PHU DAO LOP 3

LỊCH BÁO GIẢNG PHỤ ĐẠO -TUẦN 12
******************************
Thứ
Môn dạy
Tên bài dạy

Thứ sáu
11/11/2011
Đọc hiểu-LT&C

Toán
Con kênh xanh
Trả lời câu hỏi Thế nào?
So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

Thứ bảy
12/11/2011
Chính tả-LT&C
Toán
Tập làm văn

Vần oc/ooc; ac/at: âm tr/ch.So sánh từ hoạt động.
Ôn bảng chia 8.
Kể về một con lạch hoặc một con mương mà em biết


Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011
Đoc hiểu - LT&C

I. Mục tiêu:
- Đọc bài văn : Con kênh xanh và trả lồi được câu hỏi về nội dung bài.
- Điền đúng vần oc/ooc; ac/at : và iếng mang âm tr/ch vào chỗ trống trong đoạn văn.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ Đọc bài văn: Con kênh xanh
- Gọi HS đọc.
- GV nêu từng câu hỏi trong BT
- Tiếng, từ có vần ân
- Chốt lời giải
a(1), b(3), c(1), d(3), e(2),g(2)
2/ Tìm tiếng, từ có vần oc/ooc; ac/at mang âm tr/ch
- Gọi HS đọc bài






3/ HS yếu tìm tiếng có các vần trên:
4/ Tìm từ chỉ hoạt động được so sánh trong mỗi câu văn sau.
- Gọi HS đọc từng câu.



- GV chốt lời giải:
a) la liệt - rải đá
b) bước, vỗ cánh - quạt mát, gáy.
c) vừa ăn, vừa la - mắng.
d) bay lên - ném vút
Dặn dò: Về nhà tìm thêm tiếng có các vần trên và tập đặt câu với từ tìm được.
- Luyện viết từ khó ở các bài tập đọc trong tuần vừa học.

- Một học sinh đọc cả lớp đọc thầm
- HS suy nghĩ tìm câu trả lời đúng
- HS phát biểu, cả lớp nhận xét
- HS điền vào VBT


- Một em đọc, cả lớp đọc thầm.
- Trao đổi theo cặp tìm và điền vần.
- Hs đọc, cả lớp nhận xét
- rơ-móoc, ac-cóoc-đê-ông, quần sóoc, sọoc,sóc.
- trứng - chim - trắng - chú - tròn - trái -chân - chú - chạy.
- bác - bác - bát - mát.



- HS đọc từng câu, cả lớp đọc thầm.
- HS thảo luận gạch chân từ chỉ hoạt động được so sánh trong mỗi câu văn.
- HS phát biểu, cả lớp nhận xét


**************************************
Toán
So sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
I. Mục tiêu:
- Biết cánh so sánh số lớn gấp mấy lần số bé
- Vận dụng trong giải bài toán có lời văn
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ HS làm bài tập
*Bài tập 1: Viết số thích hợp vào ô trống





- GV nhận xét chữa bài
* Bài tập 2: Số ?





* Bài tập 3: GV nêu đề toán
- Gọi HS lên bảng giải




3/ Dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập và luyện tập nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.






- hs làm bài vào vở, 3 hs lên bảng làm
Số lớn
16
24
36
32
35
35

Số bé
4
3
6
4
5
7

số lớn hơn số bé ? đ/v
12
21
30
28
30
28

số lớn gấp số bé ? lần
4
8
6
8
7
5

- Cả lớp nhận xét
- 2hs lên bảng là
- Số tìm được là: 36 : 6 + 5 = 11 Số tìm được hơn số bé: 11 - 4 = 7 đơn vị.
- Số tìm được là: 36 : 3 - 4 = 8 Số tìm được gấp số số bé số lần là : 8 : 4 = 2 lần
- Số tìm được là: 36 - 12 : 2 = 12 Số tìm được gấp số số bé số lần là : 12 : 4 = 3 lần
- Một HS đọc đề, cả lớp theo dõi
- Một hs giải cả lớp làm VBT
Bao gạo cân nặng gấp túi gạo số lần là