Phat trien ngon ngu 5 tuoi

Giáo án
Phát triển ngôn ngữ
- Đề tài : Làm quen chữ cái h, k
- Chủ đề : Giao thông
- Đối tượng dạy : Lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi
- Thời gian dạy : 25 - 30 phút
- Số trẻ : 20- 25 cháu
- Giáo sinh : Lê Thị Nga

I. Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được chữ cái h, k và biết được cấu tạo của những chữ cái đó;
- Nhận ra âm và chữ cái h, k trong tiếng và từ trọn vẹn;
- Trẻ biết tên một số phương tiện giao thông.
2/ Kỹ năng:
- Trẻ phát âm đúng âm của chữ cái h, k
- Trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau của 2 chữ h, k
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi với các chữ cái
3/ Giáo dục:
- Thông qua nội dung bài học góp phần giáo dục trẻ biết chấp hành một số luật giao thông đơn giản.
II. Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô : + Máy tinh, tranh minh họa tàu hỏa, ô tô khách
+ Thẻ chữ cái h, k in thường, viết thường
+ Hình ảnh về một số phương tiện và luật lệ giao thông.
+ Các nét chữ cái để chơi trò chơi.
- Đồ dùng của trẻ: Các chữ cái h, k…
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. định tổ chức:
- Các con ơi! Hôm nay chúng ta có buổi triển lãm tranh về các phương tiện giao thông. Cô mời các con cùng lên tàu để đến tham dự triển lãm nào (nhạc bài lên tàu lửa)
- Đã đến nơi rồi chúng mình cùng hướng lên màn hình xem ở đây có tranh về những phương tiện giao thông gì nhé!
- Đây là phương tiện giao thông gì? (xe đạp)
- Xe đạp là phương tiện giao thông đường gì?
- Ngoài xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ con còn biết những phương tiện giao thông nào nữa?
- Cô có hình ảnh phương tiện giao thông gì đây? (xe máy, ô tô con)
- Khi ngồi trên xe máy các con cần chú ý điều gì?
- Còn khi ngồi trên ô tô con phải như thể nào?
- À đúng rồi các con ạ! Khi ngồi trên xe máy các con cần phải đội mũ bảo hiểm, không đùa nghịch, còn khi ngồi trên ô tô các con chú ý không thò đầu, thò tay ra ngoài nhé.
- Các con chú ý nhìn xem đây là phương tiện giao thông gì đây? (Tàu thủy)
- Cô đố các con tàu thủy là phương tiện giao thông đường sắt đúng hay sai? Vì sao?
- Thế còn đây là phương tiện giao thông gì?
- Máy bay là phương tiện giao thông đường gì?
- Các phương tiện giao thông có ích lợi gì đối với chúng ta? (giúp trở người và hang hóa)
- Kết thúc buổi triển lãm hôm nay các cô, các bác tặng chúng mình 2 bức tranh để học bài cô mời các con cùng lên ô tô và nhẹ nhàng về chỗ để học bài nào (nhạc bài hát: Em tập lái ô tô)
2. Nhận biết chữ h.
- Các con chú ý xem đây là bức tranh gì nhé!
- Cô đưa tranh “tàu hỏa” ra- hỏi trẻ đây là tranh gì
Cho trẻ đọc từ: tàu hỏa (2-3 lần)
- Cô dã ghép được từ tàu hỏa bằng các thẻ chữ dời giống như từ tàu hỏa dưới bức tranh các con nhìn xem có giống không?
- Các con ạ! trong từ “tàu hỏa” có rất nhiều các chúng mình đã học bây giờ bạn nào giỏi lên tìm cho cô chữ cái đã học trong từ “tàu hỏa”
Cho trẻ tìm các chữ cái đã học trong từ tàu hỏa
- Còn lại một chữ cái hôm nay cô sẽ cho chúng mình làm quen đó là chữ h.
Cô giới thiệu đây là chữ h, cô giơ và đọc chữ hờ- cho trẻ đọc chữ hờ, cô phát âm h, cho trẻ phát âm tập thể, cá nhân
Các con nhìn xem chữ h có những nét gì?
Cô chính xác lại: Chữ h gồm có 2 nét, 1 nét sổ thẳng và 1 nét móc xuôi bên phải nét sổ thẳng.
Cho trẻ dùng ngón tay trỏ để viết chữ h trên lưng bạn. Cô giới thiệu đây là chữ h in thường, còn đây là chữ h in hoa dùng để in sách báo truyện, còn đây cũng là chữ h nhưng là chữ h viết thường, dùng để tô và viết trong giấy, vở. Tuy cách viết khác nhau nhưng phát