Phan tich CL

Phân tích chất lượng giai đoạn I-Lớp 8
Năm học 2009-2010
Bài kiểm tra số 1-Tiết 19-Tuần 8
A.Đề bài (Đề thi giai đoạn I –Phòng GD & ĐT Nam Trực)
B.Đáp án (Phòng GD & ĐT Nam Trực)
C.Kết quả
Lớp 8C có 37hs từ điểm 5 trở lên, đạt 88%,trong đó có 28hs từ điểm 7 trở lên đạt 66%.
Lớp 8D có 39hs từ điểm 5 trở lên, đạt 90%,trong đó có 29hs từ điểm 7 trở lên đạt 67%.
Lớp 8E có 40hs từ điểm 5 trở lên, đạt 97%,trong đó có 30hs từ điểm 7trở lên đạt 75%.
D.Nhận xét
1,Ưu điểm
Nhìn chung học sinh đã nắm được những kiến thức cơ bản hiểu được yêu cầu của bài đưa ra.
Nhiều học sinh với tư duy tốt đã làm bài đạt chất lượng cao, cách trình bày bài ,kỹ năng làm bài tương đối tốt .Tiêu biểu như các em:Hiệp ,Thảo ,Mai ,Nhân ,Dương (8C),Hải Anh ,Hoài ,Thương (8D),Dương Hiếu ,Phạm Hiếu,Nhật ,Phòng(8E).
2, Nhược điểm
Nhiều học sinh chưa hiểu bài ,chưa biết cách làm bài dẫn tới chất lượng bài không cao.Một số học sinh kĩ năng làm bài, cách trình bày bài kiểm tra còn rất yếu.Trong khi làm bài,nhiều học sinh còn viết sai lỗi chính tả,trình bày bài bẩn,cẩu thả. Tiêu biểu như các em:Đức Anh,Hoàng,Dũng,Ngọc Anh(8C),Khánh Hiền,Phạm Quang,Trần Mạnh, Trương(8D),Tầm,Chi,Kiên,Mạnh(8E).
3,Phương hướng khắc phục .
a,Đối với giáo viên.
-Rút kinh nghiệm qua bài kiểm tra: rèn kỹ năng làm bài .
-Có kế hoạch cho từng đối tượng học sinh : khá - giỏi- trung bình – yếu.
b,Đối với học sinh .
-Chuẩn bị bài trước khi đến lớp .
-Có thái độ học tập nghiêm túc .
-Luôn cố gắng trong học tập : học sinh khá- giỏi phát huy thế mạnh, học sinh trung bình -yếu cố gắng vươn lên.

Nguyễn Hiền ngày 3 tháng 11 năm 2009
Người làm báo cáo



Ngô Thị Bính