Ôn thi ngữ văn 7 HKI

CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 –HỌC KÌ I
-NĂM HỌC 2012-2013-
***
A.Văn bản:
1. Thơ ca dân gian Việt Nam
-Thuộc lòng những bài ca dao đã học. Nắm nội dung và nghệ thuật của từng bài. Nắm theo chủ đề.
2. Thơ Trung đại Việt Nam:
-Học thuộc thơ. Bản dịch các bài thơ.Nắm tác giả, thể loại, nội dung, nghệ thuật , ý nghĩa.
-Nhớ những hình ảnh thơ hay, những nghệ thuật đặc sắc
3. Thơ Đường:
-Học thuộc bản dịch các bài thơ.Nắm tác giả, thể loại, nội dung, nghệ thuật , ý nghĩa.
-Nhớ những hình ảnh thơ hay, những nghệ thuật đặc sắc
4. Văn bản nhật dụng:
-Nắm tác giả, nội dung, nghệ thuật , ý nghĩa.
5. Thơ hiện đại Việt Nam:
-Học thuộc thơ-Nắm tác giả, thể loại, nội dung, nghệ thuật , ý nghĩa.
-Nhớ những hình ảnh thơ hay, những nghệ thuật đặc sắc
6. Kí Việt Nam (1900-1945)
-Nắm tác giả, thể loại, nội dung, nghệ thuật , ý nghĩa.
-Nhớ chủ đề, ý nghĩa, cảm hứng chủ đạo và nét đặc sắc của từng bài.Nhớ những câu văn hay.
B. Tiếng Việt:
1. Từ vựng:
-Nắm cấu tạo: từ ghép, từ láy. Phân loại và nhận diện được các từ loại này trong văn cảnh cụ thể.
-Các lớp từ: Hán Việt: đặc điểm, phân loại, hiểu nghĩa. Nắm khoảng 50 yếu tố Hán Việt.
-Nghĩa của từ: Nắm khái niệm: Từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm. Nhận biết giá trị của việc sử dụng các loại từ trên trong tình huống giao tiếp. Biết sửa lỗi dùng từ.
2. Ngữ pháp:
-Đại từ, quan hệ từ: khái niệm, nhận diện, vận dụng.
-Khái niệm thành ngữ. Nhận diện thành ngữ.Nắm ý nghĩa thành ngữ.
3. Các biện pháp tu từ: nắm khái niệm -Chơi chữ, Điệp ngữ. Tác dụng của các biện pháp tu từ. Nhận diện, vận dụng.
C. Tập làm văn:
-Nắm đặc điểm, cách làm bài văn biểu cảm.
-Bố cục bài văn biểu cảm.
-Luyện tập viết bài văn biểu cảm về: loài vật, con người, thế giới xung quanh, tác phẩm văn học.


NỘI DUNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I
Tác phẩm
Tác giả
Thể loại
Ý nghĩa
Nghệ thuật

1.
Cổng trường mở ra
Lí Lan
Văn bản nhật dụng
Thể hiện tấm lòng, tình cảm của người mẹ đối với con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.
-Lựa chọn hình thức tự bạch như những lời của người mẹ nói với con.
-Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.

2.
Mẹ tôi
Ét-môn-đô-đơ.A. Mi-xi
Văn bản nhật dụng
-Người mẹ có vai trò vô cùng quan trọng trong gia đình
- Tình yêu thương kính trong cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất đối với mỗi con người.
-Sáng tạo nên hoàn cảnh
-Lồng trong câu chuyện một bức thư
-Lựa chọn hình thức biểu cảm trực tiếp

3.
Cuộc chia tay của những con búp bê
Khánh Hoài
Văn bản nhật dụng
Là câu chuyện của những đứa con, nhưng lại gợi cho cha mẹ phải suy nghĩ.
-Trẻ em cần được sống trong mái ấm gia đình.
-Mỗi người cần phải biết giữ gìn gia đình hạnh phúc.
-Xây dựng tình huống tâm lí
- Lựa chọn ngôi thứ nhất để kể
-Khắc hoạ nhân vật trẻ nhỏ đề gợi suy nghĩ cho người lớn.
-Lời kể tự nhiên, theo trình tự sự việc.

4.Sông núi nước Nam
-không rõ tác giả

-Thất ngôn tứ tuyệt
-Bài thơ thể hiện niềm tin vào sức mạnh chính nghĩa của dân tộc ta
-Được xem là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc.
-thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn, súc tích
-dồn nén cảm xúc vào bên trong hình thức thiên về nghị luận
-lựa chọn ngôn ngữ góp phần thể hiện giọng thơ hùng hồn, đanh thép.

5. Phò giá về kinh
Trần Quang Khải
-Ngũ ngôn tứ tuyệt
Hào khí chiến thắng và khát vọng về một đất nước thái bình thịnh trị của đân tộc ta thời đại nhà Trần
-nhịp thơ phù hợp với việc tái hiện những chién thắng dồn dập
-Sử dụng hình thức diễn đạt cô đúc, dồn