Phát triển Tình cảm, Thẩm mĩ (2 tuổi). Giáo án cả năm
Chia sẻ bởi nguyễn hồng hoa |
Ngày 05/10/2018 |
77
Chia sẻ tài liệu: Phát triển Tình cảm, Thẩm mĩ (2 tuổi). Giáo án cả năm thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
Ề 1: BÉ VÀ CÁC BẠN
Thời gian thực hiện: 3 tuần từ 26/8-20/9/2015
I. Đón trẻ
- Cô niềm nở, ân cần với trẻ, giúp trẻ nhanh chóng làm quen với cô giáo và các bạn.
- Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp.
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về nội qui của trường, lớp, các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ.
- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích
- Trò chuyện nới trẻ về bản thân trẻ: Tên, tuổi, sở thích: Tên con là gì? Con mấy tuổi? Con thích đồ chơi gì? Con thích ăn quả gì? Thích quần áo màu gì? ….gợi ý trẻ giới thiệu về ảnh của mình nếu có.
- Đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề.
- Xem tranh ảnh bé và các bạn.
- Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác
II. Thể dục sáng
Thổi bóng.
1. Mục tiêu
- Tập thở sâu, trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.
- Biết tập các động tác theo cô, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ.
- Tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết.
- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác
- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh
2. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng
- Đầu tóc, quần áo trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp.
- Mỗi trẻ 1 quả bóng đường kính 15-20cm.
- Tâm sinh lý thoải mái
3. Tổ chức HĐ
a. Khởi động
- Cho trẻ đi vòng quanh nơi tập 1-2 vòng, trẻ lấy bóng và đứng thành vòng tròn để tập.
b. Trọng động
Cho trẻ tập với các động tác theo cô.
* Đtác 1: Thổi bóng ( Tập 3-4 lần)
- TTCB: Trẻ đứng thoải mái, bóng để dưới chân, hai tay chụm lại để trước miệng
- Tập:
+ Cô nói “ Thổi bóng ” trẻ hít vào thật sâu rồi thở ra từ từ, kết hợp 2 tay cũng dang rộng ra từ từ ( làm bóng to)
+ Trở lại tư thế ban đầu
* Đtác 2: Đưa bóng lên cao ( Tập 3-4 lần)
- TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, 2tay cầm bóng để ngang ngực
- Tập:
+ Cô nói: “ Đưa bóng lên cao ” 2 tay trẻ cầm bóng đưa thẳng lên cao.
+ Cô nói: “ Bỏ bóng xuống” trẻ đưa 2 tay cầm bóng về tư thế ban đầu.
* Đtác 3: Cầm bóng lên ( Tập 2-3 lần)
- TTCB: Chân đứng ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân.
- Tập:
+ Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, cầm bóng giơ lên ngang ngực.
+ Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống đặt xuống sàn
* Đtác 4: Bóng nẩy ( Tập 4-5 lần)
- TTCB: Trẻ đứng thoải mái, hai tay cầm bóng.
- Tập:
+ Trẻ nhảy bật tại chỗ vừa bật vừa nói “ Bóng nẩy”
c. Hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vòng quanh sân tập rồi chuyển sang hoạt động khác
III. Chơi HĐ góc
Chơi vào thứ 2,4,6 trong tuần.
- Dự Kiến nội dung chơi
- Góc thao tác vai:
+ Chơi bế em, cho em ăn…
+ Chơi bán hàng: Bán hàng, hoa quả, đồ chơi.
- Góc hoạt động với đồ vật:
+ Xâu vòng trang trí lớp, xếp nhà....
+ Nhận biết màu đỏ, vàng.
- Góc vận động:
+ Chơi với vòng, bóng.
+ Chơi kéo đẩy đồ chơi.
- Góc sách:
+ Xem sách, tranh ảnh về bé và các bạn.
1. Mục tiêu
- Thoả mãn nhu cầu chơi của trẻ và khám phá những điều mới lạ xung quanh trẻ.
- Hình thành khả năng phối hợp các giác quan của trẻ, phát triển các cơ ngón tay và vận động của trẻ.
- Bước đầu trẻ biết tập chơi với đồ dùng đồ chơi, biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi.
