Thi hk II
Chia sẻ bởi Lê Phú Thành |
Ngày 09/10/2018 |
94
Chia sẻ tài liệu: thi hk II thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHÚ
Số:48/KH-THVP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Vĩnh Phú, ngày 05 tháng 12 năm 2015
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2015-2016
Thực hiện hướng dẫn số 74/HD-PGD&ĐT ngày 02 tháng 12 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giang Thành về việc Hướng dẫn ôn tập và tổ chức kiểm tra cuối học kỳ I năm học 20152016;
Thực hiện kế hoạch năm học 2015-2016 của trường Tiểu học Vĩnh Phú;
Trường Tiểu học Vĩnh Phú lên kế hoạch tổ chức ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2015-2016 với các nội dung cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu kiểm tra cuối học kỳ I
Đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học cấp tiểu học trong học kỳ I, năm học 2015-2016.
Giúp học sinh tự đánh giá, tự điều chỉnh cách học và rèn luyện để tiến bộ hơn trong học kỳ II.
Giúp cha mẹ học sinh đánh giá quá trình học tập của con em mình, từ đó tích cực hợp tác với nhà trường trong các hoạt động giáo dục học sinh.
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I để làm căn cứ đánh giá kết quả dạy học của giáo viên trong học kỳ I; nhằm phát huy kết quả đạt được và tìm giải pháp khắc phục những hạn chế từng lớp học; mỗi giáo viên sẽ điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh và đặc biệt quan tâm việc bồi dưỡng học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng để phấn đấu đạt chuẩn trong học kỳ II và lên lớp.
Xem xét hiệu quả công tác quản lý, giảng dạy của nhà trường và việc đánh giá kết quả học tập học sinh theo quy định tại Thông tư số 30/2014/TT- BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, khách quan, gọn nhẹ, không gây áp lực cho học sinh và đánh giá chính xác kết quả học tập của học sinh tiểu học trong giai đoạn học kỳ I.
II. Thời giam, nội dung, hình thức kiểm tra cuối học kỳ I
l.Thời gian kiểm tra
- Đối với môn Anh văn: Giáo viên dạy trực tiếp kiểm tra vào tuần 17 và tự chấm bài. Thống kê theo mẫu rồi gửi về BGH vào ngày 25 tháng 12 năm 2015.
- Kiểm tra đọc ngày 22/12/2015 lúc 7 giờ 30 phút (dành cho khối 1).
- Kiểm tra viết:
Khối 1,2,3 thi buổi sáng bắt đầu từ 7 giờ 30 phút
+ Ngày 23/12/2015: Tiếng Việt
+ Ngày 24/12/2015: Toán.
Khối 4,5 thi buổi chiều bắt đầu từ 13 giờ 30 phút
+ Ngày 23/12/2015: Tiếng Việt + Khoa học
+ Ngày 24/12/2015: Toán + Lịch sử và Địa lý.
III. Nội dung, hình thức và cách tổ chức
Căn cứ vào chuẩn Kiến thức-Kỹ năng theo Chương trình tiểu học được ban hành tại Quyết định số 16/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể, ra đề kiểm tra dựa vào yêu cầu cần đạt cuối học kỳ I trong tài liệu chuẩn Kiến thức - Kỹ năng từng lớp học, môn học. Cấu trúc đề kiểm tra theo ma trận đề (khung ma trận, cần nêu đủ nội dung kiến thức theo các mức độ, kỹ năng cần đánh giá. Hình thức các câu hỏi; số lượng câu hỏi; Số điểm dành cho các câu hỏi).
Riêng lớp 1 Công nghệ giáo dục cấu trúc đề theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (thực hiện theo bộ đề cuối kỳ I năm học 2014-2015)
Hiệu trưởng thành lập Hội đồng xét duyệt đề và ban hành quy chế coi, chấm bài kiểm tra. Tổ chức ra đề kiểm tra theo cách mỗi giáo viên ra một bộ đề kiêm tra theo khối lớp đang dạy. Tổ trưởng chuyên môn xét chọn theo hình thức mỗi đề chọn một số câu, tránh trường hợp chọn nguyên một đề của một giáo viên.
Chọn xong tổ trưởng trình Hiệu trưởng ( hoặc P. Hiệu trưởng) xem xét điều chỉnh, ký duyệt, in sao để và đảm bảo tuyệt mật.
Hiệu trưởng phân công người giám sát điểm lẻ. Giám sát có nhiệm vụ mang đề kiểm tra xuống điểm lẻ theo từng buổi. Giáo viên coi kiểm tra phải đúng quy chế nhưng không gây áp lực cho học sinh.
