Sử dụng Ngân hàng câu hỏi trong dạy học và đánh giá
Chia sẻ bởi Trần Hữu Dũng |
Ngày 30/04/2019 |
59
Chia sẻ tài liệu: Sử dụng Ngân hàng câu hỏi trong dạy học và đánh giá thuộc Hóa học 9
Nội dung tài liệu:
Sử dụng Ngân hàng câu hỏi trong dạy học và đánh giá
Harry Hsu
Chuyên gia về đánh giá kết quả
học tập của học sinh
Nội dung
Giới thiệu
Vai trò của ngân hàng câu hỏi trong các quy trình giáo dục
Các thành phần của ngân hàng câu hỏi
Ví dụ về ngân hàng câu hỏi trong vệic nâng cao chất lượng giảng dạy
Xây dựng bài tập/đề kiểm tra sử dụng ngân hàng câu hỏi
Tóm tắt những khuyến nghị
Giới thiệu
Định nghĩa ngân hàng câu hỏi
Những đặc điểm chính của một ngân hàng câu hỏi tốt
Thế nào không phải là ngân hàng câu hỏi
Tại sao cần có ngân hàng câu hỏi
Những lợi ích và hạn chế
Các phương pháp xây dựng ngân hàng câu hỏi
Định nghĩa ngân hàng câu hỏi
“Tập hợp các câu hỏi có thể dễ dàng sử dụng để phục vụ việc xây dựng các đề thi/kiểm tra….thông thường được xây dựng trên máy vi tính để tạo điều kiện thuận lợi cho việc lưu trữ và sử dụng.Mỗi câu hỏi…. đều được mã hoá theo lĩnh vực chuyên môn và mục tiêu hướng dân cũng như các dữ liệu như các phương pháp đo độ khó của câu hỏi và cách phân biệt, ngày viết câu hỏi hoặc lần sử dụng câu hỏi gần nhất, xếp loại chất lượng câu hỏi” ( McCallon & Schumacker, 2002)
Những đặc điểm chính của một ngân hàng câu hỏi tốt (1)
Một tập hợp với số lượng lớn các câu hỏi có chất lượng
Các câu hỏi được sắp xếp và đánh số theo:
Khối lớp
Chuẩn chương trình
Nội dung chương trình
Thông tin thống kê và các thông tin chuyên môn khác về câu hỏi
Quá trình sử dụng câu hỏi
Những đặc điểm chính của một ngân hàng câu hỏi tốt (2)
Cho phép dễ dàng thực hiện các hoạt động sau đây:
Cập nhật câu hỏi
Sửa chữa, bổ sung câu hỏi
Truy xuất câu hỏi
Sắp xếp các câu hỏi thành đề thi và in ấn đề thi có sử dụng các câu hỏi trong ngân hàng
Thế nào không phải là ngân hàng câu hỏi?
Một tập hợp đơn thuần số lượng lớn các câu hỏi (Những câu hỏi đó đánh giá kỹ năng gì? Được tổ chức như thế nào? Các thức truy xuất câu hỏi cho các mục đích cụ thể? Quá trình sử dụng câu hỏi như thế nào? Chất lượng của đề kiểm tra bao gồm những câu hỏi?)
Tập hợp các đề kiểm tra (Mục đích của đề kiểm tra là gì? Chất lượng của đề kiểm tra như thế nào? Chất lượng của từng câu hỏi?Các câu hỏi phù hợp với chuẩn chương trình nào?)
Tại sao cần có Ngân hàng câu hỏi
Ngân hàng câu hỏi có thể giúp:
Giảm bớt việc thực hiện các quy trình chuyên môn của việc xây dựng đề kiểm tra
Hỗ trợ thực hiện các chuẩn chương trình một cách hiệu quả hơn
Giúp các kỳ thi của các nhà trường, Phòng, Sở, Bộ thống nhất hơn
Tận dụng được những câu hỏi có chất lượng tốt đã được xây dựng
Những lợi ích
(Anzaldua, 2002; Millman & Arter, 1984a; Rudner, 1998)
Những ưu điểm này chỉ được phát huy khi các ngân hàng câu hỏi được thiết kế để tạo ra chúng:
Tiến hành thiết kế/xây dựng các đề kiểm tra có chất lượng để đáp ứng các yêu cẩu của địa phương, ngay cả đối với nữhg giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm
Nếu câu hỏi đã được đưa về một mặt bằng so sánh chung, trình độ của của học sinh có thể được thể hiện trên cùng một thang đánh giá, ngay cả khi được kiểm tra những câu hỏi khác nhau trong ngân hàng
Tiết kiệm thời gian, nguồn lực con người và tài chính
Có thể xem xét nội dung và mục tiêu cần được kiểm tra, đánh giá
Bên cạnh xây dựng đề kiểm tra, ngân hàng câu hỏi còn có thể được thiết kế để hõ trợ việc giảng dạy như ra các bài tập, hướng dẫn làm bài kiểm tra...
