SINH 7 LAO CAI

Ngày soạn : ..........................
Ngày giảng: 7B : ..........................
7C : .........................

Tiết 1:
Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- HS chứng minh được sự đa dạng phong phú của động vật thể hiện ở một số loài và môi trường sống
2. Kỹ năng
- Biết quan sát so sánh , thu thập thông tin, giải thích
3. Thái độ
- Có ý thức bảo vệ động vật có ích, sự đa dạng sinh học
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh ảnh về động vật và môi trường sống của chúng, Các hình vẽ trong SGK

III. Phương pháp
- Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề
IV. Tổ chức dạy học
* Khởi động
- Mục tiêu : Gây hứng thú học tập
- Thời gian :2`
- Cách tiến hành : GV nói ( SGK - Tr5)
* HĐ1: Tìm hiểu sự đa dạng về loài và phong phú về số lượng các thể
- Mục tiêu : Chứng minh được sự đa dạng phú của động vật thể hiện ở số loài và số lượng các thể
- Thời gian :20`
- ĐDDH: H1.1, H1.2 SGK
Hoạt động của GV Và HS
Nội dung

- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H1.1, H1.2(T56) trả lời câu hỏi :
? Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?(Số lượng loài hiện nay 1,5 triệu .Kích thước khác nhau )
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 5` ( kĩ thuật các mảnh ghép) - nội dung :
* Vòng 1:
? Hãy kể tên loài động vật trong kéo một mẻ lưới trên biển, chặn dòng nước suối nông, tat 1 ao cá?
? Ban đêm mùa hè ở trên cánh đồng có những loài động vật nào phát ra tiếng kêu ?
+ Em có nhận xét gì về số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm ( Số các thể trong một loài rất nhiều)
* Vòng 2: Rút ra kết luận về sự đa dạng của ĐV ?
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
- Gv chuẩn kiến thức :

-GV thông báo thêm : Một số động vật được con người thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con người
I. Sự đa dạng loài và phong phú về số lượng cá thể













* Kết luận : Thế giới động vật rất đa dạng về loài( 1,5 tr loài) và đa dạng kích thước và số lượng cá thể trong loài



* HĐ2: Tìm hiểu sự đa dạng về môi trường sống
- Mục tiêu :Kể tên được động sống ở các môi trường khác nhau
+ Giải thích được tại sao động vật ở VN lại phong phú và đa dạng
+ Có ý thức bảo vệ động vật có ích, đa dạng sinh học
- Thời gian : 15`
- ĐDDH: H1.3 SGK
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

-GV yêu cầu HS quan sát H1.4 hoàn thành bài tập . Điền chú thích:
-HS : cá nhân tự nghiên cứu thông tin hòan thành bài tập
-GV cho HS chữa nhanh bài tập này
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 5` ( kĩ thuật khăn trải bàn ) nội dung :
+Đặc điểm gì giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnh ở vùng cực ? (Bộ lông dày xốp, lớp mỡ dưới da dày ( giữ nhiệt)