QUAN LY DIEM TRUNG HOC

Bộ công nghiệp
Trường Cao đẳng cơ khí luyện kim
Khoa CNTT
Đồ án Tốt nghiệp
Đề tài : Quản lý Điểm hệ trung học
trường CĐ Cơ Khí Luyện Kim
Giáo viên hướng dẫn:mạc văn thiết
Sinh viên thực hiện: vũ Thị huế
Thái Nguyên : 7/2008
MENU CHíNH
Phần I: Lời nói đầu
Phần iv: khảo sát và thiết kế CT
Phần vi: mô hình liên kết thực thể
Phần v: Biểu đồ phân cấp chức năng
Phần vii: đánh giá và kết luận đề tài
Phần VIII: Chạy chương trình
Lời nói đầu
Menu
Trường Cao Đẳng cơ khí luyện kim là một trong những trung tâm đào tạo cán bộ khoa học kĩ thuật của nước ta. Với lịch sử trên 45 năm nhà trường đã có đội ngũ đông cán bộ giảng dậy, các bộ phận trong trường có nhiều kinh nghiệm và lòng nhiệt tình trong công tác.
Trong hệ thống Quản lý điểm các hệ cao đẳng ,hệ trung học ,hệ dậy nghề. do bộ giáo dục và đào tạo quy định các học sinh ,sinh viên dược tính điểm theo các quy định mới nhất về công tác quản lí điểm. Từ lâu nhà trường đã đưa máy tính vào phục vụ cho công tác quản lí điểm dựa tên nhiều phần mềm ứng dụng giúp tính điểm tra cứu và tìm kiếm thông tin về các ngành ,các môn học và thông tin về sinh viên, học sinh các lớp.
Hiện đang là sinh viên năm cuối khoa công nghệ thông tin. Em được giao đề tài xây dựng chương trình quản lí điểm hệ trung học chuyên nghiệp trường cao đẳng cơ khí luyện kim dựa trên phần mềm access. Trong cả quá trình làm đề tài này được sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy cô các bạn về cách tính điểm và các chương trình liên quan đến điểm song chương trình mới thực hiện được một phần nào trong công tác quản lí điểm hệ trung học của trường như: tính điểm TBM ,tính điểm TBC ,xét hộc bổng ,xét học sinh dự thi lại hay học lại ở các lớp với các ngành nghề khác nhau..Mặc dù chương trình đã hoàn thành song còn nhiều thiếu sót mong thầy cô và các bạn góp ý để chương trình được hoàn thiện hơn.
Em xin chân thành cảm ơn!
Lời nói đầu
Khảo sát và thiết kế chương trình
quản lý điểm hệ trung học
trường cĐ cơ khí luyện kim

Các bước tiến hành trong quá trình đào tạo của trường

a) Tuyển sinh theo quy chế của bộ giáo dục và đào tạo ban hành.
b) Căn cứ vào kết quả học tập để sắp xếp học sinh theo các ngành và sau đó phân ra các lớp.
c) Đào tạo học sinh theo các kỳ học. Cuối mỗi kỳ có tổ chức thi kiểm tra và đánh giá kết quả học tập , Nhập điểm đạo đức và xét học bổng cho học sinh

Menu
Cách tính điểm và đánh giá kết qủa học sinh
+ Các điểm thi, kiểm tra đều được chấm theo thang điểm từ 0--> 10 và không có phần thập phân.
Điểm HS1 là điểm kiểm tra đầu giờ.
Điểm HS2 là điểm kiểm tra định kỳ
Điểm thi là điểm thi mỗi khi kết thúc môn học đó
+ Quy định tính điểm môn học:
Menu
Cách tính điểm và đánh giá kết qủa học sinh
Điểm trung bình môn (TBM)


Menu
Cách tính điểm và đánh giá kết qủa học sinh

* Quy định xếp loại học lực :
Căn cứ vào điểm TBC học tập và điểm tổng kết của từng môn học, học lực của học sinh được phân làm các loại như sau:
+ Loại Xuât sắc : TBC ? 8,0
Không có môn nào có điểm tổng kết dưới 6,5
+ Loại giỏi: - Có điểm TBC từ 8.0 đến 8.9
Không có môn nào bị điểm TKMH dưới 5.0 trong đó có 2/3 số môn học đạt TKMH từ 6.5 trở lên
Không có môn học nào phải thi lại
Menu
Cách tính điểm và đánh giá kết qủa học sinh
+ Loại khá: - Có điểm TBC từ 7.0 đến 7.9
Không có môn nào điểm TKMH dưới 5.0
Không thi lại môn nào
+ Loại trung bình: - Có điểm TBC từ 5.0 đến 6.9
Không có môn nào điểm TKMH dưới 4.0
+ Loại yếu: - Có điểm TBC từ 3.5 đến 4.9
Không có môn nào điểm TKMH dưới 2.0
+ Loại kém: - Có điểm TBC dưới 3.5(TBC<3.5)
Menu
Cách tính điểm và đánh giá kết qủa học sinh
Xét loại học bổng:
+ Loại xuất sắc: Là những học sinh đạt xếp loại xuất sắc và có điểm đạo đức >=90
+ Loại giỏi :Là những học sinh đạt xếp loại giỏi và có điểm đạo đức >=80
+ Loại khá: Là những học sinh đạt xếp loại khá và có điểm đạo đức >=70
Menu
Th«ng tin ra cña hÖ thèng


d)Xây dựng biểu đồ phân cấp chức năng
Chương trình quản lý điểm hệ trung học gồm các chức năng chính như sau:
+ Cập nhật thông tin
+ Tìm kiếm thông tin
+ Thống kê- Báo cáo
+ Hệ thống

