Phần mềm geogebra

Tuần 30 Ngày soạn: 19/3/2012
Tiết 58
HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG
VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA

I - Mục tiêu
a. Kiến thức
- Biết ý nghĩa của phần mềm.
- Biết chức năng các màn hình chính và thanh bảng chọn trên màn hình của phần mềm
- Biết được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Biết thao tác một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng.
b. Kĩ năng
- Kích hoạt khởi động được phần mềm.
- Nhận biết được màn hình và thanh bảng chọn trên màn hình.
- Thực hiện được trong việc vẽ và minh hoạ các hình được học trong chương trình môn Toán.
c. Thái độ
- Nhận thức được GeoGeBra là một phần mềm học vẽ hình học động ở (THCS) rất tốt, có ý thức muốn tìm hiểu các phần mềm khác phục vụ học tập.
- Có ý thức quí trọng sức lao động của các tác giả phần mềm, từ đó nâng cao thêm ý thức tôn trọng bản quyền.

II- Chuẩn bị phương tiện và đồ dùng dạy học
Thầy:
- Các máy tính trong phòng máy đã cài đặt GeoGeBra, chạy tốt. 2 HS/máy tính.
- Bài giảng trình bày trên bảng.
- Bảng và bút.
Trò:
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chép, giấy, thước và viết.
III. Những lưu ý sư phạm
- Trước hết cần ổn định phòng máy, chia số HS ngồi 1máy cho phù hợp để HS vừa sử dụng SGK vừa có thể kiểm nghiệm ngay trên máy.
- Trong tiết học này việc gây hứng thú học phần mềm GeoGeBra là một yêu cầu cần thiết. Có thể bằng so sánh kết quả thực hiện khi dùng/(không dùng) GeoGeBra.
- Hạn chế chỉ giới thiệu đúng nội dung như SGK, trong tiết học chưa cần tìm hiểu thêm về các mục chọn khác trong thanh bảng chọn.
IV.Các bước lên lớp
Ổn định lớp
Bài mới






TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi

5’
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm
Mục tiêu: Gây hứng thú học tập phần mềm GeoGeBra
Cách tiến hành: so sánh kết quả khi dùng/ không dùng GeoGeBra
- GV yêu cầu hs vẽ đoạn thẳng
GV đặt vấn đề : em có biết phầ mềm nào có thể vẽ được hình trên?
GV giới thiệu phần mềm GeoGeBra:







HS thực hiện vẽ đoạn thẳng trên giấy
HS trả lời.
HS quan sát






1. Giới thiệu phần mềm

15’
Hoạt động 2: Khởi động phần mềm
Mục tiêu: Biết khởi động GeoGeBra
Cách tiến hành: GV thao tác minh hoạ, HS nhận biết và thực hiện trên máy của mình.
Trên màn hình có biểu tượng của phần mềm GeoGeBra các em thử khởi động phần mềm?


-Em hãy trình bày lại cách khởi động phần mềm GeoGeBra
-GV thao tác khởi động GeoGeBra
-GV kiểm tra lại một số HS khởi động GeoGeBra.


2/ Khởi độngphần mềm
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng Geogebra để khởi động chương trình


GV giới thiệu màn hình làm việc của phần mềm
Mục tiêu: Nhận biết được thanh bảng chọn , thanh công cụ, khu vực trung tâm để thể hiện các hình hình học
Cách tiến hành: HS tự đọc SGK, quan sát hình 150 và trên màn hình máy tính.

GV quản lí HS tự đọc SGK (mục 2b. trang 119)
( GV cho hs quan sát màn hình làm việc (hình 150) và gọi một số HS trình bày các thành phần của màn hình làm việc



( GV chỉ vào từng vị trí và yêu cầu học sinh trả lời


( GV nêu tóm tắt chức năng của từng thành phần








HS tự đọc SGK, trao đổi với người bên cạnh
HS trình bày bằng kết quả đã tự tìm hiểu















HS trả lời theo yêu cầu của GV

b/ Giới thiêu phần mềm





















Màn hình làm việc chính của phần mềm gồm: Thanh bảng chọn, thanh công cụ, khu vực trung tâm là nơi thể hiện các hình học


GV để vẽ hình chúng ta cần các công cụ. Các công cụ vẽ được thể hiện trên thanh công cụ
GV giới thiệu một số nút lệnh vẽ cho hs quan sát trên máy của mình







- Hướng dẫn hs cách