Tenbpx_ten
Chia sẻ bởi tenbpx |
Ngày 09/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: tenbpx_ten thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
HỌ VÀ TÊN : …………………………………..
HỌC SINH LỚP : ………………………………
TRƯỜNG LAM SƠN
SỐ BÁO
DANH
KTĐK – CUỐI HỌC KỲ I ( 2009-2010 )
MÔN : TIẾNG VIỆT _ LỚP 3
KIỂM TRA ĐỌC
GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
(
ĐIỂM
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
Bài đọc :
CHIM SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG
Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.
Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua.
Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.
Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng :
- Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia ?
Theo PHẠM HỔ
I.ĐỌC THÀNH TIẾNG : (Thời gian 1 phút )
-Giáo viên cho học sinh đọc 1 trong 4 đoạn ( có thể dùng sách Giáo khoa )
-Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời.
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm
1.Đọc đúng tiếng đúng từ
3đ
2.Nghỉ ngắt hơi đúng dấu câu
1đ
3.Tốc độ đọc đúng yêu cầu
1đ
4.Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
1đ
Cộng
6đ
Hướng dẫn kiểm tra
1.Đọc đúng tiếng từ : 2 điểm
Đọc sai từ 1-2 tiếng : 2.5 điểm
Đọc sai từ 3-4 tiếng : 2.0 điểm
Đọc sai từ 5-6 tiếng : 1.5 điểm
Đọc sai từ 7-8 tiếng : 1.0 điểm
Đọc sai từ 9-10 tiếng : 0.5 điểm
Đọc sai trên 10 tiếng : 0 điểm
2. Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ có nghĩa : 1 điểm
-Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 2-4 dấu câu : 0.5 điểm
-Không ngắt, nghỉ từ 5 dấu câu trở lên : 0 điểm
3. Tốc độ đọc : 1 điểm
-Đọc vượt 1 phút ( 20 giây ): 0.5 điểm
-Đọc vượt 2 phút : 0 điểm. Đọc nhỏ, lí nhí : -0.5 điểm
4. Trả lời đúng ý giáo viên nêu : 1 điểm
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT
(
…4đ II.ĐỌC THẦM ( 25 phút )
Học sinh đọc thầm bài “Chú sẻ và bông hoa bằng lăng” rồi làm các bài tập sau :
Đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng trong các câu trả lời 1,2,3 dưới đây :
…1đ 1/ Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai?
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho sẻ non.
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho bé Thơ.
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho mùa xuân.
…1đ 2/ Vì sao bé thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?
Vì bé Thơ bị ốm .
Vì bé Thơ không nhìn thấy bông hoa nở.
Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó.
…0.5đ 3/ Mỗi người bạn của bé thơ có điều gì tốt?
Rất yêu bé thơ, muốn làm cho bé vui.
Muốn chăm sóc bé thơ khi bé bị ốm.
Muốn được chơi với bé thơ.
...0.5đ 4/ Trong câu: Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé thơ. Em có thể thay từ yêu bằng từ nào?
Thích
Muốn
Ghét
…1đ 5/ Đặt câu theo mẫu “Ai thế nào?” để nói về một bạn học sinh
HỌC SINH LỚP : ………………………………
TRƯỜNG LAM SƠN
SỐ BÁO
DANH
KTĐK – CUỐI HỌC KỲ I ( 2009-2010 )
MÔN : TIẾNG VIỆT _ LỚP 3
KIỂM TRA ĐỌC
GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
(
ĐIỂM
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
Bài đọc :
CHIM SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG
Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.
Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua.
Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.
Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng :
- Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia ?
Theo PHẠM HỔ
I.ĐỌC THÀNH TIẾNG : (Thời gian 1 phút )
-Giáo viên cho học sinh đọc 1 trong 4 đoạn ( có thể dùng sách Giáo khoa )
-Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời.
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm
1.Đọc đúng tiếng đúng từ
3đ
2.Nghỉ ngắt hơi đúng dấu câu
1đ
3.Tốc độ đọc đúng yêu cầu
1đ
4.Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
1đ
Cộng
6đ
Hướng dẫn kiểm tra
1.Đọc đúng tiếng từ : 2 điểm
Đọc sai từ 1-2 tiếng : 2.5 điểm
Đọc sai từ 3-4 tiếng : 2.0 điểm
Đọc sai từ 5-6 tiếng : 1.5 điểm
Đọc sai từ 7-8 tiếng : 1.0 điểm
Đọc sai từ 9-10 tiếng : 0.5 điểm
Đọc sai trên 10 tiếng : 0 điểm
2. Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ có nghĩa : 1 điểm
-Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 2-4 dấu câu : 0.5 điểm
-Không ngắt, nghỉ từ 5 dấu câu trở lên : 0 điểm
3. Tốc độ đọc : 1 điểm
-Đọc vượt 1 phút ( 20 giây ): 0.5 điểm
-Đọc vượt 2 phút : 0 điểm. Đọc nhỏ, lí nhí : -0.5 điểm
4. Trả lời đúng ý giáo viên nêu : 1 điểm
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT
(
…4đ II.ĐỌC THẦM ( 25 phút )
Học sinh đọc thầm bài “Chú sẻ và bông hoa bằng lăng” rồi làm các bài tập sau :
Đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng trong các câu trả lời 1,2,3 dưới đây :
…1đ 1/ Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai?
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho sẻ non.
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho bé Thơ.
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho mùa xuân.
…1đ 2/ Vì sao bé thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?
Vì bé Thơ bị ốm .
Vì bé Thơ không nhìn thấy bông hoa nở.
Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó.
…0.5đ 3/ Mỗi người bạn của bé thơ có điều gì tốt?
Rất yêu bé thơ, muốn làm cho bé vui.
Muốn chăm sóc bé thơ khi bé bị ốm.
Muốn được chơi với bé thơ.
...0.5đ 4/ Trong câu: Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé thơ. Em có thể thay từ yêu bằng từ nào?
Thích
Muốn
Ghét
…1đ 5/ Đặt câu theo mẫu “Ai thế nào?” để nói về một bạn học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: tenbpx
Dung lượng: 50,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)