SINH 7 - THI HKII (2011-2012)

SỞ GD-ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2011-2012)
TRƯỜNG THPT MÔN : SINH HỌC 7

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 7__
ĐIỂM :



LỜI PHÊ CỦA GV :


ĐỀ BÀI :
Câu 1: Đấu tranh sinh học là gì? Tại sao nên tăng cường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy 2 ví dụ minh họa? (3 điểm)
Câu 2: Trình bày đặc điểm chung của lớp chim ? (4 điểm)
Câu 3: Nêu vai trò thực tiễn của thú? Lấy ví dụ minh hoạ ? (3 điểm)
BÀI LÀM




























đáp án - biểu điểm
môn: sinh học 7 Thời gian: 45 phút
Câu 1: (3,0 điểm)
Đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật hay sản phẩm của sinh vật nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt sự thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.
0,75

Nên tăng cường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học vì:
- Không gây ô nhiễm môi trường và không ảnh hưởng tới sức khoẻ sinh vật khác.
- Không gây hiện tượng kháng thuốc.

0,75
0,75

Ví dụ: + Mèo bắt chuột; + nhái ăn sâu bọ.
0,75


Câu 2: (4 điểm) Đặc điểm chung của lớp chim:
- Chim là động vật có xương sống thích nghi cao với đời sống bay lượn.
0,5

- Mình có lông vũ bao phủ. Chi trước biến đổi thành cánh.
0,75

- Hàm không có răng, mỏ sừng.
0,5

- Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp.
0,75

- Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể, là động vật hằng nhiệt.
0,75

- Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố, mẹ.
0,75


Câu 3: (3 điểm) Vai trò thực tiễn của thú:
- Cung cấp thực phẩm: trâu, bò, lợn…
0,5

- Cung cấp nguồn dược liệu quý: xương hổ, mật gấu…
0,5

- Cung cấp nguyên liệu để làm đồ mĩ nghệ có giá trị: ngà voi, da hổ…
0,5

- Cung cấp vật liệu thí nghiệm: chuột, khỉ…
0,5

- Cung cấp sức kéo: trâu, bò …
0,5

- Tiêu diệt gặm nhấm gây hại: mèo, chồn…
0,5