Hạn chế
(Anxaldua, 2002; Rudner, 1998)
Thời gian, chi phí, công sức cho quá trình xây dựng
Cần thường xuyên phát triển, cập nhật ngân hàng câu hỏi
Cần có đội ngũ cán bộ có năng lực (các cán bộ về chương trình, tâm lý học và chuyên gia máy tính
Lệ thuộc vào các dữ liệu thống kê của câu hỏi trong việc lựa chọn câu hỏi
Vấn đề bảo mật cũng là một điểm quan ngại đối với các ngân hàng câu hỏi được thiết kế phục vụ các kỳ thi quan trọng
Các lựa chọn trong việc xây dựng Ngân hàng câu hỏi
Mua một ngân hàng câu hỏi cùng với phần mềm để sử dụng
Mua hoặc thuê phần mềm ngân hàng câu hỏi, sau đó tự xây dựng các câu hỏi trong ngân hàng
Tự xây dựng phần mềm và các câu hỏi trong ngân hàng
Vai trò của ngân hàng câu hỏi trong các quá trình giáo dục
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Đề kiểm tra thích ứng
Chứng chỉ năng lực
Đánh giá chương trình
Kiểm tra và báo cáo do các cơ quan bên ngoài thực hiện
Các thành phần của Ngân hàng
câu hỏi
Sơ đồ thể hiện các thành phần quan trọng của ngân hàng câu hỏi
Ngân hàng câu hỏi yêu cầu thực hiện các quy trình đúng từng bước
Những quy trình trong quá trình xây dựng ngân hàng câu hỏi
Viết các câu hỏi
Câu hỏi được thử nghiệm và lựa chọn những câu hỏi đáp ứng chất lượng
Các câu hỏi được mã hoá và sắp xếp
Các câu hỏi được sử dụng để xây dựng đề kiểm tra
Các câu hỏi được phân tích, hoàn thiện, cập nhật và đưa trở lại ngân hàng câu hỏi
Các kỳ thi có sự hỗ trợ của máy tính
Ngân hàng câu hỏi
Chuẩn bị báo cáo
Internet
Máy vi tính
Máy Scan
Ngân hàng câu hỏi yêu cầu cần có các
quy trình đúng đắn
Các quy trình là một chuỗi hành động
Các quy trình quan trọng bao gồm:
Xây dựng
Duy trì
Sử dụng
ngân hàng câu hỏi để xây dựng đề kiểm tra và đề thi
Các quy trình quan trọng trong xây dựng ngân hàng câu hỏi
Các đội ngũ cán bộ cần huy động cho việc xây dựng ngân hàng câu hỏi
Viết câu hỏi
Mã hoá câu hỏi
Thử nghiệm câu hỏi trên thực tế
Phân tích thống kê và kiểm tra câ u hỏi (đưa về một mặt bằng chung)
Vi tính hoá việc nhập câu hỏi, chỉnh sửa bổ sung, lưu trữ và truy xuất câu hỏi
Chuẩn bị tài liệu hướng dẫn và tập huấn người sử dụng
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Ví dụ: Ngân hàng câu hỏi của Pearson
Ngân hàng câu hỏi của Pearson: Những đặc điểm chính
Ngân hàng câu hỏi của Pearson được sử dụng như thế nào
Quy trình hoạt động
Một số hạn chế
Ngân hàng câu hỏi của Pearson
Những đặc điểm chính
Giáo dục Pearson: In ấn sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12
Sử dụng hình thức đánh giá phát triển cũng như đánh giá theo chuẩn
Hàng nghìn câu hỏi phù hợp với chuẩn chương trình (chuẩn của bang, NAEP, và các bài kiểm tra chuẩn khác)
Thiết kế bởi các chuyên gia về nội dung
Plug-and-play với các phương pháp chấm điểm phổ biến
Ngân hàng câu hỏi Pearson được sử dụng như thế nào?
