Quản lý lấy nhà trường làm cơ sở

Quản lý lấy nhà trường làm cơ sở
Nhà trường tự chủ toàn diện, tự chịu trách nhiệm, tự quyết định sự phát triển;

CBQL có năng lực ra quyết định, lập kế hoạch, chỉ đạo, điều hành, tự chủ, tự chịu trách nhiệm;

CB, GV có năng lực làm việc tập thể , giải quyết vấn đề, tham gia hoạch định kế hoạch, tham gia công tác quản lý, kiểm tra, giám sát;

Mọi thành viên quan tâm dành thời gian công sức đầu tư cho nhà trường;

Có cơ chế phối hợp phù hợp, có hiệu quả, phân công phân nhiệm rõ ràng, minh bạch.