THI THỬ LỚP 9 (2014-2015) MÔN NGỮ VĂN

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ THI THỬ TS LỚP 10 THPT TRƯỜNG THCS CAO VIÊN Năm học 2014 – 2015 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 20 tháng 5 năm 2015 Thời gian làm bài: 120 phút

Phần I (7đ)
Cho đoạn văn sau:
“ …Công việc của chúng tôi là ngồi đây. Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom. Người ta gọi chúng tôi là tổ trinh sát mặt đường. Cái tên gợi sự khao khát làm nên những sự tích anh hùng. Do đó, công việc cũng chẳng đơn giản. Chúng tôi bị bom vùi luôn. Có khi bò trên cao điểm về chỉ thấy hai con mắt lấp lánh. Cười thì hàm răng lóa lên khuôn mặt nhem nhuốc. Những lúc đó, chúng tôi gọi nhau là những con quỷ mắt đen.”
( Những ngôi sao xa xôi- Lê Minh Khuê- Sách Ngữ văn 9 tập 2)
Đoạn văn trên là lời kể của ai? Kể về điều gì? (1đ)
Câu “ Những lúc đó, chúng tôi gọi nhau là “ những con quỷ mắt đen” dùng biện pháp tu từ gì? Biện pháp tu từ ấy giúp chúng ta hiểu gì về các nhân vật? (0,5đ)
Câu văn trên gợi liên tưởng đến những câu thơ nào trong “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật? Vì sao? (1đ)
Viết đoạn văn quy nạp (khoảng 10 đến 12 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật “tôi”. Trong đoạn có sử dụng một phép thế, một câu cảm thán. (Gạch chân câu cảm thán và từ ngữ dùng làm phép thế) (3đ)
Từ tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi” và những hiểu biết của em về xã hội, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của tuổi trẻ Việt Nam trong việc bảo vệ Tổ quốc hiện nay. ( Bài viết khoảng nửa trang giấy thi) (1,5đ)
Phần II (3đ)
Chép chính xác khổ thơ thứ 3 trong bài “ Viếng lăng Bác” của nhà thơ Viễn Phương. Cho biết bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào? (1đ)
Sự thật Bác đã ra đi nhưng nhà thơ lại viết “ giấc ngủ bình yên” . Em hãy cho biết tác dụng của cách viết ấy? (0,5đ)
Bằng đoạn văn T-P-H (khoảng 10 câu), em hãy phân tích khổ thơ vừa chép. Trong đoạn sử dụng thành phần phụ chú. (1,5đ)
--------HẾT--------




HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ NV9 2014-2015)
Phần I (7đ)
1.
- Lời của Phương Định (0,5đ)
- Kể về công việc của 3 cô gái (Nho, Thao, Phương Định) trong tổ trinh sát mặt đường (0,5đ)
2.
- Câu văn sử dụng nghệ thuật: ẩn dụ (0,25đ)
- Cho thấy tinh thần lạc quan, có trách nhiệm cao với công việc của ba cô gái. (0,25đ)
3.
- Chép chính xác những câu thơ trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”: (0,5đ)
Không có kính, ừ thì có bụi
Bụi phun tóc trắng như người già
Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc
Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha” ( Nếu chép một câu: Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha cũng cho tối đa điểm)
- Vì đều thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời, có trách nhiệm cao trong công việc của những người lính Trường Sơn. (0,5đ)
4. Đoạn văn
- Hình thức: + Đúng kiểu đoạn văn, đoạn văn quy nạp (0,5đ)
+ Sử dụng và gạch chân một phép thế, chú thích xuống cuối đoạn văn (0,5đ) Không chú thích được ( 0,25đ)
+ Sử dụng câu cảm thán, chú thích xuống cuối đoạn văn (0,5đ) Không chú thích được ( 0,25đ)
- Nội dung (1,5đ) Làm nổi bật nhân vật Phương Định với những nét tính cách: Vô tư, hồn nhiên, nhạy cảm, yêu đời…dũng cảm, gan dạ, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc…, chăm sóc, yêu quý, gắn bó với đồng đội…tiêu biểu cho thế hệ trẻ thời chống Mỹ cứu nước.
5. Đoạn văn
- Hình thức đoạn văn (0,5đ)
- Nội dung (1,0 đ) nói được về trách nhiệm của thanh niên hiện trong việc bảo vệ Tổ quốc là:
+ Tiếp nối truyền thống của cha anh đi