Đánh giá kỹ năng của học sinh trong bài kiểm tra đầu vào
Đánh giá tiến bộ của học sinh trong quá trình đạt được chuẩn các môn học
Cung cấp các bài kiểm tra theo chủ đề dành cho những học sinh gặp khó khăn với một số khái niệm cụ thể
Cung cấp cho học sinh những kinh nghiệm kiểm tra quý báu để chuẩn bị cho kỳ thi cấp bang
Đánh giá mức độ sẵn sàng của học sinh đối với các bài kiểm tra hết khoá học
Tiết kiệm thời gian
Cách thức hoạt động
Chạy trên cả nền Internet và trên giấy
Các giáo viên có thể yêu cầu trực tuyến trên mạng
Học sinh có thể học tập trực tuyến và kết quả được lưu giữ trên cơ sở dữ liệu trên web
Các học sinh có thể trả lời các câu hỏi ngay trên máy tính của nhà trường hoặc ở nhà thông qua mạng Internet
Kết quả làm bài kiểm tra và các báo cáo có thể được tổng hợp theo yêu cầu
Những hạn chế thường gặp
Khi có nhiều học sinh cùng truy cập một lúc, thời gian hệ thống thường trả lời chậm.
Nếu không có sự giám sát, các học sinh có thể sẽ không chủ động làm đề kiểm tra.
Các giáo viên có thể không có đủ kỹ năng máy vi tính để tận dụng các ưu điểm của hệ thống.
Phát sinh thêm các chi phí
Minh hoạ về ngân hàng câu hỏi sử dụng phần mềm FastTEST
Lưu trữ câu hỏi
-Thanh rà soát câu hỏi
-Thanh chỉnh sửa câu hỏi
Xây dựng đề thi/kiểm tra
-Phương pháp lựa chọn câu hỏi
-Đánh giá các đặc tính đo nghiệm tinh thần của đề thi
-Các khả năng khác của FastTEST
Các tiêu chí đánh giá khả năng của các phần mềm ngân hàng câu hỏi
Lưu trữ ngân hàng câu hỏi
Thanh rà soát câu hỏi:
Cho phép rà soát, xem trước câu hỏi và các thông tin có liên quan đến câu hỏi
Lưu trữ các thông tin về câu hỏi, từ khoá, thông tin về chấm điểm, thống kê và các lưu ý có liên quan đến câu hỏi
Cửa sổ thanh lưu trữ câu hỏi
Cửa sổ thanh xác định câu hỏi
Cửa sổ thanh thông tin chấm điểm câu hỏi
Cửa sổ thông tin thống kê về câu hỏi
Phương pháp lựa chọn câu hỏi
Lựa chọn bằng cách xem tất cả các câu hỏi
Lựa chọn ngẫu nhiên
Lựa chọn bằng tìm kiếm theo từ khoá
Xem xét đặc điểm đo nghiệm tinh thần khi xây dựng đề kiểm tra
Nếu bạn đã nhập các tham số của IRT, bạn có thể nhìn thấy đồ thị của đề kiểm tra
Đánh giá các đặc điểm thống kê của đề kiểm tra, liệt kê các thông tin thống kê về câu hỏi
Hàm thông tin về đề kiểm tra cho những câu hỏi đã được lựa chọn
Các khả năng khác của phần mềm FastTEST
Các bài kiểm tra có thể được bảo vệ/khoá để đảm bảo tính bảo mật
Liệt kê tất cả các câu hỏi trong đề kiểm tra
Có thể kiểm soát được hình thức của đề kiểm tra
Tóm tắt những khuyến nghị
Khuyến nghị 1: Xác định quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi: Không nên tiến hành xây dựng ngân hàng câu hỏi khi chưa nắm vững tất cả các quy trình và các bước cần thiết để xây dựng, lưu trữ và tiến hành sử dụng các câu hỏi để xây dựng đề kiểm tra.
