Quy che chuyen mon

Chia sẻ bởi Nguyễn Danh Thắng | Ngày 09/10/2018 | 48

Chia sẻ tài liệu: Quy che chuyen mon thuộc Tập đọc 3

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT QUẾ PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH&THCS NẬM NHOÓNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nậm Nhoóng , ngày 17 tháng 8 năm 2013

QUY CHẾ, QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2013-2014

 Căn cứ Quyết định số 1840/QĐ- BGDĐT, ngày 24/5/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2013 – 2014 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Chỉ thị số 3004/CT- BGDĐT, ngày 15/8/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 đối với GD mầm non, GD phổ thông, GD thường xuyên và GD chuyên nghiệp;
Căn cứ Quyết định số 2443/QĐ-UBND. VX, ngày 13/6/2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh về Biên chế năm học 2013 – 2014 đối với GDMN, GDPT và GDTX;
Căn cứ Công văn số 5478/BGD&ĐT- GDTH, ngày 08/8/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 đối với GD tiểu học;
Căn cứ Công văn số 1537/SGD&ĐT- GDTH, ngày 23/8/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 đối với GD tiểu học;
Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 đối với Giáo dục Tiểu học như sau:

I. Nhiệm vụ trọng tâm.
Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; tập trung chỉ đạo đổi mới quản lý, đổi mới tổ chức dạy học theo hướng dạy học tích cực; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; thực hiện có chất lượng mục tiêu, nội dung và hình thức giáo dục toàn diện ở tiểu học.

I. ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN:
Ý THỨC TỔ CHỨC KỶ LUẬT-THỰC HIỆN NGÀY CÔNG, GIỜ CÔNG:
Chấp hành nghiêm túc, tích cực sự phân công điều động và sự chỉ đạo của BGH nhà trường.
Chấp hành nghiêm túc quy chế quy định nhiệm vụ chuyên môn trong năm học của đơn vị.
Đến trường, đến lớp giảng dạy, họp, tập huấn … đầy đủ đúng giờ.
Không đi trễ, về sớm, không nghỉ giải lao quá thời gian quy định.
Trường hợp có lý do chính đáng như ốm đau, có người thân trong gia đình ốm đau phải chăm sóc, hoặc có lý do đặc biệt khác mà không đi dạy, họp, tập huấn được thì phải xin phép BGH nhà trường bằng giấy xin phép rồi mới nghỉ. Phải xin phép trước 1 ngày và bàn giao hồ sơ lại cho hiệu vụ để bàn giao cho người dạy thay và buổi đó giáo viên nghỉ không phải soạn mà GV dạy thay phải soạn . ( Không có giấy xin phép trừ trường hợp đột suất sau 15 phút thì nhà trường chấp nhân và bố trí dạy thay) ,không tự ý đổi buổi dạy mà chưa đồng ý của BGH ,
Trường hợp đi trễ hoặc về sớm phải có lý do chính đáng và xin phép BGH nhà trường đồng thời báo cáo cho GV trực tuần biết.
Dự họp, tập huấn … đầy đủ và ghi chép cẩn thận vào sổ. Nếu vì lý do không dự họp, tập huấn… thì phải mượn sổ của đồng nghiệp để ghi chép vào sổ của mình. Không được tự ý bỏ về khi cuộc họp, tập huấn… chưa kết thúc.
2.THỰC HIỆN CÔNG TÁC GIẢNG DẠY:
Dạy đúng, đủ các tiết, các môn theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo. Không cắt xén chương trình.
Có tinh thần trách nhiệm cao trong quá trình giảng dạy, dạy nghiêm túc, nhiệt tình.
Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy. Tìm biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà, phát triển chất lượng mũi nhọn. Chịu trách nhiệm với chất lượg học sinh mà mình giảng dạy.
Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật học hoà nhập. Phụ đạo HS yếu. Bồi dưỡng HS giỏi.
Khi đi dạy luôn mang đủ 4 loại sổ: giáo án, kế hoạch giảng dạy, chủ nhiệm, sổ điểm.
3.HỒ SƠ SỔ SÁCH:
Tất cả các loại sổ đều phải được bao bọc dán nhãn cẩn thận, không làm bẩn bìa, không làm quăn góc sờn mép.
Chữ viết trong các sổ phải trau chuốt cẩn thận, giữ sạch, cố gắng viết đúng mẫu chữ, đẹp.Nếu bài soạn bằng máy cần chinh sửa căn lề trái,phải,trên ,dưới theo tiết trong phân phối chương trình.
Phải
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Danh Thắng
Dung lượng: 144,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)