SINH 7
Chia sẻ bởi Vũ Thị Thanh Hương |
Ngày 15/10/2018 |
94
Chia sẻ tài liệu: SINH 7 thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2014-2015)
MÔN SINH HỌC 7
Thời gian làm bài: 45 phút. Hình thức tự luận
* Chương VI. Ngành Động vật có xương sống (5 điểm)
Lớp Lưỡng cư, lớp Bò sát, lớp Chim: (2 điểm)
- So sánh hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát và chim
Lớp Thú: (3 điểm)
- Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù
- Vai trò của Thú
- Sắp xếp các động vật có xương sống vào các lớp động vật đã học
* Chương VII. Sự tiến hóa của động vật (3 điểm)
- Hướng tiến hóa hệ hô hấp, hệ tuần hoàn của các ngành động vật
* Chương VIII. Động vật và đời sống con người (2 điểm)
- Thế nào là động vật quý hiếm, nêu ví dụ
- Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II (2014-2015)
MÔN SINH HỌC 7
Tên chủ đề
(Nội dung, chương,...)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương VI. Ngành Động vật có xương sống
- Lớp Lưỡng cư
- Lớp Bò sát
- Lớp Chim
(11 tiết)
- Lớp Thú
(8 tiết)
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù (Vai trò của Thú)
Sắp xếp các
động vật có xương sống
vào các lớp
động vật đã học
So sánh hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát và chim
Số câu: 3
50% = 5 điểm
Số câu: 1
40% = 2 đ
Số câu: 1
20% = 1 đ
Số câu: 1
40% = 2 đ
Chương VII. Sự tiến hóa của động vật
( 03 tiết)
Hướng tiến hóa hệ hô hấp và hệ thần kinh (hệ tuần hoàn và hệ thần kinh) của các ngành động vật
Số câu: 1
30% = 3 điểm
Số câu: 1
100% = 3 đ
Chương VIII. Động vật và đời sống con người
( 6 tiết)
- Thế nào là động vật quý hiếm, nêu ví dụ
- Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
Số câu: 2
20% = 2 điểm
Số câu: 2
100% = 2 đ
Tổng số câu: 6
Tổng số điểm
10 điểm
( 100% )
3 câu
4 đ
40%
1 câu
3 đ
30%
1 câu
1đ
10%
1 câu
2 đ
20%
Trường THCS Mỹ Thạnh KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2014-2015
Lớp:……. Môn: SINH HỌC LỚP 7 (Đề chính thức)
Họ và tên:………………….. Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
ĐỀ:
Câu 1: (2 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù?
Câu 2: (2 điểm) So sánh hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát và chim?
Câu 3: (1 điểm) Sắp xếp các động vật có xương sống: chuột, cá sấu, ếch, vịt vào các lớp động vật đã học?
Câu 4: (3 điểm) Nêu hướng tiến hóa hệ hô hấp và hệ thần kinh của các ngành động vật?
Câu 5: (2 điểm)
a. (1 điểm) Thế nào là động vật quý hiếm, nêu ví dụ?
b. (1 điểm) Để bảo vệ động vật quý hiếm cần có những biện pháp nào?
Bài làm
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA HỌC KÌ II (2014 - 2015)
Môn: SINH HỌC 7 (Đề chính thức)
Câu 1
2 điểm
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù:
- Cơ thể phủ lông mao dày, xốp.
- Chi trước ngắn,/ chi sau dài khỏe, có vuốt.
- Mũi thính và lông xúc giác nhạy bén.
- Tai thính; có vành tai dài, lớn cử động được theo các phía.
- Mắt có mi, cử
MÔN SINH HỌC 7
Thời gian làm bài: 45 phút. Hình thức tự luận
* Chương VI. Ngành Động vật có xương sống (5 điểm)
Lớp Lưỡng cư, lớp Bò sát, lớp Chim: (2 điểm)
- So sánh hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát và chim
Lớp Thú: (3 điểm)
- Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù
- Vai trò của Thú
- Sắp xếp các động vật có xương sống vào các lớp động vật đã học
* Chương VII. Sự tiến hóa của động vật (3 điểm)
- Hướng tiến hóa hệ hô hấp, hệ tuần hoàn của các ngành động vật
* Chương VIII. Động vật và đời sống con người (2 điểm)
- Thế nào là động vật quý hiếm, nêu ví dụ
- Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II (2014-2015)
MÔN SINH HỌC 7
Tên chủ đề
(Nội dung, chương,...)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương VI. Ngành Động vật có xương sống
- Lớp Lưỡng cư
- Lớp Bò sát
- Lớp Chim
(11 tiết)
- Lớp Thú
(8 tiết)
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù (Vai trò của Thú)
Sắp xếp các
động vật có xương sống
vào các lớp
động vật đã học
So sánh hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát và chim
Số câu: 3
50% = 5 điểm
Số câu: 1
40% = 2 đ
Số câu: 1
20% = 1 đ
Số câu: 1
40% = 2 đ
Chương VII. Sự tiến hóa của động vật
( 03 tiết)
Hướng tiến hóa hệ hô hấp và hệ thần kinh (hệ tuần hoàn và hệ thần kinh) của các ngành động vật
Số câu: 1
30% = 3 điểm
Số câu: 1
100% = 3 đ
Chương VIII. Động vật và đời sống con người
( 6 tiết)
- Thế nào là động vật quý hiếm, nêu ví dụ
- Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
Số câu: 2
20% = 2 điểm
Số câu: 2
100% = 2 đ
Tổng số câu: 6
Tổng số điểm
10 điểm
( 100% )
3 câu
4 đ
40%
1 câu
3 đ
30%
1 câu
1đ
10%
1 câu
2 đ
20%
Trường THCS Mỹ Thạnh KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2014-2015
Lớp:……. Môn: SINH HỌC LỚP 7 (Đề chính thức)
Họ và tên:………………….. Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
ĐỀ:
Câu 1: (2 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù?
Câu 2: (2 điểm) So sánh hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát và chim?
Câu 3: (1 điểm) Sắp xếp các động vật có xương sống: chuột, cá sấu, ếch, vịt vào các lớp động vật đã học?
Câu 4: (3 điểm) Nêu hướng tiến hóa hệ hô hấp và hệ thần kinh của các ngành động vật?
Câu 5: (2 điểm)
a. (1 điểm) Thế nào là động vật quý hiếm, nêu ví dụ?
b. (1 điểm) Để bảo vệ động vật quý hiếm cần có những biện pháp nào?
Bài làm
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA HỌC KÌ II (2014 - 2015)
Môn: SINH HỌC 7 (Đề chính thức)
Câu 1
2 điểm
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù:
- Cơ thể phủ lông mao dày, xốp.
- Chi trước ngắn,/ chi sau dài khỏe, có vuốt.
- Mũi thính và lông xúc giác nhạy bén.
- Tai thính; có vành tai dài, lớn cử động được theo các phía.
- Mắt có mi, cử
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Thanh Hương
Dung lượng: 150,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)