Khuyến nghị 2: Chất lượng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm các câu hỏi đã được thẩm định chính thức về mức độ đáp ứng các các tiêu chí của việc viết câu hỏ
Khuyến nghị 3: Sự phù hợp của ngân hàng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm các câu hỏi đã thẩm định một cách chính thức về mức độ phù hợp với chương trình, sử dụng bảng câu hỏi thẩm định phù hợp.
Khuyến nghị 4: Mã hoá câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm các câu hỏi đã được mã hoá và phân loại theo các thông tin cần thiết
Khuyến nghị 5: Số lượng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi cần được xây dựng với ít nhất 2 câu hỏi cho mỗi chuẩn chương trình. .
Tóm tắt những khuyến nghị
Khuyến nghị 6: Thử nghiệm: Các câu hỏi cần được thử nghiệm trên mẫu thực tế và sửa đổi, điều chỉnh sau khi đã có số liệu thống kê về kết quả thử nghiệm.
Khuyến nghị 7: Xác định câu hỏi trên cùng một thước đo: Xây dựng ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm số lượng câu hỏi với có thể đánh giá trên cùng một thước đo
Khuyến nghị 8: Nhập dữ liệu vào máy tính: Xây dựng cơ sở dữ liệu về ngân hàng câu hỏi trên máy tính.
Khuyến nghị 9: Chuẩn bị: Cần bố trí cán bộ có khả năng sử dụng ngân hàng câu hỏi trên cơ sở nắm vững cách sử dụng phần mềm và sự cần thiết phải đánh giá các câu hỏi trên cùng một thước đo.
Khuyến nghị 10: Thường xuyên cập nhật: Hệ thống cần được giám sát, cập nhật một cách thường xuyên
Nguồn thông tin trên Internet
Công ty hệ thống đánh giá (Các phần mềm đánh giá)
ETS® Ngân hàng câu hỏi đánh giá phát triển
Hệ thống kiểm tra trên Internet (ITS)
JISC--IBIS: (Các ví dụ về xây dựng ngân hàng câu hỏi ở Anh)
Ngân hàng câu hỏi bang PA
Ngân hàng câu hỏi Pearson
SMT-Bank: (Ngân hàng câu hỏi cho những người xây dựng)
Các phụ lục
Các tài liệu định hướng về ngân hàng câu hỏi
Các thông tin về các ngân hàng câu hỏi khác và phần mềm ngân hàng câu hỏi
Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm ngân hàng câu hỏi
Harry Hsu
Chuyên gia về đánh giá kết quả
học tập của học sinh
Nội dung
Giới thiệu
Vai trò của ngân hàng câu hỏi trong các quy trình giáo dục
Các thành phần của ngân hàng câu hỏi
Ví dụ về ngân hàng câu hỏi trong vệic nâng cao chất lượng giảng dạy
Xây dựng bài tập/đề kiểm tra sử dụng ngân hàng câu hỏi
Tóm tắt những khuyến nghị
Giới thiệu
Định nghĩa ngân hàng câu hỏi
Những đặc điểm chính của một ngân hàng câu hỏi tốt
Thế nào không phải là ngân hàng câu hỏi
Tại sao cần có ngân hàng câu hỏi
Những lợi ích và hạn chế
Các phương pháp xây dựng ngân hàng câu hỏi
Định nghĩa ngân hàng câu hỏi
“Tập hợp các câu hỏi có thể dễ dàng sử dụng để phục vụ việc xây dựng các đề thi/kiểm tra….thông thường được xây dựng trên máy vi tính để tạo điều kiện thuận lợi cho việc lưu trữ và sử dụng.Mỗi câu hỏi…. đều được mã hoá theo lĩnh vực chuyên môn và mục tiêu hướng dân cũng như các dữ liệu như các phương pháp đo độ khó của câu hỏi và cách phân biệt, ngày viết câu hỏi hoặc lần sử dụng câu hỏi gần nhất, xếp loại chất lượng câu hỏi” ( McCallon & Schumacker, 2002)
Những đặc điểm chính của một ngân hàng câu hỏi tốt (1)
Một tập hợp với số lượng lớn các câu hỏi có chất lượng
Các câu hỏi được sắp xếp và đánh số theo:
Khối lớp
Chuẩn chương trình
Nội dung chương trình
Thông tin thống kê và các thông tin chuyên môn khác về câu hỏi
Quá trình sử dụng câu hỏi
Những đặc điểm chính của một ngân hàng câu hỏi tốt (2)
Cho phép dễ dàng thực hiện các hoạt động sau đây:
Cập nhật câu hỏi
Sửa chữa, bổ sung câu hỏi
Truy xuất câu hỏi
Sắp xếp các câu hỏi thành đề thi và in ấn đề thi có sử dụng các câu hỏi trong ngân hàng
Thế nào không phải là ngân hàng câu hỏi?
