SKKNVECONGTACPHTrDV2012-2013

ĐỀ TÀI
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
I.1. Lý do chọn đề tài:
Công tác phát triển Đảng viên mới là một nhiệm vụ rất quan trọng trong công tác xây dựng Đảng. Công tác phát triển Đảng viên là nhằm tăng thêm nguồn sinh lực mới cho Đảng, trẻ hóa đội ngũ Đảng viên và đảm bảo sự kế thừa về lực lượng chính trị trong đấu tranh cách mạng. Chính vì vậy 82 năm qua trong các chủ trương công tác xây dựng Đảng, Đảng ta luôn chú trọng đến công tác phát triển Đảng viên mới đặc biệt là Đảng viên trẻ và coi đây là một việc làm có tính quy luật, có ý nghĩa chiến lược và thiết thực nhất.
Xây dựng và chỉnh đốn Đảng là nhiệm vụ then chốt, do yêu cầu khách quan của độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội đang ở tầm cao mới. Xây dựng và chỉnh đốn Đảng là làm cho Đảng mạnh lên, sáng ngời bản chất giai cấp công nhân. Nhưng quan trọng nhất vẫn là công tác phát triển Đảng viên mới.
Hoạt động của tổ chức Đảng chủ yếu diễn ra ở chi bộ. Đảng viên thực hiện các nhiệm vụ của mình chủ yếu thể hiện ở chi bộ và được đánh giá từ chi bộ. Do vậy, chất lượng, hiệu quả hoạt động của chi bộ quyết định vai trò và sức chiến đấu của tổ chức Đảng và đảng viên. Chức năng, nhiệm vụ của tổ chức Đảng cũng chủ yếu phải thông qua hoạt động thực hiện tại chi bộ Đảng.
Ngày 3 tháng 2 năm 1930 Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời đây là một sự kiện lịch sử, đánh dấu một bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam. Đảng Cộng Sản Việt Nam là đội quân tiền phong của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc.
Mục đích của Đảng là xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân chủ, giàu mạnh, xã hội công bằng, văn minh, không còn ngươi bóc lột người, thực hiện thành công chủ nghĩa xã hội và cuối cùng là chủ nghĩa cộng sản.
Đảng Cộng Sản Việt Nam lấy chủ nghĩa Mác – Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động, phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa trí tuệ của nhân loại, nắm vững quy luật khách quan, xu thế thời đại và thực tiễn của đất nước để đề ra cương lĩnh chính trị đường lối cách mạng đúng đắn và phù hợp với nguyện vọng của nhân dân, Đảng kết hợp chủ nghĩa chân chính của lòng yêu nước với chủ nghĩa quốc tế trong sáng của giai cấp công nhân, góp phần tích cực và sự nghiệp hòa bình, độc lập dân chủ và tiến bộ xã hội của nhân dân thế giới. Xuất phát từ những vấn đề trên tôi chọn đề tài “Công tác phát triển đảng viên trong nhà trường” trên địa bàn trường THCS Nguyễn Viết Xuân làm SKKN.
I.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:
Nghiên cứu, đánh giá hoạt động của tổ chức Đảng thông qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng công tác tham gia xây dựng Đảng của nhà trường.
Tìm hiểu khảo sát, điều tra và nắm bắt thực trạng xây dựng Đảng. Tìm hiểu những quan điểm về việc xây dựng Đảng xem có những ưu khuyết điểm gì nổi bật.
I.3. Đối tượng của đề tài:
Việc nghiên cứu và áp dụng trong quá trình xây dựng tổ chức Đảng, gắn với công tác chăm lo, bồi dưỡng và phát triển đảng viên với đề tài: “Công tác phát triển Đảng trong nhà trường phổ thông” được chúng tôi thực hiện trong từ năm 2006 đến năm 2012 tại tổ chức Đảng trường THCS Nguyễn Viết Xuân, huyện Lăk, tỉnh Đăk Lăk.
I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
Công tác phát triển đảng viên trong trường THCS Nguyễn Viết Xuân. Cụ thể là: Các Chỉ thị, Nghị quyết, Công văn về công tác xây dựng tổ chức Đảng, công tác phát triển đảng viên và công tác phát triển đảng viên trong trường học; chức năng và nhiệm vụ của tổ chức Đảng trong trường học; hoạt động của các tổ chức chính trị trong trường học; phong trào hoạt động của quần chúng (đoàn viên công đoàn, đoàn viên thanh niên giáo viên và đoàn viên thanh niên học sinh); tác động trực tiếp của tổ chức Đảng trong quá trình đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong trường THCS Nguyễn Viết Xuân, huyện Lăk, tỉnh Đăk Lăk.
I.5 . Phương pháp nghiên cứu:
Điều tra thực trạng và thống kê số liệu.
II. PHẦN NỘI DUNG:
II.1. Cơ sở lý luận:
Đảng Cộng sản Việt Nam là một tổ chức chặt chẽ, thống nhất ý chí và hành động, lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc