lần.
( 3 lần.
7. Câu chuyện nói lên điều gì?
( Ca ngợi ông vua rất giỏi.
( Ca ngợi tài trí thông minh của cậu bé.
( Ca ngợi ông bố có đứa con thông minh.

ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM.
Câu
1
2
3
4
5
6
7

Ô(đánh dấu X)
b
a
a
c
c
b
b


ĐỀ 2
Dựa vào nội dung bài đọc “CÔ GIÁO TÝ HON” đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng trong câu trả lời dưới đây.
Các bạn nhỏ chơi trò gì trong bài?
( Trò chơi làm cô giáo.
( Trò chơi làm học trò.
( Trò chơi lớp học: cô giáo và học trò.
Những cử chỉ nào của Bé giống cô giáo nhất?
( Kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu.
( Bẻ nhánh Trâm Bầu làm thước.
( Cả hai ý trên đều sai.
Cử chỉ nào của những đứa em của Bé giống học trò nhất?
( Bé đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo.
( Bé Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng.
( Mấy đứa em chống tay ngồi nhìn chị.
Từ nào dưới đây là từ chỉ trẻ em?
( Thanh niên.
( Thiếu niên.
( Trung niên.
Câu hỏi “Ai?” trả lời cho bộ phận in đậm của câu nào dưới đây?
( Chim chích bông là bạn của trẻ em.
( Cây tre là hình ảnh