QUAN 11-LOP 5 CUỐI NĂM . 2011-2012

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 11
Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Học sinh lớp : Năm . . . . .
Trường : TH
SỐ BÁO DANH
KTĐK-CUỐI NĂM . 2011-2012
Môn Toán – Lớp 5
Thời gian làm bài 40 phút



Giám thị
Số mậtmã
Số thứ tự

(
ĐIỂM
Giám khảo
Số mật mã



Số thứ tự




1. Khoanh tròn vào các chữ có câu trả lời đúng nhất (1 điểm)
1.1 Hỗn số
viết dưới dạng số thập phân là:
a. 0,83 b. 8,03 c. 8,3 d. 8,003
1.2 Một tấm bìa hình tam giác có diện tích 4,55m2 và cạnh đáy 3,5m. Chiều cao của tấm bìa là:
a. 1,3m b.26m c.13m d. 2,6m
2. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: (1 đ)
a) 6,75 x 4,1 + 3,25 x 4,1 = 41 
b) 12m2 8cm2 = 12,08 cm2 

3. Xếp các số sau đây theo thứ tự từ lớn đến bé: (0.5 đ)
7,79 ; 10,04 ; 9,16 ; 7,8 ; 8, 982

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.Kết quả khảo sát về môn học yêu thích của 100 học sinh ở một trường tiểu học được ghi lại bằng biểu đồ hình quạt. Hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm: (1 đ)
a)Tỉ số phần trăm học sinh thích học môn Tiếng Việt chiếm : . .. . %.
b) Số học sinh thích môn Toán là : . . . . . . . . em

5. Đặt tính rồi tính: (2 điểm)
a/ 8 phút 9 giây + 12 phút 43 giây b/ 12,8 giờ - 7,25 giờ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c/ 2,