Một tập hợp đơn thuần số lượng lớn các câu hỏi (Những câu hỏi đó đánh giá kỹ năng gì? Được tổ chức như thế nào? Các thức truy xuất câu hỏi cho các mục đích cụ thể? Quá trình sử dụng câu hỏi như thế nào? Chất lượng của đề kiểm tra bao gồm những câu hỏi?)
Tập hợp các đề kiểm tra (Mục đích của đề kiểm tra là gì? Chất lượng của đề kiểm tra như thế nào? Chất lượng của từng câu hỏi?Các câu hỏi phù hợp với chuẩn chương trình nào?)
Tại sao cần có Ngân hàng câu hỏi
Ngân hàng câu hỏi có thể giúp:
Giảm bớt việc thực hiện các quy trình chuyên môn của việc xây dựng đề kiểm tra
Hỗ trợ thực hiện các chuẩn chương trình một cách hiệu quả hơn
Giúp các kỳ thi của các nhà trường, Phòng, Sở, Bộ thống nhất hơn
Tận dụng được những câu hỏi có chất lượng tốt đã được xây dựng
Những lợi ích
(Anzaldua, 2002; Millman & Arter, 1984a; Rudner, 1998)
Những ưu điểm này chỉ được phát huy khi các ngân hàng câu hỏi được thiết kế để tạo ra chúng:
Tiến hành thiết kế/xây dựng các đề kiểm tra có chất lượng để đáp ứng các yêu cẩu của địa phương, ngay cả đối với nữhg giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm
Nếu câu hỏi đã được đưa về một mặt bằng so sánh chung, trình độ của của học sinh có thể được thể hiện trên cùng một thang đánh giá, ngay cả khi được kiểm tra những câu hỏi khác nhau trong ngân hàng
Tiết kiệm thời gian, nguồn lực con người và tài chính
Có thể xem xét nội dung và mục tiêu cần được kiểm tra, đánh giá
Bên cạnh xây dựng đề kiểm tra, ngân hàng câu hỏi còn có thể được thiết kế để hõ trợ việc giảng dạy như ra các bài tập, hướng dẫn làm bài kiểm tra...
Hạn chế
(Anxaldua, 2002; Rudner, 1998)
Thời gian, chi phí, công sức cho quá trình xây dựng
Cần thường xuyên phát triển, cập nhật ngân hàng câu hỏi
Cần có đội ngũ cán bộ có năng lực (các cán bộ về chương trình, tâm lý học và chuyên gia máy tính
Lệ thuộc vào các dữ liệu thống kê của câu hỏi trong việc lựa chọn câu hỏi
Vấn đề bảo mật cũng là một điểm quan ngại đối với các ngân hàng câu hỏi được thiết kế phục vụ các kỳ thi quan trọng
Các lựa chọn trong việc xây dựng Ngân hàng câu hỏi
Mua một ngân hàng câu hỏi cùng với phần mềm để sử dụng
Mua hoặc thuê phần mềm ngân hàng câu hỏi, sau đó tự xây dựng các câu hỏi trong ngân hàng
Tự xây dựng phần mềm và các câu hỏi trong ngân hàng
Vai trò của ngân hàng câu hỏi trong các quá trình giáo dục
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Đề kiểm tra thích ứng
Chứng chỉ năng lực
Đánh giá chương trình
Kiểm tra và báo cáo do các cơ quan bên ngoài thực hiện
Các thành phần của Ngân hàng
câu hỏi
Sơ đồ thể hiện các thành phần quan trọng của ngân hàng câu hỏi
Ngân hàng câu hỏi yêu cầu thực hiện các quy trình đúng từng bước
Những quy trình trong quá trình xây dựng ngân hàng câu hỏi
