THI_SINH_8_KY_II_(new)

SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2009-2010)
TRƯỜNG THPT KIÊN HẢI MÔN : SINH HỌC 6

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 6__
ĐIỂM :



LỜI PHÊ CỦA GV :


ĐỀ BÀI :
Câu 1 (3đ): So sánh sự khác nhau giữa cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm.
Câu 2 (2đ): Rừng đã đem lại những lợi ích gì cho con người ? Cho ví dụ minh họa.
Câu 3 (3đ): Hãy trình bày cấu tạo của hạt . Nêu các điều kiện để cho hạt nẩy mầm.
Câu 4 (2đ): Vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên và trong đời sống con người.
BÀI LÀM





























SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2009-2010)
TRƯỜNG THPT KIÊN HẢI MÔN : SINH HỌC 7

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 7__
ĐIỂM :



LỜI PHÊ CỦA GV :


ĐỀ BÀI :
Câu 1: Đấu tranh sinh học là gì? Tại sao nên tăng cường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy 2 ví dụ minh họa? (2 điểm)
Câu 2: quan hô hấp và tuần hoàn của động vật tiến hóa như thế nào ? (2 điểm)
Câu 3: Trình bày đặc điểm chung của lớp chim ? (3 điểm)
Câu 4: Nêu vai trò thực tiễn của thú? Lấy ví dụ minh hoạ ? (3 điểm)
BÀI LÀM





























SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2009-2010)
TRƯỜNG THPT KIÊN HẢI MÔN : SINH HỌC 8

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 8__
ĐIỂM :



LỜI PHÊ CỦA GV :


ĐỀ BÀI :
Câu 1 (1,Nêu cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu?
Câu 2 (2,Những đặc điểm nào trong cấu tạo đại não người chứng tỏ sự tiến hóa của người so với các động vật khác thuộc lớp thú?
Câu 3 (Phòng tránh lây nhiễm HIV bằng cách nào? Có nên cách li người bị nhiễm HIV (AIDS) ra khỏi cộng đồng không? Vì sao ?
Câu 4 (Hãy trình bày quá trình thụ tinh , thụ thai ở con người. Hãy nêu các biện pháp tránh thai .
BÀI LÀM


























SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2009-2010)
TRƯỜNG THPT KIÊN HẢI MÔN : HÓA HỌC 8

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 8__
ĐIỂM :



LỜI PHÊ CỦA GV :


ĐỀ BÀI :
Câu 1 (1,5 điểm): Cho gốc axit =SO4 ; nhóm -OH ; kim loại Ca(II) ; Hiđro H(I) . Hãy ghép chúng từng đôi một để tạo ra phân tử axit , phân tử bazơ , phân tử muối . Đọc tên các phân tử đó .
Câu 2 (1,5 điểm): Viết công thức tính nồng độ phần trăm (%) và nồng độ mol (M) .
Aùp dụng : Để pha chế 50 gam dung dịch muối ăn (NaCl) có nồng độ 10% , thì phải dùng bao nhiêu gam NaCl và bao nhiêu gam nước ?
Câu 3 (3 điểm): Hoàn thành các phương trình phản ứng sau
a) P + O2 ?
b) H2 + ? Cu