Ôn tập về số tự nhiên
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Mỹ Hoa |
Ngày 11/10/2018 |
88
Chia sẻ tài liệu: Ôn tập về số tự nhiên thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN
MÔN: TOÁN
LỚP:4
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ MỸ HOA
Năm học : 2007 - 2008
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP
Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km.
Trên bản đô tỉ lệ 1:100 000,
quãng đường đó dài mấy cm?
BÀI 1
10 cm
12 cm
100 cm
120 cm
BÀI 2
80 cm
50 cm
800 cm
8 m
Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học
lớp em đo được 4cm. Tính chiều dài thật
của phòng học đó.
Hai mươi tư nghìn ba
trăm linh tám
Một trăm sáu mươi nghìn
hai trăm bảy mươi tư
24 308
1 237 005
2chục nghìn,4nghìn,
3 trăm,8 đơn vị
8 triệu, 4 nghìn,
9 chục
Hai mươi tư nghìn ba
trăm linh tám
Một trăm sáu mươi nghìn
hai trăm bảy mươi tư
Một triệu hai trăm
ba mươi bảy nghìn
không trăm linh năm
Tám triệu không trăm
linh bốn nghìn không
trăm chín mươi
24 308
160 274
1 237 005
8 004 090
2chục nghìn,4nghìn,
3 trăm,8 đơn vị
1 trăm nghìn,
6 chục nghìn, 2trăm,
7 chục,4 đơn vị
1 triệu,2 trăm nghìn,
3 chục nghìn,7 nghìn,
5 đơn vị
8 triệu, 4 nghìn,
9 chục
Viết mỗi số sau thành tổng:
1763 ; 5794; 20 292; 190 909
1763
1000
700
60
3
=
+
+
+
5794
5000 + 700 + 90 + 4
=
20 292
20 000 + 200 + 90 + 2
=
190 909
100 000 + 90 000 + 900 + 9
=
Đọc các số sau và nêu rõ chữ số 5 trong mỗi số
thuộc hàng nào, lớp nào:
67 358; 3 205 700; 195 080 126
b) Nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau:
103; 13 064; 3 265 910
3
3 000
3 000 000
Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn
(hoặc kém) nhau mấy đơn vị?
1
3
2
4
Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn
(hoặc kém) nhau :
Số tự nhiên bé nhất là số nào?
1
2
0
Không có số nào
Số tự nhiên bé nhất là số
MÔN: TOÁN
LỚP:4
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ MỸ HOA
Năm học : 2007 - 2008
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP
Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km.
Trên bản đô tỉ lệ 1:100 000,
quãng đường đó dài mấy cm?
BÀI 1
10 cm
12 cm
100 cm
120 cm
BÀI 2
80 cm
50 cm
800 cm
8 m
Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học
lớp em đo được 4cm. Tính chiều dài thật
của phòng học đó.
Hai mươi tư nghìn ba
trăm linh tám
Một trăm sáu mươi nghìn
hai trăm bảy mươi tư
24 308
1 237 005
2chục nghìn,4nghìn,
3 trăm,8 đơn vị
8 triệu, 4 nghìn,
9 chục
Hai mươi tư nghìn ba
trăm linh tám
Một trăm sáu mươi nghìn
hai trăm bảy mươi tư
Một triệu hai trăm
ba mươi bảy nghìn
không trăm linh năm
Tám triệu không trăm
linh bốn nghìn không
trăm chín mươi
24 308
160 274
1 237 005
8 004 090
2chục nghìn,4nghìn,
3 trăm,8 đơn vị
1 trăm nghìn,
6 chục nghìn, 2trăm,
7 chục,4 đơn vị
1 triệu,2 trăm nghìn,
3 chục nghìn,7 nghìn,
5 đơn vị
8 triệu, 4 nghìn,
9 chục
Viết mỗi số sau thành tổng:
1763 ; 5794; 20 292; 190 909
1763
1000
700
60
3
=
+
+
+
5794
5000 + 700 + 90 + 4
=
20 292
20 000 + 200 + 90 + 2
=
190 909
100 000 + 90 000 + 900 + 9
=
Đọc các số sau và nêu rõ chữ số 5 trong mỗi số
thuộc hàng nào, lớp nào:
67 358; 3 205 700; 195 080 126
b) Nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau:
103; 13 064; 3 265 910
3
3 000
3 000 000
Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn
(hoặc kém) nhau mấy đơn vị?
1
3
2
4
Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn
(hoặc kém) nhau :
Số tự nhiên bé nhất là số nào?
1
2
0
Không có số nào
Số tự nhiên bé nhất là số
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Mỹ Hoa
Dung lượng: 17,87MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)