Viết các câu hỏi
Câu hỏi được thử nghiệm và lựa chọn những câu hỏi đáp ứng chất lượng
Các câu hỏi được mã hoá và sắp xếp
Các câu hỏi được sử dụng để xây dựng đề kiểm tra
Các câu hỏi được phân tích, hoàn thiện, cập nhật và đưa trở lại ngân hàng câu hỏi
Các kỳ thi có sự hỗ trợ của máy tính
Ngân hàng câu hỏi
Chuẩn bị báo cáo
Internet
Máy vi tính
Máy Scan
Ngân hàng câu hỏi yêu cầu cần có các
quy trình đúng đắn
Các quy trình là một chuỗi hành động
Các quy trình quan trọng bao gồm:
Xây dựng
Duy trì
Sử dụng
ngân hàng câu hỏi để xây dựng đề kiểm tra và đề thi
Các quy trình quan trọng trong xây dựng ngân hàng câu hỏi
Các đội ngũ cán bộ cần huy động cho việc xây dựng ngân hàng câu hỏi
Viết câu hỏi
Mã hoá câu hỏi
Thử nghiệm câu hỏi trên thực tế
Phân tích thống kê và kiểm tra câ u hỏi (đưa về một mặt bằng chung)
Vi tính hoá việc nhập câu hỏi, chỉnh sửa bổ sung, lưu trữ và truy xuất câu hỏi
Chuẩn bị tài liệu hướng dẫn và tập huấn người sử dụng
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Ví dụ: Ngân hàng câu hỏi của Pearson
Ngân hàng câu hỏi của Pearson: Những đặc điểm chính
Ngân hàng câu hỏi của Pearson được sử dụng như thế nào
Quy trình hoạt động
Một số hạn chế
Ngân hàng câu hỏi của Pearson
Những đặc điểm chính
Giáo dục Pearson: In ấn sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12
Sử dụng hình thức đánh giá phát triển cũng như đánh giá theo chuẩn
Hàng nghìn câu hỏi phù hợp với chuẩn chương trình (chuẩn của bang, NAEP, và các bài kiểm tra chuẩn khác)
Thiết kế bởi các chuyên gia về nội dung
Plug-and-play với các phương pháp chấm điểm phổ biến
Ngân hàng câu hỏi Pearson được sử dụng như thế nào?
Đánh giá kỹ năng của học sinh trong bài kiểm tra đầu vào
Đánh giá tiến bộ của học sinh trong quá trình đạt được chuẩn các môn học
Cung cấp các bài kiểm tra theo chủ đề dành cho những học sinh gặp khó khăn với một số khái niệm cụ thể
Cung cấp cho học sinh những kinh nghiệm kiểm tra quý báu để chuẩn bị cho kỳ thi cấp bang
Đánh giá mức độ sẵn sàng của học sinh đối với các bài kiểm tra hết khoá học
Tiết kiệm thời gian
Cách thức hoạt động
Chạy trên cả nền Internet và trên giấy
Các giáo viên có thể yêu cầu trực tuyến trên mạng
Học sinh có thể học tập trực tuyến và kết quả được lưu giữ trên cơ sở dữ liệu trên web
Các học sinh có thể trả lời các câu hỏi ngay trên máy tính của nhà trường hoặc ở nhà thông qua mạng Internet
Kết quả làm bài kiểm tra và các báo cáo có thể được tổng hợp theo yêu cầu
Những hạn chế thường gặp
Khi có nhiều học sinh cùng truy cập một lúc, thời gian hệ thống thường trả lời chậm.
Nếu không có sự giám sát, các học sinh có thể sẽ không chủ động làm đề kiểm tra.
Các giáo viên có thể không có đủ kỹ năng máy vi tính để tận dụng các ưu điểm của hệ thống.
