Ôn tập Chương I. Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song

CHAO M?NG QUí TH?Y CO V? D? GI? -
LỚP 7/1
PHONG GD-DT NHA TRANG
TRƯỜNG THCS TRƯNG VƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NHA TRANG
TRƯỜNG THCS TRƯNG VƯƠNG
TIẾT 14
ÔN TẬP CHƯƠNG I
GV THỰC HIỆN : LÊ THỊ THÙY DƯƠNG
NĂM HỌC: 2018- 2019
Ôn Tập Chưuơng I
A/ Lý Thuyết
Câu 1:
Hình 1
Hình 1 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
a/ Định nghĩa :
Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh góc này là tia đối một cạnh của góc kia
b/ Tính chất :
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết
1/
Hình 2
Hình 2 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
2/
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng
Định nghĩa :
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng là đuường th?ng vuông góc v?i do?n th?ng tại trung điểm của đoạn thẳng đó
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết
Câu 1:
Hình 3
Hình 3 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
Câu 2:
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 3:
Dấu hiệu nhận biết- tinh ch?t hai đuờng thẳng song song
Nếu đuường thẳng c cắt hai đuường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ho?c hai gúc trong cựng phớa bự nhau) thì a và b song song với nhau
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết
Câu 1:
Hình 4
Hình 4 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
Câu 2:
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 3:
Dấu hiệu nhận biết ,Tinh ch?t hai đuường thẳng song song
Câu 4:
Tiên đề Ơ-clit
m
a
b
Qua một điểm nằm ngoài đuường thẳng chỉ có một đuường thẳng song song với đuường thẳng đó.
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết
Câu 1:
Hình 5
Hình 5 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
Câu 2:
Đường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 3:
Dấu hiệu nhận biết hai đuường thẳng song song
Câu 4:
Một đuường thẳng vuông góc với một trong hai đuường thẳng song song
Câu 5:
Tiên đề Ơ-clit
Một đuường thẳng vuông góc với một trong hai đuường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đuờng thẳng kia
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết
Câu 1:
Hình 6
Hình 6 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
Câu 3:
Đ?ường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 2:
Dấu hiệu nhận biết hai đ?ường thẳng song song
Câu 4:
Một đư?ờng thẳng vuông góc với một trong hai đuờng thẳng song song
Câu 5:
Tiên đề Ơ-clit
Câu 6:
Hai đuường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đưuờng thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
Hai đuường thẳng phân
biệt cùng vuông góc đuường thẳng thứ ba
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết
Câu 1:
Hình 7
Hình 7 cho biết kiến thức gì ?
Hai góc đối đỉnh
Câu 3:
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 2:
Dấu hiệu nhận biết hai đuường thẳng song song
Câu 4:
Một đuường thẳng vuông góc với một trong hai đuờng thẳng song song
Câu 5:
Tiên đề Ơ-clit
Câu 6:
Quan hệ ba đuường thẳng song song
Hai đuường thẳng phân biệt cùng song song với đuường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
Hai đưuờng thẳng phân
biệt cùng vuông góc đuường thẳng thứ ba
Câu 7:
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết :
Câu 1:
Hai góc đối đỉnh
Câu 3:
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 2:
Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Câu 4:
Một đuường thẳng vuông góc với một trong hai đuường thẳng song song
Câu 5:
Tiên đề Ơ-clit
Câu 6:
Quan hệ ba đuường thẳng song song
Hai đuường thẳng phân
biệt cùng vuông góc đưuờng thẳng thứ ba
Câu 7:
B/ Bài Tập :
Dạng 1 : Trắc nghiệm
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết :
Câu 1:
Hai góc đối đỉnh
Câu 3:
Đường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 2:
Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Câu 4:
Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song
Câu 5:
Tiên đề Ơ-clit
Câu 6:
Quan hệ ba đường thẳng song song
Hai đường thẳng phân
biệt cùng vuông góc đường thẳng thứ ba
Câu 7:
B/ Bài Tập :
Dạng 1 : Trắc nghiệm
B�i 1:Điền vào ô trống chữ (Đ) Đúng hoặc (S) Sai :
a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh .
c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau.
d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc.
e) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy .
g) Đường trung trực của một đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy.
h) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy và vuông góc với đoạn thẳng ấy.
i) Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì hai góc so le trong bằng nhau.



