TD 7 ca nam

Ngày giảng:
7A:27/08/097B:25/08/09
7C:26/08/097D:25/08/09
Tiết:1
Nguyên nhân và cách Phòng tránh chấn thương khi hoạt động tdtt
(Mục1)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm được một số nguyên nhân và cách phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT
2. Kỹ năng;
- Biết cách phòng tránh được một số chấn thương khi hoạt động TDTT.
3. Thái độ:
- Tự giác tích cực học tập, thực hiện theo đúng yêu cầu của giáo viên.
II. Địa điểm – Phương tiện.
1. Địa điểm:
- Phòng học.
2. Phương tiện:
- GV: Giáo án, Sách GV-TD 7, PPCT TD 7.
- HS: Đồ dùng học tập.
III. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức. (5’)
7A………………..
7B………………..
7C………………..
7D………………..
2. Kiểm tra bài cũ.
Không kiểm tra bài cũ chỉ kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới.

Hoạt đông của giáo viên và học sinh
TG
Nội dung


* Hoạt động 1
GV: Hãy kể một số chấn thương khi tập, tham gia chơi TT có thể sẩy ra mà em biết?
HS: Trả lời….
GV: Nhận xét, nêu một số chấn thương thường gặp như:xây xát nhẹ,choáng ngất,tổn thương cơ,bong gân,tổn thương khớp và sai khớp,giập hoặc gẫy
xương,chấn động não hoặc cột sống.
GV: Mục đích cơ bản nhất khi tham gia tập luyện TDTT là gì?
HS: Trả lời….
GV: Nhận xét…










* Hoạt động 2



-GV căn cứ vào số ọc sinh của lớp để chia nhóm chọn những học sin có giọng ô tốt để làm cán sự.
(20’)
























( 10’)

1.Y nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động thể dục thể thao.










- Là nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực của mỗi con người thế nhưng do không biết họăc biết nhưng coi thường, không chịu tuân theo các nguyên tắc, phương pháp khoa học trong tập luyện TDTT, nên người tập đã để sảy ra chấn thương.

-Để xảy ra chấn thương ảnh hưởng xấu đến sức khỏe,thể lực,đến kết quả học tập..Do đó có thể nói chấn tương là kẻ thù của TDTT.Biết được nguyên nhân và cách phòng tránh không để chấn thương xảy ra là yeu cầu quan trong trong quá trình tập luyệnvà thi đấu TDTT.


2.GV giới tiệu tóm tắt chương trình thể dục 7,biên chế tổ tập luyện

-Chương trình TD7 GV giới thiệu theo phân phối chương trình.

-Biên chế tổ tập luyện chia làm 4 tổ GV cử tổ trưởng tổ phó (GV có thể chia theo GV chủ nhiệm)

4. Củng cố: (5’)
GV: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến chấn thương mà em biết.
HS: Trả lời…
GV: Nhận xét…
5. Hướng dẫn về nhà(5’)
Tự nghiên cứu một số cách phòng tránh chấn thương trong hoạt động TDTT
* Những lưu ý rút kinh nghiệm sau giờ giảng
…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………

Ngày giảng:
7A:28/08/097B:27