Suy ngẫm về đề Toán của HS lớp 2

Sưu tầm
1/ Bài toán “Con cừu và thuyền trưởng”:
Đề toán lớp 2 có nội dung: "Trên tàu có 45 con cừu, 5 con bị rơi xuống nước. Hỏi ông thuyền trưởng bao nhiêu tuổi?":





Một bài toán lớp 2 thu hút sự tranh luận của nhiều người bởi sự "phi lý". Nhưng cha đẻ của đề bài cho hay: "Đây là bài Toán kinh điển, không ai không biết".
Tác giả của bài Toán là nhà giáo ưu tú Phạm Đình Thực, nguyên Trưởng Bộ môn phương pháp dạy Toán Tiểu học của ĐH Sài Gòn. Nhà giáo cho biết, cách ra đề kiểu này không phải là mới lạ với thế giới. Với những người dạy học Toán, bài “Tuổi thuyền trưởng” đã trở thành kinh điển, không ai không biết.
Nếu chú ý, có thể thấy bài toán được đánh dấu (*), tức là Toán khó nhằm mục đích nâng cao năng lực nhận thức và kỹ năng phát hiện vấn đề của học sinh, đồng thời rèn luyện kỹ năng đọc và suy nghĩ thấu đáo trước khi làm bài. Thầy Thực nói: Thường để cho yên tâm và an toàn, cả tác giả và nhà xuất bản ở Việt Nam ít khi mạnh dạn chấp nhận kiểu đề ra theo dạng này. Nhưng, theo quan điểm đổi mới giáo dục của Đảng và Bộ GD&ĐT, tôi đã đề nghị nhà xuất bản chấp nhận đề kiểu này và tôi đã được ủng hộ.





Nhà giáo Ưu tú Phạm Đình Thực.

Trong một bài Toán có hai phần là những cái đã cho và cái phải tìm. Câu hỏi của bài này không đúng vì các dữ kiện không có yếu tố liên quan tuổi thuyền trưởng. Tác giả cố tình vi phạm để tập cho trẻ thói quen đọc kỹ đề, phân biệt cái đã cho và cái phải tìm trước khi giải.
Thầy Thực lưu ý thêm, trong sách bên cạnh câu hỏi còn có phần gợi ý giải và đáp án bài này trong sách ghi rõ: "Không giải được vì đề sai". "Tôi mong rằng, Bộ GD&ĐT cũng như các Nhà xuất bản và đặc biệt là bậc cha mẹ học sinh ủng hộ tác giả viết sách theo tư duy đổi mới, mà trước hết hướng vào khâu đổi mới kiểm tra, đánh giá được xác định là khâu đột phá, để đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, nhiệm vụ quan trọng hàng đầu là phải đổi mới tư duy, trước hết là tư duy viết sách giáo khoa, sách tham khảo đáp ứng yêu cầu nâng cao năng lực của học sinh. Bên cạnh đó, kiểm tra, đánh giá được coi là khâu đột phá trong công cuộc đổi mới GD&ĐT lần này", nhà giáo Phạm Đình Thực bày tỏ.
Hiện tượng bài toán lớp 2 gây tranh cãi cho thấy, phần nhiều độc giả thể hiện quan điểm ủng hộ việc đã đến lúc chúng ta không thể theo thói quen cũ bắt học sinh chỉ có một lựa chọn thuần nhất, thụ động trong việc tiếp nhận tri thức.
2/ Bài toán “Con lợn, con chó”:
Bài toán lớp 2: “Con lợn nặng 45 kg, con chó nhẹ hơn bao gạo 28 kg. Hỏi con chó nặng bao nhiêu kilogam?. Đáp án: A. 17 kg, B. 7 kg, C.27 kg"



3/ Bài toán “Chia cam”
Bài toán lớp 2: "Có 5 quả cam để trong rổ, làm thế nào để có thể chia cho 5 bạn, mỗi bạn một quả cam, mà trong rổ vẫn còn một quả".