Phieu danh gia va phan loai vien chuc

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN M’DRĂK
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------

 
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC
Năm 2016

Họ và tên: TRẦN ĐẠI DƯƠNG
Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS Hùng Vương
Hạng chức danh nghề nghiệp: ………….. Bậc: 3/9 Hệ số lương: 3.00

I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC:
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:
Trong năm học 2015-2016 bản thân tôi đạt một số kết quả sau:
+ Thực hiện đúng và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
+ Đầu tư viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Phương pháp sử dụng biến hiệu quả trong chương trình Pascal”. Được phòng giáo dục và đào tạo công nhận giải C.
+ Chất lượng bộ môn tin học năm 2015-2016 đạt chỉ tiêu như đã đăng ký đầu năm học.
+ Cũng trong năm học qua tôi đã tham gia thi tích hợp liên môn và được giải A của huyện và tham gia thi cấp tỉnh được giải ba.
+ Công tác xây dựng Đảng: Được sự lãnh, chỉ đạo của Đảng ủy thị trấn M’Drăk – Đăk Lăk, chi bộ trường THCS Hùng Vương, được Đảng bộ thị trấn M’Drăk đánh giá xếp loại là Đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ.
+ Công tác Đoàn: Là một bí thư Chi đoàn, bản thân luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao. Vận động và tổ chức đoàn viên tham gia đầy đủ các hoạt động, phong trào do đoàn các cấp phát động. Luôn thực hiện đúng Điều lệ đoàn. Năm học qua đã giới thiệu được 01 đồng chí đi học lớp đối tượng Đảng và giới thiệu 01 đồng chí để Chi bộ theo dõi và kết nạp.
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
+ Thực hiện tốt các cuộc vận động do cấp trên phát động như: Trường học thân thiện, học sinh tích cực, mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo…
+ Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác.
+ Tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vị, nhà trường, của ngành.
3. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của học sinh
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
+ Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp.
+ Quan hệ, ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp và người học; kiên quyết đấu tranh với các hành vi trái pháp luật.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
 + Có lối sống trong sạch lành mạnh, giản dị, thực hành tiết kiệm. Không có biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống.
+ Luôn giữ gìn đạo đức nhân cách nhà giáo, không làm những việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo. Luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
+ Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân dân và học sinh.
+ Luôn tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực trong cuộc sống cũng như trong công tác. Có ý thức bảo vệ lẽ phải, mạnh dạn đấu tranh chống các tư tưởng quan liêu, tham nhũng, cửa quyền…
+ Luôn trung thực trong giảng dạy cũng như trong cách đánh giá học sinh và trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.
+ Có sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân trên địa bàn công tác. + Hoàn toàn tin tưởng và thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy định của
II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC
1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
- Ưu điểm:
- Thực hiện tốt chức trách của người giáo viên. Không vi phạm về nhân cách, danh dự, nhân phẩm nhà giáo làm ảnh hưởng xấu đến ngành, đơn vị nơi công tác.
- Luôn nêu cao tinh thần tự học, sáng tạo, gương mẫu trong công việc.
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ của cấp trên giao, đảm bảo về nội dung công việc hoạt động theo đúng yêu cầu