On thi hoc ky II ngu van 9 nam 11-12
Chia sẻ bởi Mai Minh Anh |
Ngày 12/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: On thi hoc ky II ngu van 9 nam 11-12 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Ôn thi học kỳ II năm học 11-12 môn ngữ vắn lớp 9
Đề 01
Câu 1() Nêu công dụng của TP tình thái ? Xác định TP tình thái trong câu sau:
Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Câu 2 Từ cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ nguyên nhân bằng quan hệ từ thích hợp.Quả bom tung lên và nổ trên không. Hầm của Nho bị sập.
Câu 3 Nêu hiểu biết của em về nhà thơT.Hải và hoàn cảnh ra đời bài thơ Mùa . . nhỏ .
Câu 4 Chép đẹp và chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.
Câu 5Nêu yêu cầu ND và hình thức của bài NLvề một SVhiện tượng trong đời sống xh
Câu 6 Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật Phương Định trong văn bản Những ngôi sao xa xôi ( Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9 tập 2).
Đề 02
1 Nêu công dụng của TP cảm thán? Xác định TP cảm thán trong câu sau:
Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
2 Từ cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ tương phản bằng quan hệ từ thích hợp. Quả bom nổ khá gần. Hầm của Nho không bị sập.
3 Nêu những hiểu biết của em về t/gV. Phương và hoàn cảnh ra đời bài thơ Viếng. .Bác 4 Chép đẹp và chính xác sáu câu thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
5 )Nêu yêu cầu nội dung và hình thức của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.
6 , Tình cảm mẹ con trong bài thơ Mây và sóng cảu Ta- Go.
Đề 3
Câu 1 (1 điểm):
Chép thuộc lòng khổ 2 bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương. Chỉ ra một trong những biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ.
Câu 2 (1 điểm): Xác định phép liên kết được sử dụng trong đoạn trích sau:
Một anh thanh niên hai mươi bảy tuổi! Đây là đỉnh Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét. Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa
Câu 3 (3 điểm): Lớp trẻ Việt Nam thông minh, nhạy bén với cái mới nhưng khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề. (Theo Vũ Khoan)
Từ nhận định trên, em suy nghĩ gì về tình trạng học chay, học vẹt của học sinh hiện nay. (Viết một bài văn ngắn khoảng 01 trang giấy thi)
Câu 4 (5 điểm): Cảm nhận của em về khổ thơ sau:
Chân phải bước tới cha.......Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời. (Y Phương, Nói với con)
Mã đề 01
Câu 1: 1.0 điểm.- Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu - Thành phần tình thái trong câu: hình như
Câu 2: 1.0 điểm. - Tạo được câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân:
Vì (Do) quả bom nổ trên không, (nên) hầm của Nho bị sập.
Câu 3: Nêu được những nét chính về nhà thơ Thanh Hải: Sinh1930-1980. Tên khai sinh là
Đề 01
Câu 1() Nêu công dụng của TP tình thái ? Xác định TP tình thái trong câu sau:
Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Câu 2 Từ cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ nguyên nhân bằng quan hệ từ thích hợp.Quả bom tung lên và nổ trên không. Hầm của Nho bị sập.
Câu 3 Nêu hiểu biết của em về nhà thơT.Hải và hoàn cảnh ra đời bài thơ Mùa . . nhỏ .
Câu 4 Chép đẹp và chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.
Câu 5Nêu yêu cầu ND và hình thức của bài NLvề một SVhiện tượng trong đời sống xh
Câu 6 Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật Phương Định trong văn bản Những ngôi sao xa xôi ( Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9 tập 2).
Đề 02
1 Nêu công dụng của TP cảm thán? Xác định TP cảm thán trong câu sau:
Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
2 Từ cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra 1 câu ghép chỉ kiểu quan hệ tương phản bằng quan hệ từ thích hợp. Quả bom nổ khá gần. Hầm của Nho không bị sập.
3 Nêu những hiểu biết của em về t/gV. Phương và hoàn cảnh ra đời bài thơ Viếng. .Bác 4 Chép đẹp và chính xác sáu câu thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
5 )Nêu yêu cầu nội dung và hình thức của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.
6 , Tình cảm mẹ con trong bài thơ Mây và sóng cảu Ta- Go.
Đề 3
Câu 1 (1 điểm):
Chép thuộc lòng khổ 2 bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương. Chỉ ra một trong những biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ.
Câu 2 (1 điểm): Xác định phép liên kết được sử dụng trong đoạn trích sau:
Một anh thanh niên hai mươi bảy tuổi! Đây là đỉnh Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét. Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa
Câu 3 (3 điểm): Lớp trẻ Việt Nam thông minh, nhạy bén với cái mới nhưng khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề. (Theo Vũ Khoan)
Từ nhận định trên, em suy nghĩ gì về tình trạng học chay, học vẹt của học sinh hiện nay. (Viết một bài văn ngắn khoảng 01 trang giấy thi)
Câu 4 (5 điểm): Cảm nhận của em về khổ thơ sau:
Chân phải bước tới cha.......Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời. (Y Phương, Nói với con)
Mã đề 01
Câu 1: 1.0 điểm.- Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu - Thành phần tình thái trong câu: hình như
Câu 2: 1.0 điểm. - Tạo được câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân:
Vì (Do) quả bom nổ trên không, (nên) hầm của Nho bị sập.
Câu 3: Nêu được những nét chính về nhà thơ Thanh Hải: Sinh1930-1980. Tên khai sinh là
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Minh Anh
Dung lượng: 55,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)