Phat trien tinh cam tham mi 2 tuoi

Chia sẻ bởi ngô Mỹ Duyên | Ngày 25/04/2019 | 139

Chia sẻ tài liệu: phat trien tinh cam tham mi 2 tuoi thuộc Nhà trẻ

Nội dung tài liệu:

:MÚA CHO XEM
Dung : NgheHát: CHO CON
: Hát Theo
MụcĐích – YêuCầu
Kiếnthức

- TrẻbiếttênbàihátMúachomẹxem, biếttêntácgiả( nhạcvàlời: XuânGiao); làmquengiaiđiệubàihátCho Con.
-Trẻbiếtthểhiệntìnhcảmcủamìnhdànhchomẹ qua giaiđiệucủabàihát.
- Trẻchơiđúngyêucầucủatròchơi.

Kĩnăng
- Rènkĩnăngmúachotrẻ
3. Tháiđộ:
. -Trẻchơitròchơimộtcáchhàohứng, vuitươi, vàthànhthạo
Trẻbiếtyêuquýgiađình, yêuquýmẹ.
Trẻchú ý tronggiờhọc.
ChuẩnBị
Đồdùngcủacô
Đàn, đài,băngđĩabàihátMúachomẹxem, Cho Con.
Câyhoaâmnhạc
Đồdùngcủatrẻ
-Đồdùngchotrẻbiểudiễn( hoađeocổtay)
- Cácdụngcụâmnhạcđểgõđệm: mõ, pháchtre..
Độihình
Trẻngồihìnhchữ U, khônggianphíatrênlàmsânkhấu.
Phươngpháp
Phươngphápdùnglời, Phươngphápdạyvậnđộng.


CáchTiếnHành

Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

Ổnđịnhtổchức, gâyhứngthú.
CôvàtrẻđộcbàithơYêumẹ.
Côvàcác con vừađọcbàithơgìnhỉ?
Trongbàithơnóivềai?
Bậnnàogiỏilênkểchonghevềmẹcủamìnhnảo?
Tìnhcảmcủamìnhdànhchomẹnhưthếnàonhỉ?
Dểthểhiệntìnhcảmcủamìnhđốivớibốmẹ, chúngmìnhphảilàmnhưthếnào?
Côgiáodụctrẻ:Bốmẹchúngmìnhđãrấtvấtvảđểnuôidạy, chămsócchúngmìnhvìvậychúngmìnhphảibiếtyêuthương, giúpđỡvànghelờibốmẹnhé!
Dạyvậnđộng.
Tìnhcảmcủa con dànhchobốmẹđượcthểhiện qua rấtnhiềutácphẩmvănhọc. Cũngcónhiềubàihátrất hay nóivềtìnhcảm con dànhchomẹ. Bàihát“ Múachomẹxem “ cũnglàmộttácphẩmnhưthế!
Chúngmìnhcómuốncùngcôhátthật hay bàihấtnàykhông?
Vậycôvàchúngmìnhcùnghátnào?
Bàihátcónhữnggiaiđiệurấtlà hay còncóđiệumúarấtđẹpnữađấy! Chúngmìnhcómuốnmúathậtdẹpđểvềmúachomẹchúngmìnhxemkhôngnhỉ ?
Cômúalần 1 kếthợpvớinhạc.
Côvàcácbạnvừahátbàigìnhỉ? Do ai sang tác?
Đểbàihátđược hay hơn, hấpdẫnhơnchúng ta cùngkếthợpvớicácđộngtácmúathậtduyêndáng.
Côlàmmẫulàm 2. Khôngkếthợpvớinhạc.
Cômúavàphântíchđộngtác :
Câu 1:Haibàntaycủaemđâyemmúachomẹxem. Ở câu“ Haibàntaycủaem”côđưatayraphíatrướcúpmở, “đâyemmúachomẹxem”côháiđàohaibênđồngthờikếthợpnhúngchân.
Câu 2: Haibàntaycủaemnhưhai con bướmxinhxinh. Ở câu“haibàntaycủaem”côtiếptụcđưatayraphíatrướcúpmở, “nhưhai con bướmxinhxinh”côđưatay sang haibênkếthợpnhúnchân.
Câu 3: Khi en giơtaylênlàbướmxinh bay múa. Ở câu“ Khiemđưataylên” taycôđưalênđâuđồngthờitayđểngửa, “làbướmxinh bay múa”cônghiêngngười sang haibên.
Câu 4: Khiemgiơtayxuốnglà con bướmđậutrêncànhhồng. Ở câuhát “ Khiemgiơtayxuống” taycôđểtrướcngực, “ là con bướmđậutrêncànhhồng” taycôvònglêntrênđầuđồngthờingửatay.
Cômúalạikếthợpvớinhạc.
Vừarồicôvừathựchiệnxongcácđộngtácmúacủabàihát“Múachomẹxem” cácbạnthấycômúacóđẹpkhôngnhỉ? Vậychúngmìnhcómuốnmúacùngcôkhông?
Vậycôvàchúngmìnhcùngmúanhé.
Cô chia cảlớpthành 2 - 3 nhóm, tổ.
Côchotrẻmúacả lớp3-4 lần. ( lần 1-2 khôngcónhạc, lần 3-4 cónhạc)

Côchotrẻmúatheotổ, nhóm, vàcánhân. (côchú ý sửasaichotrẻ)
Côkhuyênkhích, độngviên, khentrẻ.
Cônhậnxéttừngtổ, nhóm, cánhân.
Nghehát
Đểkhôngphụlòngyêuthươngmà concáidànhcho cha mẹ, côcũngcómộtbàihátrất hay nóivềtìnhcảmcủa cha mẹdànhcho con. Đólàbàihát“ Cho con”,CủatácgiảPhạmTrọngCầu.
Chúngmìnhcùngchú ý nghecôhátnhé.
Côhátlần 1
Côhátlần 2 : Đàmthoạivớitrẻvềnội dung bàihát. ( Các con biếtkhônggiađìnhlàcáinôitìnhcảmchắpcánhchochúng ta đếntrọncuộcđời, đólàtìnhcảmthiêng  liêngcủa cha, củamẹ  dànhchocác con điềuđóđượcthểhiện qua bàihát “ Cho con” đấy)
Lần 3 chotrẻnghenhạc.

Tròchơiâmnhạc:Háttheohìnhvẽ
Côgiớithiệuvềcáchchơivàluậtchơi.
Trẻlênháihoatrêncâyâmnhạc, trongbônghoacónội dung bàihát. Trẻháiđượcbônghoanàosẽphảihátbàihátcónội dung nhưhìnhvẽ. Nếukhônghátđượcsẽphảihátmộtbàiháttrongchủđiểm.
Côchotrẻ chơi3-4 lần.
Hoạtđộngtiếpnối
Cho trẻrasânvẽvềmẹmình.


- Yêumẹ.
- Trẻtrảlời.
- Trẻkể



- Trẻtrảlời.













-Có ạ!

- Trẻvàcôhát 2-3 lần

-Có ạ!


-Trẻtrảlời



-Trẻquansát
- Trẻchú ý quansát



























- Trẻtrảlời
-Trẻmúacảlớp

-Trẻmúadướinhiềuhìnhthức.











-Trẻchú ý nghecôhát






-Trẻchú ý nghenhạc



Trẻchơi 3-4 lần.







* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: ngô Mỹ Duyên
Dung lượng: | Lượt tài: 7
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)