Các lớp tổ chức cho học sinh vừa học, vừa ôn tập kiến thức các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHÚ
Số:48/KH-THVP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Vĩnh Phú, ngày 05 tháng 12 năm 2015
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2015-2016
Thực hiện hướng dẫn số 74/HD-PGD&ĐT ngày 02 tháng 12 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giang Thành về việc Hướng dẫn ôn tập và tổ chức kiểm tra cuối học kỳ I năm học 20152016;
Thực hiện kế hoạch năm học 2015-2016 của trường Tiểu học Vĩnh Phú;
Trường Tiểu học Vĩnh Phú lên kế hoạch tổ chức ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2015-2016 với các nội dung cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu kiểm tra cuối học kỳ I
Đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học cấp tiểu học trong học kỳ I, năm học 2015-2016.
Giúp học sinh tự đánh giá, tự điều chỉnh cách học và rèn luyện để tiến bộ hơn trong học kỳ II.
Giúp cha mẹ học sinh đánh giá quá trình học tập của con em mình, từ đó tích cực hợp tác với nhà trường trong các hoạt động giáo dục học sinh.
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I để làm căn cứ đánh giá kết quả dạy học của giáo viên trong học kỳ I; nhằm phát huy kết quả đạt được và tìm giải pháp khắc phục những hạn chế từng lớp học; mỗi giáo viên sẽ điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh và đặc biệt quan tâm việc bồi dưỡng học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng để phấn đấu đạt chuẩn trong học kỳ II và lên lớp.
Xem xét hiệu quả công tác quản lý, giảng dạy của nhà trường và việc đánh giá kết quả học tập học sinh theo quy định tại Thông tư số 30/2014/TT- BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, khách quan, gọn nhẹ, không gây áp lực cho học sinh và đánh giá chính xác kết quả học tập của học sinh tiểu học trong giai đoạn học kỳ I.
II. Thời giam, nội dung, hình thức kiểm tra cuối học kỳ I
l.Thời gian kiểm tra
- Đối với môn Anh văn: Giáo viên dạy trực tiếp kiểm tra vào tuần 17 và tự chấm bài. Thống kê theo mẫu rồi gửi về BGH vào ngày 25 tháng 12 năm 2015.
- Kiểm tra đọc ngày 22/12/2015 lúc 7 giờ 30 phút (dành cho khối 1).
- Kiểm tra viết:
Khối 1,2,3 thi buổi sáng bắt đầu từ 7 giờ 30 phút
+ Ngày 23/12/2015: Tiếng Việt
+ Ngày 24/12/2015: Toán.
Khối 4,5 thi buổi chiều bắt đầu từ 13 giờ 30 phút
+ Ngày 23/12/2015: Tiếng Việt + Khoa học
+ Ngày 24/12/2015: Toán + Lịch sử và Địa lý.
III. Nội dung, hình thức và cách tổ chức
Căn cứ vào chuẩn Kiến thức-Kỹ năng theo Chương trình tiểu học được ban hành tại Quyết định số 16/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể, ra đề kiểm tra dựa vào yêu cầu cần đạt cuối học kỳ I trong tài liệu chuẩn Kiến thức - Kỹ năng từng lớp học, môn học. Cấu trúc đề kiểm tra theo ma trận đề (khung ma trận, cần nêu đủ nội dung kiến thức theo các mức độ, kỹ năng cần đánh giá. Hình thức các câu hỏi; số lượng câu hỏi; Số điểm dành cho các câu hỏi).
Riêng lớp 1 Công nghệ giáo dục cấu trúc đề theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (thực hiện theo bộ đề cuối kỳ I năm học 2014-2015)
Hiệu trưởng thành lập Hội đồng xét duyệt đề và ban hành quy chế coi, chấm bài kiểm tra. Tổ chức ra đề kiểm tra theo cách mỗi giáo viên ra một bộ đề kiêm tra theo khối lớp đang dạy. Tổ trưởng chuyên môn xét chọn theo hình thức mỗi đề chọn một số câu, tránh trường hợp chọn nguyên một đề của một giáo viên.
Chọn xong tổ trưởng trình Hiệu trưởng ( hoặc P. Hiệu trưởng) xem xét điều chỉnh, ký duyệt, in sao để và đảm bảo tuyệt mật.
Hiệu trưởng phân công người giám sát điểm lẻ. Giám sát có nhiệm vụ mang đề kiểm tra xuống điểm lẻ theo từng buổi. Giáo viên coi kiểm tra phải đúng quy chế nhưng không gây áp lực cho học sinh.
Các lớp tổ chức cho học sinh vừa học, vừa ôn tập kiến thức các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Phú Thành
Dung lượng: 382,88KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)