Phong trào trường học thân thiện_ML

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYÊN PHÙ YÊN
TRƯỜNG:..........................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
.............., ngày tháng năm 2011




BIÊN BẢN
Tự kiểm tra đánh giá phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
(Kèm theo Quyết định số: ........ /QĐ-TrTH ngày........ tháng........năm 20....
của Hiệu trưởng trường ............................................. )
_____________________________


Tại trường…...…...…........…..., Xã: ......................., Huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La. Đoàn Kiểm tra của trường: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tiến hành kiểm tra Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Hội đồng tự đánh giá gồm có:
Ông/bà …………………………………………
Chức vụ……………………….......Cùng các ông, bà là thành viên trong Hội đồng.
Đại diện nhà trường có:
Ông/bà …………………………………………
Chức vụ………………………….Cùng các ông, bà đại diện các tổ chức, chức năng của nhà trường.
Sau khi nghe báo cáo của lãnh đạo nhà trường và kiểm tra thực tế các hoạt động tại trường đoàn kiểm tra thống nhất đánh giá như sau:
I . Về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (phong trào thi đua) của trường:
1. Trường đăng ký tham gia và triển khai phong trào thi đua từ tháng …năm 20....
2. Các hình thức phát động, quán triệt mục đích, yêu cầu và nội dung phong trào thi đua đến cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh gồm: ..........................................................
................................................................................................................................................
Số cán bộ, giáo viên tham gia hội nghị triển khai/tập huấn về nội dung phong trào thi đua do cấp huyện trở lên tổ chức ……………….. người.
3. Đánh giá về sự hưởng ứng và tham gia phong trào thi đua của cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh: ..........................................................................................................
……………………………………………………………………......…………………......
II. Những Kết quả và tiến bộ của trường sau 3 năm triển khai thực hiện 6 nội dung phong trào thi đua (đánh giá theo 6 nội dung của phong trào thi đua).
1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn:
a) Cảnh quan, khuôn viên cây xanh xanh, cây cảnh: ……………………………………………………………....………………………….…………............... ........................................................................................................................................................................

b) Tổng số cây trồng mới (còn sống tính từ tháng 9/2008 đến nay):................. cây.
c) Công trình vệ sinh phục vụ cán bộ/GV và học sinh trường: ……………………………………………….....……………………….......................…............................
……………………………………………......…...…………………………….…………........................
d) Bàn ghế học sinh ( số lượng, chất lượng): ........................................................................................................................................................................ …………………………………………………......……………………..………...............................……. …………………………………………………..…………................................…………………………..
e) Độ an toàn/ đảm bảo vệ sinh học đường của cơ sở vật chất trong khuôn viên trường: Phòng học, bàn ghế, tường rào, các thiết bị điện/ nước....sinh hoạt, thiết bị dạy học, vườn cây, ao, hồ... cho cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường: ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
f) Việc giáo dục học sinh về việc bảo vệ, xây dựng trường lớp xanh, sạch đẹp và an toàn trong nhà trường:............................................................................................................................ …………………………………….............................…………………………….…………………….......……………………………….............................………………………………….…….……….………...
g) Việc thực hiện “Nói không với bạo lực học đường”: . . . ......................... . . . . . . . . . . . . ..………………………………………………………………………….......................……......………..... ………………………………………………………………………………................................………....
h) Việc thực hiện “Nói không với trò chơi điện tử tiêu cực” .……………………………………………………………………………………................................…....………………………………………………………………………………….......…....................…......
2. Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập.
a) Số học sinh bỏ học năm học 2010 – 2011:.............. HS, chiểm tỷ lệ...............%.
b) Tổng số lượt hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đã dự tập huấn về Đổi mới công tác quản lý, Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh (tính từ hè 2008 đến nay): .......................... người.
c) Tổng số giáo viên đã dự tập huấn về đổi mới Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh (tính từ hè 2008 đến nay): ....... người, đạt tỷ lệ: ................... %.
d) Số giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ chuyên môn cấp học: ... người, tỷ lệ … % e)Việc ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hoạt động giáo dục cho học sinh: .......................................................................................................................... …………………………………………………………………............................……………….....…….
f) Số giáo viên đạt giáo viên giỏi GVG từ cấp trường, trở lên (năm học 2009 – 2010): Tổng số: ........................... giáo viên, đạt tỷ lệ:............................%.
g) Số giáo viên đăng ký phấn đấu GVG từ cấp trường trở lên (năm học 2010 – 2011): Tổng số: ........................... giáo viên, đạt tỷ lệ:............................%.
h) Số học sinh đạt học sinh giỏi năm học 2009 – 2010:
Tổng số: ................................. học sinh,