Phân số bằng nhau

Môn Toán - lớp 4B
Giáo viên : Nguyễn Thị Hương
Trường tiểu học Nhật Tân
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo đến dự giờ thăm lớp
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Đoaùn thaỳng dửụựi ủaõy ủửụùc chia thaứnh caực pha�n coự ủoọ daứi baống nhau. Haừy nêu phân soỏ thớch hụùp với choó chaỏm.
MO = .. MN
OP = .. MN
Kiểm tra bài cũ
2
5
3
5
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Phân số bằng nhau
a) Có hai băng giấy như nhau.
-Chia băng giấy thứ nhất thành bốn phần bằng nhau
và tô màu 3 phần,
-Chia băng giấy thứ hai thành tám phần bằng nhau
và tô màu 6 phần,
Ta thấy: băng giấy bằng b�ng giấy
Như vậy:
=
b)Nhận xét:
và
*Tính chất cơ bản của phân số:
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Phân số bằng nhau
Nhận xét:
và
*Tính chất cơ bản của phân số:
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Bài1. Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm:
a)
4
7
8
b)
4
10
7
12
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Phân số bằng nhau
Nhận xét:
và
*Tính chất cơ bản của phân số:
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Bài 2. Tớnh ro�i so saựnh keỏt quaỷ.
a) 18 : 3 vaứ (18 x 4) : (3 x 4) b) 81 : 9 vaứ (81 : 3 ) : (9 : 3)
*Tính: 18 : 3 = ........
(18 x 4) : (3 x 4) =.........
*So sánh: 18: 3 .... (18 x 4) : (3 x 4)
*Tính: 81 : 9 = ........
(81 : 3) : (9 : 3) =...........
*So sánh: 81 : 9 .... (81 : 3) : (9 : 3)
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Phân số bằng nhau
Nhận xét:
và
*Tính chất cơ bản của phân số:
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho .
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Bài 2. Tớnh ro�i so saựnh keỏt quaỷ.
a) 18 : 3 vaứ (18 x 4) : (3 x 4) b) 81 : 9 vaứ (81 : 3 ) : (9 : 3)
*Tính: 18 : 3 = 6
(18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12 = 6
*So sánh: 18: 3 = (18 x 4) : (3 x 4) = 6
*Tính: 81 : 9 = 9
(81 : 3) : (9 : 3) = 27 : 3 = 9
*So sánh: 81 : 9 = (81 : 3) : (9 : 3) = 6
*Nhận xét: Nếu nhân (hoặc chia) số bị chia và số chia với (cho) cùng một số tự nhiên khác 0 thì giá trị của thương không thay đổi.
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Phân số bằng nhau
Nhận xét:
và
*Tính chất cơ bản của phân số:
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Bài 3. Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo ô trống:
b)
a)
15
2
6
15
12
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán:
Phân số bằng nhau.
Nhận xét:
và
*Tính chất cơ bản của phân số:
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Bài1. Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm:
a)
4
7
8
b)
4
10
7
Giờ học kết thúc
Kính chúc các thầy, cô giáo mạnh khoẻ