Menu
Biểu đồ phân cấp chức năng (BPC)
Menu
Quản lý điểm hệ trung học
Cập Nhật TT
Tìm Kiếm Thông Tin
Thống Kê -Báo Cáo
Hệ Thống
Nhập thông tin
Nhập Điểm
Tìm thông tin về Lớp- Ngành
TK Danh sách HS
TK DSHS thi L1-L2- L3
TK Bảng Tổng kết
Trợ giúp
Tìm theo mã HS
TK Bảng Điểm
Giới thiệu
Tìm thông tin về HS
Thoát về Access
Thoát về Window
Yêu cầu
Biểu đồ luồng dữ liệu mức khung cảnh


Menu
Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh
Menu
Giáo viên
CB phòng đào tạo
Cập nhật TT
Điểm của HS
Các kết quả
Hồ sơ HS
Hồ sơ không hợp lệ
Hồ sơ HS
Khoa
Ngành
Lớp
Môn
Điểm
Thống kê- Báo cáo
Tìm kiếm thông tin
Giáo viên
CB phòng đào tạo
KQ học tập
Y/C KQ học tập
Các trả lời
Báo cáo
Các yêu cầu báo cáo
Trả lời
Các yêu cầu
Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
Chức năng cập nhật thông tin
Menu
Lớp
Nhập thông tin
Nhập điểm
CB phòng đào tạo
Hồ sơ HS
Khoa
Ngành
Môn
Điểm
Giáo viên
Các TT
Bảng KQHT
Điểm của HS
Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
chức năng Tìm kiếm thông tin
Tìm thông tin về Lớp-Ngành
CB phòng đào tạo
CB phòng đào tạo
Hồ sơ HS
Tìm theo mã HS
Giáo viên
KQHT
Điểm
Lớp
Ngành
Môn
Tìm thông tin về HS
Các yêu cầuTK
Danh sách HS
Các yêu cầuTK
Danh sách lớp -ngành
yêu cầu
Các yêu cầu
Các trả lời
Các trả lời
Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
chức năng thống kê- Báo cáo
Menu
Giáo viên
CB phòng đào tạo
TK danh sách HS
Hồ sơ HS
Điểm
Môn
Lớp
KQHT
TK bảng điểm
TK DSHS thi L1- L2- L3
Ngành
TK bảng tổng kết
Các yêu cầu
Các yêu cầu
DS học sinh
Bảng TK
Các yêu cầu
Bảng điểm
DS học sinh
Các yêu cầu
Mô hình liên kết thực thể mức TQ
Menu
Sơ đồ
Liên kết
Thực thể
Chi tiết
Menu
MON
#mamon
tenmon
sotrinh
MON_ NGANH
#mamon
#hocky
#mang
NGANH
#mang
tenng
makh
KHOA
#makh
tenkh
LOP
mang
tenlop
lop
GVCN
#lop
Hocky
gvcn
tungay
den
HOC SINH
#mahs
lop
hodem
ten
ngs
gt
qq
dt
TONG KET
#mahs
hocky
tbc
ddaoduc
tbcmr
xeploai
tbccn
DIEM
#mahs
mamon
hocky
hs1
hs2
sotietcp
sotietkp
tb
dtlan1
ddoan
tk1
dtlan2
tk2
dtlan3
tk3
Kết Luận
Trong thời gian làm đề tài vừa qua, được sự tận tình hướng dẫn chỉ bảo của cô giáo: Nguyễn Thị Thanh An, cùng với sự đóng góp ý kiến của các bạn, em đã hoàn thành đề tài được giao. Tuy nhiên, vì yêu cầu của thực tế đòi hỏi rất lớn, song do thời gian có hạn và trình độ bản thân còn hạn chế chương trình của em không tránh khỏi những thiếu sót chưa thật hoàn thiện và tối ưu. Nên chưa thể đáp ứng được đầy đủ mọi mặt của thực tế. Vì vậy em mong rẳng sẽ nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô, cùng với sự đóng góp ý kiến của bạn bè để chương trình của em ngày càng hoàn thiện hơn.
Em xin chân thành cảm ơn.
Menu
Run
Chương trình quản lý điểm hệ trung học
Trường cđ cơ khí luyện kim
Menu
Lời cảm ơn
Em xin chân thành cảm ơn sự hướng dẫn của các thầy cô giáo và sự đóng góp ý kiến của các bạn sinh viên. Chúc các thầy cô giáo và các bạn khoẻ mạnh, hạnh phúc .
Menu