Ôn tập KT HKII Ngữ văn 8

ÔN TẬP TỔNG HỢP

ĐỀ 1:
I- TRẮC NGHIỆM:
Đọc kĩ phần văn bản sau và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi đap án đúng nhất vào bài làm:
“Huống gì thành Đại La,kinh đô của Cao Vương: Ở vào nơi trung tâm trời đất;được cái thế rồng cuộn hổ ngồi.Đã đúng ngôi nam bắc đông tây;lại tiện hướng nhìn sông dựa núi.Địa thế rộng mà bằng;đất đai cao mà thoáng.Dân cư khỏi chụi cảnh khốn khổ ngập lụt;muôn vật cũng rất mực phong phú tốt tươi.Xem khắp đất Việt ta,chỉ nơi này là thắng địa.Thật là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phương đất nước;cũng là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời”
( Ngữ văn 8-tập II )
1. Đoạn văn được viết bằng thể loại gì ?Của ai?
A. Hịch-Trần Quốc Tuấn B.Chiếu-Lí Thái Tổ C.Chiếu-Lí Thánh Tông D.Cáo-Nguyễn Trãi
2.Nội dung chủ yếu của phần văn bản trên là gì?
A.Nêu những ích lợi và sự cần thiết của việc dời đô. B Ban bố nội dung mệnh lệnh dời đô
C. Nêu những đặc điểm về vị trí địa lí,chính trị,văn hóa của thành Đại La.
D. Nêu những thuận lợi của địa thế thành Đại La và khẳng định đó là nơi tốt nhất để đóng đô
3. Câu “Thật là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phương đất nước;cũng là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời”thuộc kiểu câu gì ? Để thực hiện hành động nói nào?
A.Câu trần thuật-để nhận định. B.Câu cảm thán-để bộc lộ cảm xúc
C.Câu cầu khiến-để ra lệnh D. Câu trần thuật-để cầu khiến
4. Câu “Xem khắp đất Việt ta,chỉ nơi này là thắng địa”là câu phủ định .Đúng hay sai?
A. Đúng B.Sai
5.Trật tự từ trong câu sau có tác dụng gì?
“ Xanh om cổ thụ tròn xoe tán”
( Bà Huyện Thanh Quan)
A.Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật,hiện tượng,hoạt động,đặc điểm.
B.Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật,hiện tượng.
C .Liên kết câu với những câu khác trong văn bản
D.Cả A,B,C đều đúng
6.Văn bản nào sau đây không thuộc thể văn nghị luận cổ?
A. Hịch tướng sĩ B.Chiếu dời đô C.Thuế máu D. Nước Đại Việt ta
II. TỰ LUẬN:
Hãy gạch chân câu văn thể hiện luận điểm trong đoạn văn sau và cho biết đoạn văn đã được trình bày theo cách diễn dịch hay quy nạp?
“ Chúng ta cần học giỏi văn để biết nhận thức cuộc sống,cảm thụ nó,phân biệt được cái giả,cái tốt,cái xấu,cái đẹp,và để ta có khả năng truyền đạt tới người khác một cách chính xác,sinh động những điều ta thu lượm được qua sự chiêm nghiệm bản thân.Học văn cần thiết và có ích cho mọi nghề nghiệp xã hội là như thế”
(Vũ Tú Nam)
2. “ Học rộng rồi tóm lược lại cho gọn,theo điều học mà làm”
( Luận học pháp-Nguyễn Thiếp)
Hãy giải thích ngắn gọn nội dung câu nói trên và chứng minh rằng đó là một quan niệm đúng đắn,tiến bộ về phương pháp học.
ĐỀ 2:
I- TRẮC NGHIỆM:
Đọc kĩ phần văn bản sau và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi đáp án đúng nhất vào bài làm:
“ Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học,không biết rõ đạo.Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người.Kẻ đi học là học điều ấy…Phép dạy,nhất định theo Chu Tử.Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy cái gốc.Tuần tự tiến lên học đến Tứ thư,Ngũ kinh,Chư sử.Học rộng rồi tóm lược cho gọn,theo điều học mà làm.Họa may kẻ nhân tài mới lập được công,nhà nước nhờ thế mà vững yên.Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người…”
( Ngữ văn 8-tập II )
1. Phần văn bản trên trích từ văn bản nào? Của ai?
A. Chiếu dời đô của Lí Công Uẩn B.Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
C.Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi D. Bài tấu của Nguyễn Thiếp
2.Phương thức biểu đạt chính ở đoạn trên là gì?
A.Tự sự B.Biểu cảm C