Phát sinh thêm các chi phí
Minh hoạ về ngân hàng câu hỏi sử dụng phần mềm FastTEST
Lưu trữ câu hỏi
-Thanh rà soát câu hỏi
-Thanh chỉnh sửa câu hỏi
Xây dựng đề thi/kiểm tra
-Phương pháp lựa chọn câu hỏi
-Đánh giá các đặc tính đo nghiệm tinh thần của đề thi
-Các khả năng khác của FastTEST
Các tiêu chí đánh giá khả năng của các phần mềm ngân hàng câu hỏi
Lưu trữ ngân hàng câu hỏi
Thanh rà soát câu hỏi:
Cho phép rà soát, xem trước câu hỏi và các thông tin có liên quan đến câu hỏi
Lưu trữ các thông tin về câu hỏi, từ khoá, thông tin về chấm điểm, thống kê và các lưu ý có liên quan đến câu hỏi
Cửa sổ thanh lưu trữ câu hỏi
Cửa sổ thanh xác định câu hỏi
Cửa sổ thanh thông tin chấm điểm câu hỏi
Cửa sổ thông tin thống kê về câu hỏi
Phương pháp lựa chọn câu hỏi
Lựa chọn bằng cách xem tất cả các câu hỏi
Lựa chọn ngẫu nhiên
Lựa chọn bằng tìm kiếm theo từ khoá
Xem xét đặc điểm đo nghiệm tinh thần khi xây dựng đề kiểm tra
Nếu bạn đã nhập các tham số của IRT, bạn có thể nhìn thấy đồ thị của đề kiểm tra
Đánh giá các đặc điểm thống kê của đề kiểm tra, liệt kê các thông tin thống kê về câu hỏi
Hàm thông tin về đề kiểm tra cho những câu hỏi đã được lựa chọn
Các khả năng khác của phần mềm FastTEST
Các bài kiểm tra có thể được bảo vệ/khoá để đảm bảo tính bảo mật
Liệt kê tất cả các câu hỏi trong đề kiểm tra
Có thể kiểm soát được hình thức của đề kiểm tra
Tóm tắt những khuyến nghị
Khuyến nghị 1: Xác định quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi: Không nên tiến hành xây dựng ngân hàng câu hỏi khi chưa nắm vững tất cả các quy trình và các bước cần thiết để xây dựng, lưu trữ và tiến hành sử dụng các câu hỏi để xây dựng đề kiểm tra.
Khuyến nghị 2: Chất lượng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm các câu hỏi đã được thẩm định chính thức về mức độ đáp ứng các các tiêu chí của việc viết câu hỏ
Khuyến nghị 3: Sự phù hợp của ngân hàng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm các câu hỏi đã thẩm định một cách chính thức về mức độ phù hợp với chương trình, sử dụng bảng câu hỏi thẩm định phù hợp.
Khuyến nghị 4: Mã hoá câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm các câu hỏi đã được mã hoá và phân loại theo các thông tin cần thiết
Khuyến nghị 5: Số lượng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi cần được xây dựng với ít nhất 2 câu hỏi cho mỗi chuẩn chương trình. .
Tóm tắt những khuyến nghị
Khuyến nghị 6: Thử nghiệm: Các câu hỏi cần được thử nghiệm trên mẫu thực tế và sửa đổi, điều chỉnh sau khi đã có số liệu thống kê về kết quả thử nghiệm.
Khuyến nghị 7: Xác định câu hỏi trên cùng một thước đo: Xây dựng ngân hàng câu hỏi chỉ bao gồm số lượng câu hỏi với có thể đánh giá trên cùng một thước đo
Khuyến nghị 8: Nhập dữ liệu vào máy tính: Xây dựng cơ sở dữ liệu về ngân hàng câu hỏi trên máy tính.
Khuyến nghị 9: Chuẩn bị: Cần bố trí cán bộ có khả năng sử dụng ngân hàng câu hỏi trên cơ sở nắm vững cách sử dụng phần mềm và sự cần thiết phải đánh giá các câu hỏi trên cùng một thước đo.
Khuyến nghị 10: Thường xuyên cập nhật: Hệ thống cần được giám sát, cập nhật một cách thường xuyên
Nguồn thông tin trên Internet
Công ty hệ thống đánh giá (Các phần mềm đánh giá)
ETS® Ngân hàng câu hỏi đánh giá phát triển
Hệ thống kiểm tra trên Internet (ITS)
JISC--IBIS: (Các ví dụ về xây dựng ngân hàng câu hỏi ở Anh)
Ngân hàng câu hỏi bang PA
Ngân hàng câu hỏi Pearson
SMT-Bank: (Ngân hàng câu hỏi cho những người xây dựng)
Các phụ lục
Các tài liệu định hướng về ngân hàng câu hỏi
Các thông tin về các ngân hàng câu hỏi khác và phần mềm ngân hàng câu hỏi
Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm ngân hàng câu hỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Hữu Dũng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)