- Trẻ hứng thú chơi, không tranh giành đồ dùng đồ chơi của bạn trong khi chơi.
- Biết cách bế em, xúc cho em ăn .....
Thời gian thực hiện: 3 tuần từ 26/8-20/9/2015
I. Đón trẻ
- Cô niềm nở, ân cần với trẻ, giúp trẻ nhanh chóng làm quen với cô giáo và các bạn.
- Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp.
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về nội qui của trường, lớp, các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ.
- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích
- Trò chuyện nới trẻ về bản thân trẻ: Tên, tuổi, sở thích: Tên con là gì? Con mấy tuổi? Con thích đồ chơi gì? Con thích ăn quả gì? Thích quần áo màu gì? ….gợi ý trẻ giới thiệu về ảnh của mình nếu có.
- Đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề.
- Xem tranh ảnh bé và các bạn.
- Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác
II. Thể dục sáng
Thổi bóng.
1. Mục tiêu
- Tập thở sâu, trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.
- Biết tập các động tác theo cô, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ.
- Tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết.
- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác
- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh
2. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng
- Đầu tóc, quần áo trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp.
- Mỗi trẻ 1 quả bóng đường kính 15-20cm.
- Tâm sinh lý thoải mái
3. Tổ chức HĐ
a. Khởi động
- Cho trẻ đi vòng quanh nơi tập 1-2 vòng, trẻ lấy bóng và đứng thành vòng tròn để tập.
b. Trọng động
Cho trẻ tập với các động tác theo cô.
* Đtác 1: Thổi bóng ( Tập 3-4 lần)
- TTCB: Trẻ đứng thoải mái, bóng để dưới chân, hai tay chụm lại để trước miệng
- Tập:
+ Cô nói “ Thổi bóng ” trẻ hít vào thật sâu rồi thở ra từ từ, kết hợp 2 tay cũng dang rộng ra từ từ ( làm bóng to)
+ Trở lại tư thế ban đầu
* Đtác 2: Đưa bóng lên cao ( Tập 3-4 lần)
- TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, 2tay cầm bóng để ngang ngực
- Tập:
+ Cô nói: “ Đưa bóng lên cao ” 2 tay trẻ cầm bóng đưa thẳng lên cao.
+ Cô nói: “ Bỏ bóng xuống” trẻ đưa 2 tay cầm bóng về tư thế ban đầu.
* Đtác 3: Cầm bóng lên ( Tập 2-3 lần)
- TTCB: Chân đứng ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân.
- Tập:
+ Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, cầm bóng giơ lên ngang ngực.
+ Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống đặt xuống sàn
* Đtác 4: Bóng nẩy ( Tập 4-5 lần)
- TTCB: Trẻ đứng thoải mái, hai tay cầm bóng.
- Tập:
+ Trẻ nhảy bật tại chỗ vừa bật vừa nói “ Bóng nẩy”
c. Hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vòng quanh sân tập rồi chuyển sang hoạt động khác
III. Chơi HĐ góc
Chơi vào thứ 2,4,6 trong tuần.
- Dự Kiến nội dung chơi
- Góc thao tác vai:
+ Chơi bế em, cho em ăn…
+ Chơi bán hàng: Bán hàng, hoa quả, đồ chơi.
- Góc hoạt động với đồ vật:
+ Xâu vòng trang trí lớp, xếp nhà....
+ Nhận biết màu đỏ, vàng.
- Góc vận động:
+ Chơi với vòng, bóng.
+ Chơi kéo đẩy đồ chơi.
- Góc sách:
+ Xem sách, tranh ảnh về bé và các bạn.
1. Mục tiêu
- Thoả mãn nhu cầu chơi của trẻ và khám phá những điều mới lạ xung quanh trẻ.
- Hình thành khả năng phối hợp các giác quan của trẻ, phát triển các cơ ngón tay và vận động của trẻ.
- Bước đầu trẻ biết tập chơi với đồ dùng đồ chơi, biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi.
- Trẻ hứng thú chơi, không tranh giành đồ dùng đồ chơi của bạn trong khi chơi.
- Biết cách bế em, xúc cho em ăn .....
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn hồng hoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)