Skkn su dung phan mem vat li ao

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
PHÒNG GDDT THANH HÀ







SÁNG KINH

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ

Phần: Điện học 9













NĂM 2010 - 2011


SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:


A:
Vật lý (VL) là một môn khoa học thực nghiệm, vì vậy việc lồng ghép các thí nghiệm (TN) vào trong các bài học VL là một biện pháp quan trọng nhằm nâng cao chất dạy và học, góp phần tích cực trong hoạt động truyền đạt kiến thức cho học sinh.
Việc đổi mới nội dung và pháp (PP) trong dạy học VL phải gắn liền với việc tăng sử dụng TN trong quá trình dạy học VL. Bên cạnh đó, khối kiến thức trong mỗi bài học tăng lên, hầu hết trong các bài đều có TN. Nếu dạy theo PP truyền thống và với những TN thật thì sẽ không đủ thời gian. Mặt khác, với điều kiện sở vật chất hiện nay thì các phổ thông vẫn có nhiều dụng cụ TN để đáp ứng yêu cầu của bài học theo sách giáo khoa mới.
Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo công nghệ thông tin đã ứng dụng vào các nhà . Một số đã tin học vào giảng dạy, học tập. Vì vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin và tiến hành các TN ảo trên máy vi tính là một giải pháp quan trọng trong việc giảng dạy, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách nhanh chóng, sâu sắc, tin vào kiến thức mà mình chiếm lĩnh , đồng thời tạo hứng thú học tập cho học sinh trong từng bài học.
nữa, đối với giáo dục và đào tạo công nghệ thông tin có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, pháp học tập. Công nghệ thông tin là tiện để tiến tới “ xã hội học tập”. Mặt khác giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển của công nghệ thông tin qua việc cung cấp nguồn nhân lực cho công nghệ thông tin. Bộ giáo dục và đào tạo cũng yêu cầu “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học xem công nghệ thông tin là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới pháp giảng dạy, học tập ở tất cả các môn”.
Bản thân tôi nhận thức rằng việc ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ cho việc đổi mới pháp dạy học là một trong những đổi mới tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới pháp dạy học và chắc chắn sẽ sử dụng rộng rãi trong nhà phổ thông trong thời gian tới.
làm thế nào để ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong các tiết dạy, đặc biệt là đối với bộ môn vật lý đó là vấn đề mà bất cứ một giáo viên nào cũng gặp phải khi có ý định công nghệ thông tin vào giảng dạy. nữa, hiện nay có nhiều TN ảo phục vụ cho dạy học thì vấn đề tìm ra những TN phù hợp với bài dạy theo định của mình thì không dễ.
Có rất nhiều phần mềm để thiết kế TN ảo, qua nghiên cứu và tìm hiểu thì tôi thấy phần mềm Crocodile Physics đáp ứng hầu hết các yêu cầu về thí nghiệm Vật lý (TNVL) trong trình Vật lý phổ thông hiện nay. Trong sáng kiến " Sử dụng phần mềm Crocodile Physics kết hợp với Microsoft Office PowerPoint trong dạy học Vật lý (thể hiện qua “Điện học” - sách giáo khoa Vật lý 9)", tôi ra những ý kiến , kinh nghiệm của cá nhân mình, cũng một số tiết dạy mà tôi đã thử nghiệm trong thời gian vừa qua để cùng các bạn đồng nghiệp thảo luận tìm ra những giải pháp tốt nhất cho các tiết dạy tiếp theo của mình cũng của đồng nghiệp trong các tiết học chính khoá bộ môn vật lý.
B:

I . LÝ VÀ
I.1. sở lí luận
Vật lý học là sở của nhiều ngành kĩ thuật và công nghệ quan trọng. Sự phát triển của khoa học vật lý gắn bó chặt chẽ và tác động qua lại, trực tiếp với sự tiến bộ của khoa học, kỹ thuật và công nghệ. Vì vậy, những hiểu biết và nhận thức về vật lý có giá trị to lớn trong đời sống và sản xuất, đặc biệt trong công cuộc công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất .
Môn vật lý có vai trò quan trọng trong việc thực hiện