SƠ KẾT HKI LỚP 9

CHÀO MỪNG QUÝ PHỤ HUYNH VỀ DỰ SƠ KẾT HKI NĂM HỌC 2013 - 2014

GVCN: THÁI HỒNG THỐNG

LỚP 9/2
Đánh giá chung:
Tổ chức thực hiện khá tốt các kế hoạch đã đề ra.
Xây dựng được khối đoàn kết nhất trí, sự phối hợp đồng bộ của các đoàn thể, tổ chuyên môn và các thành viên trong HĐSP.
Chất lượng học tập, hạnh kiểm được duy trì và đánh giá đúng thực chất.
Thực hiện khá tốt ứng dụng CNTT trong quản lý và trong dạy học.
Văn hóa hội họp, công tác thi đua được cải tiến.

I/ Tình hình hoạt động của BĐD CMHS
BĐD CMHS đã tham mưu với nhà trường về các mặt hoạt động của nhà trường, đặc biệt giám sát và hoạt động hỗ trợ nhà trường trong việc tăng cường nề nếp, vệ sinh môi trường, Hội khỏe phù đổng, phong trào học sinh giỏi....; phối hợp với Công đoàn nhà trường tổ chức tốt Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2013; phối hợp với nhà trường tổ chức thăm viếng ma chay, ốm đau...
II/ Tình hình giảng dạy
1. Chất lượng giáo dục 2 mặt (có bảng thống kê kèm theo)
a) Về hạnh kiểm: Đại đa số học sinh chấp hành tốt nội quy của nhà trường, ý thức bảo quản CSVC, giữ gìn cảnh quan, vệ sinh môi trường ngày càng được nâng cao; không có hiện tượng đập phá cửa kính, hệ thống điện như những năm học trước.
Tuy nhiên vẫn còn một số em vẫn còn vi phạm nội quy nhà trường. Một số em bỏ học, mặc dù nhà trường cùng BĐD CMHS lớp, trường đã tích cực huy động các em ra lớp. Đồng thời rất nhiều lần nhà trường kêu gọi sự phối, kết hợp của các lực lượng địa phương nhưng kết quả vẫn chưa như mong muốn
b) Về học lực: Chất lượng học tập đại trà được duy trì, ổn định.
2. Phong trào mũi nhọn, học sinh giỏi
- Về TDTT: Em Nguyễn Thị Thu Hiền (8/2) Đạt giải II cấp Tỉnh môn Ném bóng, giải III cấp Tỉnh môn Chạy 400 m, giải KK cấp Thành phố môn Việt dã.
- Các môn văn hóa: Trong HK I nhà trường đã tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi ở tất cả các lớp và ở tất cả các bộ môn có khảo sát, trong những môn mà lớp 9 đã khảo sát HSG nhà trường đạt 3 giải ( 2 giải II và 01 giải KK môn Văn); Lớp 8 đạt 01 giải KK môn TNTH Vật lý lớp 8. Điều đặc biệt là sau 2 vòng khảo sát của Thành phố có 02 em lớp 9/3 đó là em Nguyễn Thị Diễm và em Trần Thị Phương Thuận được lọt vào đội tuyển của Thành phố đang tiếp tục bồi dưỡng để dự thi cấp Tỉnh vào tháng 4/2014.
 

III/ Tình hình mua sắm trang thiết bị, chăm lo CSVC của nhà trường và công tác thu, chi tài chính
1. Tình hình mua sắm trang thiết bị dạy, CSVC
- Nhà trường kêu gọi sự ủng hộ của Công ty sách Hòa Bình ủng hộ sách tham khảo dành cho học sinh trị giá 5 triệu đồng;
- Tham mưu Thành phố làm mới nhà để xe cho học sinh (Thành phố 100%);
- Mua sắm 10 bộ máy vi tính trang bị cho phòng dạy môn Tin (Thành phố 70%, trường 30%)
- Sắm mới 6 CPU và nối mạng ở 6 phòng học và ở các phòng Thư viện, phòng Tư vấn, phòng Công đoàn…
- Sắm mới 108 bộ bàn ghế mới đúng quy cách từ nguồn kinh phí nhà trường (theo kế hoạch thì 16/01/2014 hoàn thành);
- Sắm mới bộ âm thanh; mua cây đàn organ để dạy học…
- Làm phòng kho tạm, tu sửa cổng trường sau cơn bão…
- Ngoài ra nhà trường còn mua sắm nhiều trang thiết bị phục vụ dạy học cũng như nâng cấp đường truyền Internet bằng đường truyền cáp quang.
 
2. Tình hình đóng góp của PHHS
BĐD CMHS đã thu, chi theo kế hoạch đề ra, cụ thể (có bảng kê cụ thể kèm theo)
Một số định hướng công tác đến
1. Công tác phối kết hợp giáo dục học sinh:
Tăng cường công tác phối kết hợp giữa nhà trường-Gia đình- Xã hội; Phát huy vai trò tích cực của Ban đại diện CMHS lớp, trường tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh.
 
