Thủ công lớp 1 từ tuấn 1-17

Tuần 1
Ngày soạn: 23/8/2009
Ngày giảng: 25/8/2009 Lớp: 1A, 1B, 1C
26/8/2009 Lớp: 1D, 1E, 1G

Thủ công
Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học môn thủ công

I. mục tiêu
HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công.
II. chuẩn bị
Giấy bìa, giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới
1. Giới thiệu giấy, bìa
- Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, gỗ ...
- GV giới thiệu giấy để học thủ công mặt trước, mặt sau
2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công
- Thước kẻ: làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để đo chiều dài, trên thước có chia vạch và đánh số.
- Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng loại bút chì cứng.
- Kéo: dùng để cắt giấy, bìa khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay.
- Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở
Hồ dán được chế biến từ bột sắn có pha chất chống dán, chuột đựng trong hộp nhựa



- HS lắng nghe

- HS quan sát, lắng nghe

- HS quan sát thước kẻ


- HS quan sát bút chì

HS quan sát kéo


HS quan sát hồ dán



VI.Nhận xét, dặn dò
GV nhận xét giờ học
Dặn HS chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán để học bài “ Xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác.

Tuần 2
Ngày soạn: 30/8/2009
Ngày giảng: 1/9/2009 Lớp: 1A, 1B, 1C
2/9/2009 Lớp: 1D, 1E, 1G

Thủ công
xé dán hình chữ nhật, hình tam giác (tiết1)

I. mục tiêu
HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác
Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn
II. chuẩn bị
Giấy bìa, giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới
1. GV hướng dẫn HS quan và nhận xét
- GV cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi:
- Các em cho biết đồ vật nào có hình chữ nhật, đồ vật nào có hình tam giác?
- GV yêu cầu HS ghi nhớ đặc điểm của từng hình để xé, dán cho đúng hình
2. GV hướng dẫn mẫu
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
GV hướng dẫn HS lật mặt sau vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 12 ô, cạnh ngắn 6 ô rồi xé từng cạnh
b) Vẽ và xé hình tam giác
GV hướng dẫn HS lật mặt sau vẽ và xé hình tam giác
Vẽ hình chữ nhật có cạnh 8 ô, cạnh 6 ô
- Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu làm đỉnh tam giác, dùng bút chì nối với 2 điểm dưới ta có hình tam giác



- HS quan sát

- HS suy nghĩ, phát biểu

- HS quan sát thước kẻ


- HS lắng nghe, ghi


HS quan sát thực hiện từng bước theo hướng dẫn


HS quan