Thể tích của một hình

Bài giảng
M ôn Toán Lớp Năm
Người thực hiện : Huỳnh Văn Ẩn
PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO LấP Vò
TRƯờNG TIểU HọC VĩNH THạNH 1
Email : [email protected]
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
- Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có ..................................
......................................... bằng nhau.
Môn : Toán
chiều dài, chiều
rộng và chiều cao
- Tính diện tích xung quanh của hình lập phương có cạnh 2,5 cm.
Diện tích xung quanh của hình lập phương đó là 10 cm2
- Tính diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh
3,5 cm.
Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là 21 cm2
Bài cũ :
Luyện tập chung
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Hình lập phương
Thế nào là hình lập phương ?
Hình lập phương có 6 mặt là các hình vuông bằng nhau
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
Các em cho thầy biết
hình này là hình gì ?
tích của một hình.
thầy sẽ hướng dẫn cho các em biết về thể
chữ nhật và hình lập phương. Vậy hôm nay
Các em đã học qua tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
- Có hiểu biết về thể tích của một hình.
Qua bài này giúp học sinh :
- Biết so sánh thể tích của hai hình trong một số tình huống đơn giản.
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
- Trong hình bên, hình lập phương nằm hoàn toàn trong hình hộp chữ nhật.
- Thể tích hình lập phương như thế nào đối với thể tích hình hộp chữ nhật ?
- Thể tích hình lập phương bé hơn thể tích hình hộp chữ nhật.
- Hay nói cách khác :
Thể tích hình hộp chữ nhật lớn hơn thể tích hình lập phương.
Quan sát hình bên và cho biết.
- Hình lập phương nằm như thế nào trong hình hộp chữ nhật ?
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
Hình C gồm ..... hình lập phương
4
Vậy : hình C ....... hình D
bằng
Vậy : 2 hình bằng nhau thì có thể tích ....... nhau
bằng
Hình D gồm ..... hình lập phương
4
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
gồm 6 hình lập phương
Thể tích hình P ............... tổng thể tích các hình M và N
gồm 4 hình lập phương
gồm 2 hình lập phương
bằng
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
- Vậy 2 hình có thể tích ...
- Có thể có hình dạng ...
bằng nhau
khác nhau
Hình 1
Hình 2
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
* Luyện tập :
Bài 1. Theo dõi lần lượt từng hình :
Hình hộp chữ nhật A gồm ......... hình lập phương nhỏ
Hình hộp chữ nhật B gồm ......... hình lập phương nhỏ
Hình ....... có thể tích lớn hơn
16
18
B
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
Bài 2. Theo dõi lần lượt từng hình :
Hình A gồm ......... hình lập phương nhỏ
Hình B gồm ......... hình lập phương nhỏ
Thể tích của hình A ............................ thể tích của hình B
45
26
lớn hơn
Có 5 cách xếp
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
Bài 3 : Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm có 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm.
(thời gian 3 phút)
Cách 1
Cách 2
Cách 4
Cách 3
Cách 5
Hãy xếp 6 hình lập phương đó thành một hình hộp chữ nhật. Có bao nhiêu cách xếp khác nhau ?

Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
- Người ta dùng các hình ................... để đo thể tích hình.
lập phương
thể tích
khác
- Hai hình bằng nhau thì ................. bằng nhau.
- Hai hình có thể tích bằng nhau có thể có hình dạng
............... nhau.
Kết luận :
- Qua bài học, các em về nhà tìm thêm những vật trong gia đình có dạng hình lập phương để xếp thành hình hộp chữ nhật và biết so sánh hình này với hình khác.
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Môn : Toán
Bài : ThÓ tÝch cña mét h×nh
- Về nhà :
Các em xem lại bài, tập xếp hình và so sánh thể tích của hai hình do em tự nghĩ ra.
- Xem trước bài :
XĂNG - TI - MéT KHốI. Đề - XI - MéT KHốI
- Qua tiết học thầy nhận thấy ................................................
Kính chúc quý thầy cô
và các em học sinh
dồi dào sức khoẻ
hạnh phúc và thành đạt
CHàO TạM BIệT !
HẹN NGàY GặP LạI.
Thank You !