2. Công tác nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng mũi nhọn:
- Chú trọng đến công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Tổ chức dạy học 02 buổi/ ngày đối với học sinh lớp 6 (mỗi tuần tăng thêm 02 buổi sáng đó là sáng thứ 3 và sang thứ 5, mỗi buổi 3 tiết gồm 2 tiết Toán, 1 tiết Tiếng Anh và buổi còn lại 2 tiết Tiếng Anh, 1 tiết Toán ), dự kiến mỗi PHHS đóng góp
50 000 đồng/tháng
- Nếu PHHS thống nhất cao thì nhà trường tiếp tục thực hiện (nhà trường đã thực hiện từ đầu tháng 01/2014).
 
3. Dự kiến công tác thu, chi học kỳ II
- Thực hiện công tác Xã hội hóa nhằm tăng cường cảnh quan môi trường;
- Làm mới hệ thống nước uống cho học sinh;
- Hỗ trợ các hoạt động của học sinh như Hội khỏe phù đổng cấp TP, cắm trại…
- Chi hỗ trợ nước uống cho học sinh đi dự thi học sinh giỏi và các cuộc thi do cấp trên tổ chức.
Lớp chủ nhiệm:
a. Thuận lợi:
Đa số học sinh đều ngoan, biết vâng lời, có ý thức trong học tập, thực hiện tốt nội quy nhà trường.
Ban cán sự lớp, cán sự bộ môn nhiệt tình, năng nổ, có tinh thần trách nhiệm cao.
Phần lớn các em đầy đủ dụng cụ học tập.
Được sự quan tâm của phụ huynh, ban đại diện cha mẹ.


b. Khó khăn:
Một số học sinh không có ý thức trong học tập và rèn luyện, thường xuyên vi phạm nội quy nhà trường, đã làm việc với phụ huynh nhiều lần nhưng không có chiều hướng tiến bộ.
Một số học sinh nhà ở Tỉnh Thủy điều kiện đi lại khó khăn.
Một số học sinh trong lớp có hoàn cảnh rất đặc biệt.
Một số phụ huynh không quan tâm đến con em.

c. Nhận xét chung về lớp:
Tổng số: 33 ; Nữ: 15
Về học tập:
* Giỏi: 2, chiếm tỷ lệ 6,06 %
* Khá: 14, chiếm tỷ lệ 42,42%
* TB: 14, chiếm tỷ lệ 42,42%
* Yếu: 3, chiếm tỷ lệ 9,1%
Về hạnh kiểm:
* Tốt: 22, chiếm tỷ lệ 66.67%
* Khá: 9, chiếm tỷ lệ 27,27%
* TB: 1 , chiếm tỷ lệ 3,03%
* Yếu: 1 , chiếm tỷ lệ 3,03%


DANH SÁCH HỌC SINH GIỎI
DANH SÁCH HỌC SINH TIÊN TIẾN
DANH SÁCH HỌC SINH TIÊN TIẾN
d. Các khoản đóng góp, các khoản thu:
B.Hướng phấn đấu của lớp trong HKII:
1. Hoàn thành các khoản cho nhà trường.
2. Những học sinh chậm tiến trong học kỳ I cố gắng học tập và rèn luyện để học kỳ II không có học sinh vi phạm nội quy.
3. 100% học sinh tham gia các hoạt động của trường, của lớp như: các hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp, lao động, dọn vệ sinh...
4. Không có học sinh yếu, không có học sinh hạnh kiểm trung bình. Được xét TN 100%.
5. Tiếp tục duy trì việc học nhóm ở nhà và thực hiện có hiệu quả.
C. Biện pháp:
1. 100% học sinh học bài, làm bài tập, soạn bài trước khi đến lớp.
2. Trong giờ học ghi bài đầy đủ, nghiêm túc không bỏ giờ, không đổi chỗ ngồi,tuyệt đối không ra ngoài giờ chuyển tiết.
3. Tham gia tất cả các hoạt động đầy đủ, nghiêm túc.
4. Ban cán sự lớp, cán sự bộ môn tăng cường kiểm tra việc học của các thành viên trong lớp.
5. Rất mong sự quan tâm của các bậc phụ huynh hơn nữa đối với những học sinh chưa ngoan trong lớp.
6. Đối với những học sinh chưa ngoan nếu tiếp tục vi phạm nội quy không có tiến bộ học kỳ II. GVCN sẽ gởi giấy mời, đề nghị phụ huynh phối hợp với GVCN để kịp thời trao đổi tìm biện pháp tốt nhất. Làm việc nhiều lần với phụ huynh mà vẫn tiến bộ chậm sẽ xếp hạnh kiểm yếu.
7. Về nhà phụ huynh nhắc nhở, quan tâm đến việc học của con em mình trước khi đến lớp.
Các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục
(học lực, hạnh kiểm), chú ý công tác bồi dưỡng
học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu,
chú ý đóng góp ủng hộ lớp để khen thưởng phong trào
thi đua của lớp hằng tuần…
- Những đề xuất đối với lớp, trường, các cấp…
Kế hoạch hoạt động của Ban đại diện CMHS lớp, trường…
IV. THẢO LUẬN, Ý KIẾN
XIN
CHÂN THÀNH
CẢM ƠN
KÍNH CHÚC QUÝ PHỤ HUYNH SỨC KHỎE