Ta điền nhuư sau :
a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh .
c) Hai đuường thẳng vuông góc thì cắt nhau.
d) Hai đuường thẳng cắt nhau thì vuông góc.
e) Đuường trung trực của một đoạn thẳng là đuường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy .
g) Đuường trung trực của một đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy.
h) Đuường trung trực của một đoạn thẳng là đuường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy vàvuông góc với đoạn thẳng ấy.
i) Nếu một đuường thẳng c cắt hai đuờng thẳng a và b thì hai góc so le trong bằng nhau.
s
đ
s
đ
s
s
đ
s
1. Cho hình vẽ bên. Số đo góc CEB:
2. Cho hình vẽ bên.
Số đo góc HKA bằng:
3. Cho hình vẽ bên, có EF//KH.
Số đo góc CBK bằng:
A. 1300 B. 500 C. 1800
A. 900 B. 1300 C. 500
A. 1800 B. 500 C. 1300
4. Cho hình vẽ, biết Ax//By.
Khi đó, a0 bằng:
A. 450 B. 300 C. 500
Bài 2: Chọn đáp án đúng!

B�i 3: Phat bi?u d?nh lý du?c di?n t? b?ng hinh v? sau, r?i vi?t GT - Kl c?a d?nh lý do.
HÌNH 1
HÌNH 2
Ôn Tập Chương I
A/ Lý Thuyết :
Câu 1:
Hai góc đối đỉnh
Câu 3:
Đuường Trung Trực của đoạn thẳng
Câu 2:
Dấu hiệu nhận biết hai đuường thẳng song song
Câu 4:
Một đuường thẳng vuông góc với một trong hai đuường thẳng song song
Câu 5:
Tiên đề Ơ-clit
Câu 6:
Quan hệ ba đuường thẳng song song
Hai đưuờng thẳng phân
biệt cùng vuông góc đuường thẳng thứ ba
Câu 7:
B/ Bài Tập :
Dạng 1 : Trắc nghiệm
Dạng 2 : Tự luận :
B�i 1(Bài tập 55/ Sgk - trang 103) : Vẽ lại Hình 38 vào tập rồi vẽ thêm :
a) Các đuường thẳng vuông góc với d đi qua M , đi qua N.
b) Các đuường thẳng song song với e đi qua M, đi qua N.
m
n
d
e
Hình 38
Lưu ý: sử dụng thưuớc thẳng, thuước đo góc hoặc êke
Chữa bài tập 55/ Sgk - trang 103 : Vẽ lại Hình 38 rồi vẽ thêm :
a) Đuường thẳng p ? d đi qua M. Đuường thẳng q ? d đi qua N.
b) Đuường thẳng r // e đi qua M. Đưuờng thẳng s // e đi qua N.
m
n
s
e
p
q
d
r
B�i 2(Bài tập 56/ Sgk - trang 104) : Cho đoạn thẳng AB dài 28 mm. Hãy vẽ đưuờng trung trực của đoạn thẳng ấy .
Giải
b
a
- Vẽ đoạn thẳng AB = 28 mm.
- Trên AB lấy điểm M sao cho AM = 14 mm.
- Qua M vẽ d ? AB .
Vậy : d là trung trực của AB
14 mm
18 mm
M
d
B�i 3: Cho hinh v?. Bi?t a//b//Om.
Tim cac c?p goc b?ng nhau trong hinh? Noi ro s? do?
+
B�i 4(Bài tập 57/ Sgk - trang 103) : Cho hình 39 ( a// b ), hãy tính số đo x của góc O.
x?
Hình 39
o
1320
380
a
b
A
B
1
1
Chữa bài tập 57/ Sgk - trang 103 :Vẽ thêm đưuờng thẳng c song song với a đi qua O.
o
1320
380
a
1
2
b
c
A
B
1
1
1
Bài 5(Bài 49SBT/114): Cho hình vẽ.
Chứng minh rằng Ax // Cy
Gợi ý chứng minh
+ Kẻ đường phụ: Tia Bm//Ax hoặc By (1)
+ Tính góc O1
+ Tính góc O2
+ Xét quan hệ của O2 với góc BCy => Quan hệ của Bm với Cy (2)
+ Đưa ra KL từ căn cứ (1) và (2)
1

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập toàn bộ lý thuyết
Hoàn thiện các bài tập trong giờ
Làm các BT 58,59 SGK/104 ,Bài 49 SBT/114
Chuẩn bị tiết sau ôn tập tiếp’
Hu?ng d?n Bài tập 58/ Sgk - trang 104 : Tính số đo x trong hình 40. Hãy giải thích vì sao tính được như vậy ?
1150
Hình 40
x?
HD tập 58/ Sgk - trang 104 :
Ta có : b ? a; c ? a nên b // c;
d cắt b, c ; và B1 và C1 là hai góc trong cùng phía.
1150
a
b
c
d
B
c
1
1
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!
Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe!
Chúc toàn thể các em chăm ngoan học giỏi!