Sangkienkinhnghiem- Chua loi chinh ta cho HS lop 2

Sáng kiến kinh nghiệm
Chữa lỗi chính tả thường mắc cho học sinh lớp 2




Năm học : 2010 - 2011
A.Phần mở đầu.
I. Lý do chọn sáng kiến.
Ngôn nhữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của xã hội loài người. Thông qua ngôn ngữ con người có thể tiếp cận hoặc trao đổi mọi thông tin cho nhau. Mỗi dân tộc trên thế giới đều có một tiếng nói riêng, đặc trưng cho dân tộc mình. Người Việt Nam chúng ta sử dụng tiếng Việt làm thứ ngôn ngữ chính trong giao tiếp được thể hiện dưới hai hình thức: nói và viết.
Hai hình thức này không thể tách rời nhau cùng với sự phát triển của xã hội. Con người muốn trò chuyện, trao đổi, hay học tập với nhau phải dùng đến tiếng nói nhưng để lưu trữ thông tin cần sử dụng chữ viết làm “công cụ”. Nhờ có chữ viết chúng ta có thể khám phá ra những điều bí ẩn, kỳ diệu trong vũ trụ bao la, qua những trang sách và giao tiếp được với nhau trong những không gian vô cùng rộng lớn.
ở các trường Tiểu học việc dạy chữ và rèn chữ cho học sinh là rất cần thiết vì chữ viết được hình thành ở các em thông qua bậc học này. Người học sinh sử dụng chữ viết làm “ công cụ” để tiếp nhận trí thức từ các môn học khác. Chính tả là một phân môn trong môn Tiếng Việt được phân thành tiết học riêng giúp cho học sinh trên lớp có thời gian rèn chữ viết của mình. Người xưa quan niệm: Chữ viết thể hiện tính cách của con người nên đã có câu “ Chữ viết tính người”. Vì thế, dù ở bất cứ thời kỳ nào chữ viết cũng rất được coi trọng. Dạy như thế nào để học sinh “viết đúngViệt Nam, “ viết hợp chuẩn”, đó là một câu hỏi lớn mà người thầy giáo phải tự giải đáp qua quá trình dạy học của mình . Trên thực tế không phải học sinh nào cũng viết đúng, viết đẹp. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến việc học sinh viết sai chính tả.Xong không thể giải quyết ngay vấn đề này mà cần phải có thời gian. Việc học sinh học tốt môn chính tả sẽ giúp các em biết cách biểu đạt tốt kiến thức của các môn học khác. Vì chữ viết chính tả là “ cái vỏ” để tiếp nhận nội dung thông tin. Do đó, muốn tiếp nhận thông tin chính xác thì chữ viết phải thật chuẩn xác.
Là giáo viên giảng dạy ở một trường ngoại thị của tỉnh Phú Thọ, học sinh chủ yếu là con em nông thôn, gia đình có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt thông tin đại chúng còn hạn chế nên vốn ngôn ngữ của các em chưa phong phú, còn ngèo nàn. Đây cũng là một trong những cái khó, cản trở đến việc dạy của giáo viên và việc học của học sinh ở phân môn chính tả. Bên cạnh đó, một số giáo viên còn chưa đánh giá đúng thực chất của phân môn này nên còn coi nhẹ. Nhiều giáo viên chỉ chú ý đến việc học sinh viết mà không chú ý đến việc thầy phải đọc, hướng dẫn cách viết như thế nào. Người giáo viên không hiểu được nguyên nhân do đâu mà học sinh mắc lỗi chính tả thì cũng không thể sửa lỗi cho học sinh được.Hiểu rõ tầm quan trọng của chữ viết và b