Phiếu giáo viên tự đánh giá
Chia sẻ bởi Trần Đại Dương |
Ngày 14/10/2018 |
111
Chia sẻ tài liệu: Phiếu giáo viên tự đánh giá thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Phòng GD – ĐT huyện…….
Trường THCS Hùng Vương
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Năm học:
Họ và tên giáo viên:.
Môn học được phân công giảng dạy:.
(Các từ viết tắt trong bảng: TC-tiêu chuẩn; tc-tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm
đạt được
Nguồn minh chứng
đã có
*TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
+tc1.1. Phẩm chất chính trị
x
x
x
x
x
+tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
x
+tc1.3. Ứng xử với HS
x
+tc1.4. Ứng xử với đồng nghiệp
x
+tc1.5. Lối sống, tác phong
x
*TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
x
x
+tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
x
+tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
x
*TC3. Năng lực dạy học
x
x
x
x
x
x
+tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
x
+tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học
x
+tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học
x
+tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
x
+tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
x
+tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
x
+tc3.7. Quản lí hồ sơ dạy học
x
+tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
x
*TC4. Năng lực giáo dục
x
x
x
x
x
+tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
x
+tc4.2. Giáo dục qua môn học
x
+tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
x
+tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động triong cộng đồng
x
+tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
x
+tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
x
*TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
x
x
+tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
x
+tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
x
*TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
x
x
x
+tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
x
+tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD
x
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
7
Trường THCS Hùng Vương
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Năm học:
Họ và tên giáo viên:.
Môn học được phân công giảng dạy:.
(Các từ viết tắt trong bảng: TC-tiêu chuẩn; tc-tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm
đạt được
Nguồn minh chứng
đã có
*TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
+tc1.1. Phẩm chất chính trị
x
x
x
x
x
+tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
x
+tc1.3. Ứng xử với HS
x
+tc1.4. Ứng xử với đồng nghiệp
x
+tc1.5. Lối sống, tác phong
x
*TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
x
x
+tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
x
+tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
x
*TC3. Năng lực dạy học
x
x
x
x
x
x
+tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
x
+tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học
x
+tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học
x
+tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
x
+tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
x
+tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
x
+tc3.7. Quản lí hồ sơ dạy học
x
+tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
x
*TC4. Năng lực giáo dục
x
x
x
x
x
+tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
x
+tc4.2. Giáo dục qua môn học
x
+tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
x
+tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động triong cộng đồng
x
+tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
x
+tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
x
*TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
x
x
+tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
x
+tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
x
*TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
x
x
x
+tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
x
+tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD
x
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
7
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Đại Dương
Dung lượng: 89,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)