Tạo hiệu ứng động

TRƯỜNG CĐSP ĐÀ LẠT
Đoàn TTSP năm 2: Trường THCS Nguyễn Du
Tên giáo sinh: Nguyễn Trần Lệ Thương
Lớp: SP Tin KN35. Khoa : Tự nhiên
Giáo viên hướng dẫn: Vũ Khắc Hải


Tuần: Ngày soạn: 7/2/2012
Tiết: 43 Ngày dạy(dự): 8/2/2012
Lớp: 9
Tên bài học: TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG







A. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được những kiến thức cơ bản:
- Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động
- Biết tạo các hiệu ứng động có sẳn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu
- Biết sử dụng các hiệu ứng một cách hợp lý
2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác tạo được các hiệu ứng động.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu.

B.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: phấn, SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: SGK, vở ghi


C.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ ĐẠO
- Kết hợp các phương pháp giảng dạy như : thuyết trình, vấn đáp, thao tác mẫu, giải thích cho HS hiểu và thực hành trên máy.
- Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để HS chủ động tìm hiểu nội dung


D.CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút):
Nêu các thao tác sao chép và di chuyển tranh chiếu ?
Trả lời :
Sao chép trang chiếu :B1 : chọn trang chiếu
B2 : nháy chuột vào nút copy trên thanh công cụ định dạng
B3 : nháy chuột vào vị trí cần sao chép
B4 : nháy chuột vào nút paste trên thanh công cụ
Tương tự đối với thao tác di chyển chỉ khác ở B2 :nháy chuột vào nút lệnh cut trên thanh công cụ
3. Bài mới:
Khởi động (1 phút): khi đã chèn được các đối tượng vào trang chiếu rồi nhưng em muốn cho các đối tượng và trang chiếu của mình chuyển động thì em làm thế nào ? tiết học hôm nay sẽ giúo các em tìm hiểu được việc đó
















HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

GHI BẢNG

động 1: Chuyển trang chiếu(15 phút)


tiêu: GV giúp đỡ, hướng dẫn để HS biết thực hiện thao tác chuyển trang chiếu.
Nội dung:
GV: Đặt vấn đề: Khi trình chiếu, ta có thể thay đổi cách thức xuất hiện của trang chiếu, ví dụ như cho trang chiếu xuất hiện chậm hơn hoặc giống như cuộn giấy được mở dần ra…Ta gọi đó là hiệu ứng chuyển trang chiếu.
GV: Cho HS quan sát trên màn hình.
Hiệu ứng chuyển được đặt cho từng trang chiếu và chỉ có thể đặt duy nhất một kiểu hiệu ứng cho một trang chiếu.
Các tuỳ chọn sau đây để điều khiển:
Thời điểm xuất hiện trang chiếu (sau khi nháy chuột hoặc tự động sau một khoảng thời gian định sẵn);
Tốc độ xuất hiện của trang chiếu;
Âm thanh đi kèm khi trang chiếu xuất hiện.

GV: Cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi: Cùng với kiểu hiệu ứng, ta có thể chọn thêm các tùy chọn nào để điều khiển.
GV: Nhấn mạnh lại và nêu các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu.
GV: Giới thiệu hình 96, SGK cho HS quan sát và giải thích thêm về các tùy chọn điều khiển việc chuyển trang chiếu

Phương pháp: Thuyết trình, cho một vài HS thực hành mẫu, vấn đáp, thao tác mẫu



- HS trả lời ví dụ của GV và lên thực hiện minh họa.


-HS trả lời câu hỏi của GV.
- HS trả lời các bước thực hiện.














- HS trả lời câu hỏi của GV.
- chép bài

-GV ghi bảng nội dung sau:
Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu như sau