Quan điểm về dạy học tích hợp

Quan điểm dạy học tích hợp
- GDTH quan tâm đến chất lượng giáo dục to�n di?n; dạy chữ - dạy người;
- Tớch h?p d? tránh chồng chéo, trùng lặp;
tránh sự phân tán, cực đoan ở các môn học;
Hiểu đúng: Các môn học đều liên quan đến nhau, góp phần đạt mục tiêu chung.
Hiểu sai: Không thấy hết các yếu tố của môn học khác có trong một môn học; không thấy mối quan hệ giữa các môn học.
Thực hiện tích hợp trong dạy học ở mọi môn học, mọi tình huống.

Ví dụ về tích hợp
+ Tiếng Việt có thể tích hợp dạy nội dung, yêu cầu của tất cả các môn.
+ Nội dung đạo đức có thể tích hợp trong tất cả các môn.
+ Môn Hát - nhạc dạy nghe, dạy nói, dạy viết, yêu thiên nhiên, đất nước, con người.
+ Môn Toán tập diễn đạt, yêu cầu đọc hiểu, giáo dục đạo đức, môi trường.